02私塾

　　看著里正的那張大臉。方長不由心里慶幸。

　　還好。翠花是隨媽不隨爹。要是隨爹不隨媽，那恐怕就是真的“翠花”了。

　　“聽好了。女婿。你現(xiàn)在得出去給村民們介紹介紹你開私塾要交的東西?！崩镎蓝⒅介L道。

　　“放心吧，岳父。女婿我自然心中有數(shù)?！狈介L尷尬的笑了笑。這就是岳父的壓迫力嗎？

　　“哼！”里正在說完之前停頓的話后扭頭就走。但還是留了一句話?！皩?duì)了。以前教書先生的束脩是一只雞。但大家都很樂意幫你干活?！保ū緛響?yīng)該寫德禽的，可還是覺得雞比較形象，但古代也用雞，似乎也行？）

　　方長聽到這話忍不住笑了。這是在告訴他束脩收多少嗎？果然啊，這一家子都很可愛。

　　翻開桌上他合上的書。上面寫著天地玄黃...

　　方長摸了摸下巴。“果然，第一天就要教他們認(rèn)字還是太早了。還是教如何做人較好?！?p>　　這本千字文是他練字外加謄抄的作品。古代書籍還是很少的。他帶來的書箱也沒有。只好自己寫一份。所幸他帶來的是筆墨紙硯都沒有損壞。要不然他都不知道怎么教好。

　　“系統(tǒng)。筆墨硯的制造方法需要多少善惡值？”方長在心中默念道。

　　【宿主，我的名字叫做無敵修仙系統(tǒng)2.0，不是文娛系統(tǒng)。(▼皿▼#)】

　　“我知道你是修仙系統(tǒng)。這一個(gè)多月能說了不下于1000多遍了。那筆墨硯的制造方法需要多少善惡值？”方長不在意的心中默念。

　　【一個(gè)制造方法。一點(diǎn)善惡值(ノへ￣、)】

　　“你怎么變摳了？各大書法家的字貼，你總共才要我一點(diǎn)。甚至還附帶名師教導(dǎo)。而且還白送給我紙張的制造方法，你可是特別大方的系統(tǒng)?！?p>　　【書法家的字體根本不值錢好嗎！紙張的制作方法是我濫竽充數(shù)的！而且你為什么會(huì)認(rèn)為我新手大禮包里最沒用的東西是最有價(jià)值的！(メ｀ロ′)/】

　　相比于系統(tǒng)的激動(dòng)。方長只是淡淡地喝了口雞湯。

　　“基礎(chǔ)吐納法讓人健康長壽。卻沒辦法讓人步入修仙世界。系統(tǒng)空間雖好。但些許不值錢的小物件沒必要放在系統(tǒng)空間里。唯有紙張你這可是給了我包括如何用靈物制造紙張的內(nèi)容？對(duì)了，筆墨硯的制造方法包括靈物嗎？”

　　方長一口把雞湯喝光。拿手絹擦擦嘴后站了起來。

　　【不包括。如何用靈物制造在進(jìn)階篇，但我想你也不會(huì)買吧。(；｀ヘ′)】

　　“沒錯(cuò)，畢竟我也只是個(gè)教書先生而已?！狈介L把喝完的湯鍋放在桌子上。

　　起身緩步走到門前，拉開門。發(fā)現(xiàn)院子里有許多人等候著。

　　看著村民們，嘴角露出溫和的笑意。在一個(gè)能讓百姓過好日子的修仙王朝下生活。他又何必進(jìn)入危機(jī)四伏的修仙世界。

　　“大家。對(duì)于我開私塾，你們有什么想法，你們可以說說?！?p>　　村民們面面相覷?？粗媲耙粋€(gè)月多就已經(jīng)恢復(fù)之前翩翩公子形象的方長。有些不知道該說什么好。難道里正家的伙食就這么好嗎？

　　糾結(jié)了一會(huì)兒。一個(gè)壯漢才壯著膽子問道?！胺蜃?，俺女兒能進(jìn)入私塾嗎？”民間經(jīng)常對(duì)這種神奇的事感覺是鬼神降臨。至于很有可能鬼神附體的人自然生怕沖撞了對(duì)方。

　　聽到這話。方長一愣。

　　看到方長愣住了，壯漢有些失望。“不行嗎？”

