很快，第一篇論文的后續(xù)程序走完。
因?yàn)槭请p月刊，預(yù)計(jì)得明年二月份才能刊登，收到實(shí)體樣刊得三月份開學(xué)去了。
接下來，季平生另外三篇論文也投遞出去，還是沿用喬永勝的賬號(hào)，投的《杜克數(shù)學(xué)雜志》。
不過，這個(gè)只是暫時(shí)的，他打算等后面有一定學(xué)術(shù)積累了，再去投其他影響因子高的期刊。
【任務(wù)一：二區(qū)攪屎棍——已完成數(shù)學(xué)領(lǐng)域論文1篇，恭喜獲得2000積分?！?p> 【現(xiàn)有積分：5500】
當(dāng)前數(shù)學(xué)等級(jí)：Lv3（4000/10000）
當(dāng)前物理等級(jí)：Lv2（0/4000）
當(dāng)前化學(xué)等級(jí)：Lv2（0/4000）
當(dāng)前生物等級(jí)：Lv2（0/4000）
其他學(xué)科等級(jí)：Lv0（？/1000）
總算搞定一篇了，還剩39篇，必須再接再厲。
物理化學(xué)生物也得跟上，這段時(shí)間浸淫于這三個(gè)門學(xué)科，等級(jí)都提升到了2級(jí)。
但看到那個(gè)自主性研究任務(wù)，季平生覺得必須要主動(dòng)出擊。
這天，他再次找到喬永勝。
“那三篇論文還沒有消息。”喬永勝還以為季平生是來詢問論文的事。
“不是這事兒，教授。我想問問，您手上有沒有什么適合的課題，我想?yún)⑴c一下；或者您幫我引薦一下，去其他教授課題組那里打個(gè)雜也行，當(dāng)然，最好是理化生這幾個(gè)學(xué)科的?！?p> 喬永勝聽完后，沒有立即答復(fù)。
前段時(shí)間他也聽說了季平生輔修三門專業(yè)的事，現(xiàn)在居然又來問課題，如果是其它學(xué)生，他懶得多說什么，但季平生不一樣，從一開始，他就相當(dāng)看好這個(gè)極具數(shù)學(xué)天賦的學(xué)生。
更遑論，現(xiàn)在才大一就已經(jīng)在國際知名期刊上發(fā)表論文，而形成鮮明對(duì)比的，他帶的很多碩士博士，可是連一篇都沒有。
喬永勝想到這里，就忍不住開口勸說道：“季平生，你的數(shù)學(xué)天賦是很好的，我覺得你不應(yīng)該把精力浪費(fèi)在其他學(xué)科上，你明白我的意思嗎？”
“明白的，教授。但我覺得對(duì)于應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，不應(yīng)該固步自封，一心只搞理論研究，必須要走出去，與其他專業(yè)相融合才行。”
喬永勝皺了皺眉，季平生的回答是他萬萬沒想到的。
“你不想做理論研究嗎？”
“怎么說呢，一半一半吧，理論和實(shí)踐并重?！?p> “行吧，我明白了。既然如此，剛好我這里有一個(gè)新接的課題，是和其他學(xué)院教授合作的，你如果愿意的話，我給那邊說一聲，把你加進(jìn)課題組?！?p> “好的，謝謝教授！”季平生非常開心，沒想到事情居然這么快成了。
“教授，這是什么方向的課題??？”
“是關(guān)于提升LED發(fā)光二極管發(fā)光效率的研究，這里有一些資料，你先拿回去看看...”
...
