第七章身體發(fā)育課堂
修煉后，葉凌，發(fā)現(xiàn)身體強(qiáng)壯的原因是氣血入臟，催化身體發(fā)育。
隨后，修煉課的姜雨老師開(kāi)始講解武器，拿了一把劍開(kāi)始介紹。
劍是開(kāi)鋒的，開(kāi)鋒的刃可以切割身體神經(jīng)，從而血管破損，所以命中相應(yīng)的穴位可以致死。
葉凌舉手說(shuō)出了疑問(wèn)？
姜雨，看到葉凌的動(dòng)作，點(diǎn)名，讓葉凌說(shuō)起疑問(wèn)？
葉凌：武器為什么可以讓人受傷？原理又是什么？與肉體發(fā)生什么聯(lián)系？
姜雨面部嚴(yán)肅，其實(shí)心里說(shuō)：我去，這，這，孩子怎么超綱了？這就是天才嗎，洞察力好敏感。
姜雨隨后解釋道：原理是因?yàn)槲淦餍再|(zhì)比人體性質(zhì)硬，然后打磨成尖物就可以刺破身體。
肉體聯(lián)系則是：武器可以打破肉體循環(huán)，刺破身體進(jìn)入內(nèi)臟，讓身體血液循環(huán)無(wú)法供給。
葉凌感激道：謝謝老師的解答，然后坐下。
姜雨欣慰地笑道，身體越強(qiáng)大，武器越就強(qiáng)大。
葉凌：原理是身體的力氣，據(jù)我推測(cè)返老還童真實(shí)存在，因?yàn)闅庋p行，隨著氣不行，血液無(wú)法循環(huán)漸進(jìn)，從而使身體機(jī)能下降。
姜雨：確實(shí)是，畢竟，身體越差，頭腦越差，或者說(shuō)，打不起精神。
葉凌：真正修煉年齡是18歲，氣血充足，效率最佳，當(dāng)然人的身體不一樣。
姜雨：是，修到40歲要補(bǔ)氣，才能延遲衰老，才能返老還童。
葉凌：可是，老師，但每個(gè)人身體機(jī)制不一樣，身體上功法是屬于補(bǔ)漏的。
姜雨驚訝道：以后，功法大師非你莫屬，最佳的年齡與功法是人與天才的差別，功法分為兩種，壯氣與養(yǎng)氣。
例如：練武能活100歲，學(xué)醫(yī)能活200歲。
葉凌：怪不得，一些先天落后必需養(yǎng)氣類型的，畢竟，能使身體氣改善身體，
壯氣是先天氣好，身體發(fā)育完全，也能打好基礎(chǔ)與進(jìn)階境界快。
姜雨：確實(shí)，術(shù)法是消耗氣，也可以補(bǔ)充。
比如，幸運(yùn)符，相當(dāng)于兩天的氣。
葉凌：這，消耗氣，對(duì)了，老師那境界不就是精氣神，沒(méi)了氣，境界無(wú)法提升。
姜雨：確實(shí)是，術(shù)法能不用就不用，浪費(fèi)了很多時(shí)間，畢竟，沒(méi)了氣，輕則失眠，重則沒(méi)命。
葉凌：謝謝你，老師。
隨后，葉凌向老師去外面，姜雨則是同意。
來(lái)到，外面的葉凌開(kāi)始修改自己的功法，在操場(chǎng)上做五遍深呼吸，然后盤坐，內(nèi)觀，漸漸的發(fā)現(xiàn)身體有穴位打結(jié)。
葉凌，控制氣慢慢沖破穴位，漸漸的發(fā)現(xiàn)身體無(wú)比輕松。
細(xì)想前世，打結(jié)處應(yīng)該是血堵住成瘀，看來(lái)我脾胃虛弱，多吃紅棗粥，畢竟，藥粥可以全面吸收。
于是，想到去按摩店去按摩，讓氣血流通順暢，葉凌，可惜，身體和前世一樣，黃金鏈子。
葉凌：這應(yīng)該是基因鎖，維護(hù)肉體平衡，一旦失衡，恐怕，一想到楊銓拼命吃飯樣子與喝維他命，原來(lái)是這樣，想要突破到二階，做的能量?jī)?chǔ)備。
畢竟，脂肪＝能量，只有150斤才能高效轉(zhuǎn)化，超過(guò)這個(gè)數(shù)很慢，原來(lái)如此，怪才，加上固氣，只要不作死就不會(huì)死。
就只剩下時(shí)間來(lái)突破，看來(lái)，別人打醒了他，不，他應(yīng)該感謝科學(xué)家。
隨后，葉凌走出校門，去按摩店進(jìn)行按摩。
完事后，買一些紅豆與小米，走上回家的路。
趙母看到孩子回來(lái)，心中見(jiàn)怪不怪，相反自豪，畢竟，學(xué)校目地是教實(shí)用東西，聽(tīng)完課可以走或留。
互相打了聲招呼，放在餐桌上，說(shuō)了一下。
然后，葉凌去房間總結(jié)，發(fā)現(xiàn)想要實(shí)現(xiàn)修煉自由。
重要的是氣血要的食物與藥物比較多。
葉凌看來(lái)得存錢，藥的年齡也要看，然后，想起楊銓，我艸，這貨從云南買的果干泡茶，諾麗果干。
應(yīng)該是根據(jù)，陽(yáng)光泥土的養(yǎng)分，才誕生，吃了對(duì)身體好，再想起，五小體胖身體，原來(lái)是養(yǎng)氣功，讓身體發(fā)育完善。
葉凌，突然，精神感到恍惚，只記得前世修煉經(jīng)驗(yàn)，記憶慢慢消除。
之后，葉凌，在臥室床上休眠起來(lái)。