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道正常仙

第三章 習題

道正常仙 吉鎮(zhèn) 2462 2022-07-05 15:32:50

  ............

  當確定自己胸口的糖確確實實是真實的時候,李土豪的心砰砰直跳,下意識的第一個念頭出現(xiàn)在他的腦海中?!拔乙嬖V師傅!”

  可他右腳剛抬起來就懸在了半空中,其他思緒在他識海中乍現(xiàn)。

  他知道,自己的幻覺里面可不止有糖塊也有別的東西,還有其他更有價值的東西!

  一邊品嘗著口中化開的甜蜜,李土豪一邊病房內緩緩徘徊著。

  “這是一個機遇!一個可能讓白靈淼跟我功力暴漲的機遇!甚至可以讓我得道飛升的機會!”激動不已的他很快確定了這一點。

  “不能告訴丹陽子,我可不想被送到四御殿研究,再說這種事情師傅他老人家也管不著?!崩钔梁佬闹邪档?。

  “不過,對于這件事情還不能這么快下定論,我要徹底弄清這件事情到底是怎么回事才行?!彼谛闹邪底源_定了自己想要做的事情。

  就在他這么想的時候,四周的環(huán)境開始扭曲變化,簡陋冷冰冰的洞窟環(huán)境開始退卻。

  面對這種事情,李土豪早已經習慣,他先是趕緊把經文等放進挎包里扔到遠處墻角,以免被陷入幻覺的自己撕碎。

  等他再次睜開眼睛之時,那干潔單調的病房環(huán)境再次回來了,病患樓道內被診斷有著相似精神問題的病患正好奇的望著他。

  從冰冷的病床上坐了起來,李土豪再一次用特殊的視角審視著四周無比真實的一切。

  這里雖然是幻覺,可現(xiàn)在在他眼中就是一座堆滿寶藏的寶庫。

  自己或許并不是患了癲病,而是擁有了極其罕見的先天法術或是神通,只是丹陽子修為見識不足,認不出來罷了。

  “也許我壓根沒病,對,沒錯,我沒病。”

  一想到自己在未來可能憑借這能力風生水起,李土豪頓時激動的不能自已。

  心情十分不錯的他高興地在床上打了兩個滾?!肮?,這可真有意思。”

  “小李,感覺如何?”醫(yī)師大概是恰好路過,看到他似乎是清醒的樣子,十分的和藹地問道。

  “唔......就那樣?!崩钔梁乐е嵛岬奶氯^去,心里盤算著該拿些什么回去。

  主治醫(yī)師嘆了口氣,正打算說些什么,這時病房的門口傳來輕盈的腳步聲。

  兩人同時聞聲望去,只見一位身上穿著高領黑色毛衣的少女,偷偷的向著里面看。

  少女看起年齡十六七歲,剛好是含苞待放最美好的年華,她皮膚白皙如玉,烏黑的頭發(fā)瀑布般垂直地披在肩上。一雙纖纖細手如同白玉凝結而成一般,輕輕穿入細碎如灰寶石碎粒般的細流絲絲,讓其于指縫間流轉而出。

  如同花骨朵張開的她是如此的美好,但是,李土豪知道,這一切只是表象。

  看著兩位青年欲言又止的樣子,主治醫(yī)生很知趣的呵呵笑了一下,他用手指輕輕一推鼻子上的眼鏡,轉身向著門口走去。

  “我那邊還有事,你們先忙。對了,小李啊,記得等會兒按時把藥吃了?!?p>  醫(yī)生剛離開,少女就走了進來。名為楊娜的少女微微一笑,李土豪頓時感到手腳發(fā)寒,心中恐懼逐漸上涌。

  “你看我給你帶來了什么?老師們親自布置的復習功課!”面帶狡黠的少女從身后拿出一個帆布挎包。聽到這話,李土豪的臉上頓時跨了來,抿了抿嘴,顫抖道:

  “楊娜,我......我上次的還沒看完呢......”

  “還沒看完?”楊娜笑容一滯,片刻后恢復了正常:“啊,也是,在這里配合治療也要花上很多時間呢......”