季平生從喬永勝那里回來后，直接跑到圖書館，開始瘋狂補(bǔ)充相關(guān)方面的知識(shí)。
一天后，季平生對(duì)將要參與的課題，大致有了一定了解。
發(fā)光二極管作為一種半導(dǎo)體電子元件，其作用原理是將電能轉(zhuǎn)化為光能，最早的歷史可以追溯到1907年。
當(dāng)時(shí)《電世界》雜志刊登出了“半導(dǎo)體PN結(jié)在施加電流時(shí)可發(fā)光”這一發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而奠定了后續(xù)研究的理論基礎(chǔ)。
到了1962年，漂亮國GE的研究人員尼克?何倫亞克發(fā)明首個(gè)可見光紅光LED，標(biāo)志著商業(yè)化的開始，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)只能手搓，每支LED售價(jià)高達(dá)十幾美元。
再后來，因半導(dǎo)體材料的發(fā)展，可發(fā)出綠光、橙光、黃光等顏色的LED不斷問世，性能方面也有了巨大提升。
但是，能實(shí)現(xiàn)全彩色LED顯示的藍(lán)光依然沒有出現(xiàn)。
鑒于其巨大的市場(chǎng)價(jià)值，攻關(guān)藍(lán)光LED，也成為了那段時(shí)期的世界性難題。
不過，即便集結(jié)了該領(lǐng)域的全球?qū)＜遥矝]能很快解決這個(gè)難題。
直到27年后的1989年，霓虹國名古屋大學(xué)一對(duì)師徒，才在實(shí)驗(yàn)室中搞出了第一支藍(lán)光LED，也為利用氮化鎵材料制造藍(lán)色發(fā)光二極管奠定了基礎(chǔ)。
而四年后，霓虹國日亞化工的中村修三，又在一次實(shí)驗(yàn)中突然手抽筋，發(fā)明出了基于氮化鎵和銦氮化鎵的高亮藍(lán)光LED。
隨后，人們通過在藍(lán)光LED的基礎(chǔ)上加入黃色熒光粉，1996年，白色光LED也誕生了。
藍(lán)色光和白色光LED的發(fā)明，不但拓寬了LED的應(yīng)用領(lǐng)域，使全彩色LED顯示、LED照明等應(yīng)用成為可能；還進(jìn)一步推動(dòng)了LED的商用化發(fā)展，正式引爆其應(yīng)用風(fēng)潮。
而上面幾人，尼克?何倫亞克成為“發(fā)光二極管之父”，并當(dāng)了漂亮國的大學(xué)教授；中村修三不但做了加州大學(xué)教授，得了2億霓虹幣專利獎(jiǎng)金，甚至他和那對(duì)師徒，好像還獲得了某一年的諾貝爾獎(jiǎng)物理學(xué)獎(jiǎng)，妥妥的名利雙收。
不過受限于當(dāng)前材料技術(shù)、芯片尺寸等問題，白色光LED還存在色澤不均勻、使用壽命短、價(jià)格高、流明值底等缺陷；其他光色的產(chǎn)品，也存在類似不足，大多只能應(yīng)用于室外信息發(fā)布、汽車剎車燈等領(lǐng)域。
目前來說，LED發(fā)光二極管想要取代白熾燈成為日常照明設(shè)備，或者應(yīng)用于顯示屏這些，還要不斷提升發(fā)光效率，減小體積，降低單價(jià)成本，提高使用壽命等等。
當(dāng)然，從現(xiàn)在的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)來看，解決這些問題都是遲早的事。
所以電子與信息工程學(xué)院那邊牽頭，與材料學(xué)院、數(shù)院等成立了一個(gè)課題組，準(zhǔn)備在提高白色光LED發(fā)光效率方面，做一些前瞻性研究，以期在該領(lǐng)域掌握一定的專利技術(shù)，獲得部分話語權(quán)。
畢竟，對(duì)華國來說，老是被人家卡著脖子收取專利費(fèi)也不是個(gè)事，正好這個(gè)行業(yè)還處于起步期，完全有彎道超車的可能。
想到這里，季平生抬頭看了看圖書館昏暗且發(fā)黃的燈光，覺得確實(shí)很有必要把白熾燈給替換掉，保護(hù)好祖國花朵們的大眼睛。
...
兩天后，季平生跟著喬永勝來到課題組。
“老蔡，這就是我跟你說過的學(xué)生，主要是來你們這里漲漲見識(shí)，有什么雜活累活，盡管交給他就是。”喬永勝笑呵呵地說道。
蔡少剛瞅了瞅季平生，見這明顯就是個(gè)生瓜蛋子，心里有點(diǎn)不太樂意，但臉上并沒有表現(xiàn)出來。
“那是必須的，老喬你帶過來的學(xué)生，水平肯定在線?！?p> “小季，這是電子工程院的蔡教授，既是這個(gè)領(lǐng)域的大拿，也是這次課題組的組長?！眴逃绖賹?duì)季平生介紹道。
“蔡教授好?！奔酒缴⒓创蛘泻?。
蔡少剛笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，算是回應(yīng)了。
“老蔡，我還有點(diǎn)事，晚上再去實(shí)驗(yàn)室。小季，你先在這里熟悉一下環(huán)境。”
然后，喬永勝就先一步離開了。
“于明，你帶小季到實(shí)驗(yàn)室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，順便給他介紹一下現(xiàn)在的工作進(jìn)展情況，還有一些注意事項(xiàng)?！钡葐逃绖僮吆?，蔡少剛叫來了一個(gè)人，吩咐道。
“好的，教授?！?p> ...