　　“可以讀書。我只是很好奇，你是怎么覺得你女兒可以讀書的？”方長愣住的原因是因?yàn)樵谒∠笾?，古代不?huì)允許婦女參加科舉。在這個(gè)世界，雖說不禁止婦女科舉，但也沒多少婦女愿意參加科舉的。畢竟很容易受到歧視。

　　壯漢撓了撓頭道?！爸暗姆蜃痈硞冋f了。只要讀書那么就有可能娶漂亮媳婦兒。就有可能嫁給如意郎君。俺王熊雖然從沒出過村子。但也知道要給女兒找個(gè)好歸宿。”

　　方長聽了這話，心中感慨眾多?？蓱z天下父母心。同時(shí)也升起對(duì)之前教書先生的好奇。在封建時(shí)期鼓勵(lì)把家中的女兒送進(jìn)私塾的也算是行為奇特。

　　“我這私塾沒有多大要求。三歲到16歲的孩子都可以進(jìn)。束脩的話。每人一只雞或跟雞等價(jià)的東西就可以。”

　　聽到方長的要求。在場的村民都舒了一口氣。這個(gè)村雖然不窮但也稱不上富。除了日常生活也給不了老師多少束脩。眼前的讀書人畢竟是從外面來的。肯定見多識(shí)廣。萬一他要的束脩在他的眼中稀疏平常，在他們眼中特別昂貴的話。就只好找借口不讓孩子去了。

　　“我的私塾在哪兒？”方長問道。當(dāng)老師是前幾天突然想到。這幾天都在編寫教材。沒時(shí)間去看私塾在哪兒。

　　“跟我來。”里正手拿著一根拐杖敲了一下他的腿。

　　方長疑惑地看著那根龍頭拐杖。這拐杖他怎么從來沒見過？想歸想，身體還是乖乖地跟著村長走。其他人乖乖地給村長和方長讓路。

　　里正在前方用著拐棍敲著地面走。邊走還介紹他走過的房屋是誰家的，有幾戶人，什么樣的家庭，家里的孩子是怎么樣的。時(shí)不時(shí)地與路邊走過的人聊家常。

　　方長發(fā)現(xiàn)這個(gè)畫面很眼熟。仔細(xì)想了一下，發(fā)現(xiàn)好像是前世盲人走路的樣子。（我沒侮辱殘疾人，只是覺得很形象！)但隨即把這個(gè)想法拋出腦后，認(rèn)真地把里正說的記錄下來。順便也把里正和每個(gè)人聊天主要聊什么也記了下來。

　　不多時(shí)，他們走到一個(gè)較偏遠(yuǎn)的一個(gè)大房子前。

　　“這里就是了?！?p>　　里正停下了敲擊。話語充滿了懷念。

　　方長仔細(xì)地打量著面前的庭院。

　　很普通的小院子。就是比其他人家要大很多。門是實(shí)木做的，很沉的樣子。上面的兩張的門神都已經(jīng)褪色了，在他們的旁邊還有鐵做的獅子頭咬著鐵環(huán)，只是都已經(jīng)有了銹跡。旁邊柱子上的對(duì)聯(lián)已經(jīng)發(fā)白。

　　里正走上臺(tái)階。用力推著門。方長連忙上前幫忙把門推開。

　　到?jīng)]發(fā)出那種許久沒有用過的嘎吱聲。只是很沉而已。

　　里正急促地喘了兩口氣。方長先拍了拍他的后背。沒一會(huì)，村長揮手示意他不要拍了。

　　“人老了，沒多大力了。以前這個(gè)門我也能很輕松地推開的?！?p>　　里正把拐杖遞給方長。又去一邊的墻角，拖出來一個(gè)長木板。方長連忙接過木板。把拐杖遞了回去。

　　“咳咳。這間房很久沒有人住過了。但村里的人總會(huì)時(shí)常來打掃。你不用擔(dān)心有灰。被子什么的晚上會(huì)給你。你就在這里住下吧?；ɑ藿o你以后，總不能跟我們待在一起。等會(huì)兒會(huì)有些人給你送去活雞，你可以在后面的院子里。而且你看到那邊的菜園子了嗎？”

　　方長眼睛隨里正伸手指的方向望去。