  這個世界的一切都好,只有李土豪的“青梅”楊娜時不時帶來的功課習題,讓他感到源自靈魂的痛苦。有時候,李土豪都在后悔,自己怎么就學會了識字呢?如果不識字的話,也就看不懂那習題上的恐怖內容了。

  楊娜把書跟卷子都倒了出來,開始試圖同李土豪一起學習起來。

  “這一切都只是幻覺...幻覺......”李土豪深吸一口氣。

  這個幻覺中的世界里,自己有一個“自稱是青梅竹馬的女朋友”,即使是李土豪被關在醫(yī)院里,她也依舊不離不棄,每周堅持前來“看望”。

  這合理嗎?這顯然不合理。

  但是幻覺不需要合理。

  李土豪定了定神,在楊娜的依靠中將目光投在手中的卷子上。

  【眾所周知,空天武裝鐳射幽浮的發(fā)動機原理是通過正質子流在N級單磁激發(fā)能直線加速器中增速達到三千米每秒后,轉而進入一級反旋磁場的超小型人造黑洞中,在負量守恒渦旋磁場中心正質子之間發(fā)生高能擠撞,膠子層所含核能反向塌縮,呈現(xiàn)臨界中性態(tài),然后再在助動磁場的推動下進入二級磁場再次發(fā)生高能擠撞,瞬間受能產生夸克轉向共振效應,由臨界中性態(tài)轉為負性態(tài)質子。質子外的膠子膜層反旋,內核夸克也變性形成反質子,反質子進入反應腔與噴出的正質子流碰撞湮滅,實現(xiàn)完全的質能轉換,產生的光能經反光鏡系統(tǒng)調整后射出。其根據(jù)被動等量反向高能激發(fā)光化磁原理設計的光磁死光射線器,以等量電磁激發(fā)被動磁能體產生磁性光子流,再由反射體激活晶態(tài)電子入射,在反應腔內形成高能光、電、磁同軸混波波束以光速射出,作用于目標表面時,對基本粒子的膠子層產生有序高頻擺動撞擊而形成共振效應,迫使基本粒子原有的電性、磁性等發(fā)生紊亂,核性由強變弱,由弱變中性態(tài),又由中性態(tài)便負性態(tài),核間距趨向于零?!?p>  【現(xiàn)有一標準制式鐳射幽浮,其冷沸材料占比95%,36臺上述反質子發(fā)動機,那么請問:】

  【(1.)反質子流從反質子發(fā)生器噴出的要求,是要再次被加速到多少以上?】

  【(2.)太空真空環(huán)境飛行時,其理論飛行速度與最大飛行速度分別為多少?】

  【(3.)試分析被鐳射武器(光磁死光射線器)擊中非生物體打擊目標后,目標的被摧毀率?!?p>  李土豪讀著題,眼神失去了高光。

  雖然每個字他都認得,但是連在一起,他就完全不知道它說的是什么意思了。

  “娜娜?!崩钔梁罃D出難看的笑容:“我——我現(xiàn)在不是很想做題——”

  “對了,你好像不是很擅長物理來著。”楊娜聽見李土豪如是說道,恍然大悟,那我們來做數(shù)學吧。

  說著,翻開了數(shù)學習題。

  “別別別?!崩钔梁缆勓源篌@,忙從書堆中挑出文科來?!拔覀冞€是看看這些吧。”

  數(shù)學習題里那些什么龐加萊回歸、群論什么的,他更看不懂。即使聰慧如他,也只能抱著必修課本勉強參透一些書后習題。

  文科類就不一樣了,就算習題看不懂,也能從習題的題干上扒下來點答案。

  【閱讀理解】

  【《生活在樹上》,作者佚名】

  【現(xiàn)代社會以海德格爾的一句“一切實踐傳統(tǒng)都已經瓦解完了”為嚆矢。濫觴于家庭與社會傳統(tǒng)的期望正失去它們的借鑒意義。但面對看似無垠的未來天空,我想循卡爾維諾“樹上的男爵”的生活好過過早地振翮......】

  讀到這里,李土豪嘆了口氣,沉重的放下了手中厚重的習題冊。

  算了,等她走后還是問醫(yī)生要小學級別的教科書來看好了,這“高中”實在是太恐怖了。

  ............

吉鎮(zhèn)

物理題出自《藍星科技暢想》,語文題出自高考作文《生活在樹上》   注釋:本世界科技發(fā)展、教育水平極高,之后主角會帶小學教科書回詭異世界亂殺(并不)   話說我好像被掛貼吧了,可惜我號忘了,不然高低整兩句

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