這是一段讓我自卑的日子。
我承認(rèn)，在我尿床的這些日子里，我是抬不起頭的。所以也養(yǎng)成了我懦弱的性格，沒有孩童那般勇敢，無憂無慮，樂觀的心境。
我從一開始就是膽小，害怕，察言觀色的。
似乎沒有孩童在一年級這個時間段擔(dān)心人際關(guān)系，只有我。擔(dān)心別人說我，擔(dān)心沒人跟我玩。在家，擔(dān)心惹老爸生氣，擔(dān)心說錯話做錯事。
在小學(xué)，至少前五年，我一直被這句話籠罩著：
“你不給我吃就不跟你玩了?！?p> 以至于后來家里不開超市了，蓋了房沒錢一個星期只能給我一塊錢的時候，我在小賣部買的零食都會分出去一半。
我永遠(yuǎn)忘不了毛老師把我的桌子搬到垃圾桶旁邊的那天，她說我就應(yīng)該坐那。
關(guān)于一二年級的記憶，已經(jīng)所剩無幾，但我記得的大多數(shù)都跟尿床有關(guān)。
記得升少先隊員的那個星期。周一的早上我們是不跳操的，去升國旗。
當(dāng)時的場地在魯迅先生雕像前面，有格子地磚壓著的綠草地，一年級到高三的學(xué)生都會在這。
我很清楚的記得那天我尿床了，衣服也從三套變成了兩套，所以沒法換，因為我的第三套校服被舍友收錯收走了，后面很久才找到。
到我們上臺了，是三年級的和四年級的給我們進行授予紅領(lǐng)巾的儀式。我是最后一個去排隊的，我不希望這么多人發(fā)現(xiàn)，并且我走的很慢，因為要把腿繃直夾緊，這樣被尿濕的地方就不會露出太多，味道也就小了一點。
在給我戴紅領(lǐng)巾的時候，我很緊張，因為那個人離我很近，我生怕被她發(fā)現(xiàn)。終于結(jié)束了，但回到教室我還要繼續(xù)貼著桌子，所幸干的差不多了，但我仍然無法想象那段日子是怎么不哭不鬧的過來的。
被同學(xué)嘲笑，被老師冷眼。
我并不是訴苦，因為毫無意義。這是一段過去的時光，它有它存在的意義。是這段特殊的日子讓我比同齡人更早的能夠維持住人際關(guān)系，并在以后的日子里，對我適應(yīng)環(huán)境，與他人交往，生活自理方面提供了很多的幫助，但我還是要承認(rèn)那是一段不美好的日子。
但小學(xué)也并不全是。
我記得魯迅的傳說，他們說以前我們學(xué)校是個墳場，陰氣太重才要建學(xué)校來鎮(zhèn)壓；高中部有小情侶在晚上溜出來發(fā)現(xiàn)魯迅雕像的眼睛在流血并且冒著綠光。以前是個戰(zhàn)場，死了很多日本人，有專家在我們學(xué)校挖到了日本軍隊的尸體.....諸如此類。
會有三五成群的小朋友在晚飯后討論這個事，然后組成秘密小隊前去探索，自己撕紙，在上面畫上自己的原創(chuàng)精靈（模仿賽爾號）發(fā)給大家進行戰(zhàn)斗。那都是美好的日子。
我記得二年級的時候，我們班有個女孩坐在我后面，她叫郭元浩，她每天都跟我聊天，說來也奇怪，自從她坐我后面，我便再也沒尿過床，比老爸老媽找的豬肚的什么偏方有用的多了。
她有個粉色的密碼本，我們在上面聊天，她的密碼只有我知道。也會拉著我的手出去沒人的地方散步聊天。（這么看來我小時候還是挺招女孩子喜歡的）
直到有一天。
她跟我說她下學(xué)期就要跟她爸爸回BJ上學(xué)了，這時我才知道她是BJ的姑娘。走的那天，她拿出那個粉色的密碼本說，說：“你給我留些話吧。當(dāng)然，她也給班上其他同學(xué)寫了。
但她只給我一個人單獨留了一頁。
我就像寫同學(xué)錄那樣，寫了些什么你在BJ要好好學(xué)習(xí)什么的，要記得回來找我玩。
她說她可能回不來了。
我愣了一下。
“那你也給我留些話吧?！?p> 我隨便從抽屜里拿了個草稿本給她，她叫我轉(zhuǎn)頭過去不能偷看。
我轉(zhuǎn)過去了。
她拍了拍我的肩膀，示意我寫好了。
這時候，有人敲玻璃，一抬頭是她的爸爸來接她回去了，今天是她在學(xué)校的最后一天。
她沒跟其他人有太多的告別，只是一直看著我，我也看著他。她把那張紙偷偷塞進我的抽題，讓我在她走后在看，我答應(yīng)了她。
我跟著她出了班級，我們在一樓，外面就是水泥地，她的爸爸在跟老師交談。
我也就送她到門口，她回頭跟我說她不想走，我不知道說什么。
她爸叫她了，她最后一次牽我的手，跟我說：
“不要忘記我，記得想我?！?p> 她走向她爸爸身邊，回頭看看我。我說，你才是，不要忘記我。便頭也不轉(zhuǎn)的回去了。
當(dāng)時的我年少無知不懂她什么意思，不過這也肯定是一段純潔的友誼。在我回到教室后，就找不到她給我塞的草稿本了，那本，本就剩下一頁，我也就沒當(dāng)回事。直到升三年級搬教室的時候才從抽屜里被我翻出來。
你看吧，我沒忘記你。
這都是那段特殊的日子，有好有壞，我一直都不會忘記。
她給我的本子留下的，最后的一句話是：
“我喜歡你”