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神圣帝國與蒼炎王朝

第十二章 火與風(fēng)的圓舞

神圣帝國與蒼炎王朝 歸云觴 3139 2022-07-12 17:02:52

  一點異常的光亮引起了低著頭的的漢斯的注意。

  在漢斯靴尖旁邊那覆蓋著虹草的土壤里,一點白金色的光澤出現(xiàn)在了漢斯的視野當(dāng)中。

  這一塊看起來好像只有小孩子的小指指甲蓋大小的事物就扎在了泥土里,其柔和的邊緣卻散發(fā)著屬于金屬獨有的冷硬光澤,和周圍的虹草在天上焰陽的熾光照耀下泛起的紅光交相輝映,為這一小塊地方鍍上了一層朦朧的質(zhì)感。

  這是什么?

  帶著這樣的疑問,漢斯沒有猶豫地直接蹲了下來,開始詳細(xì)地端詳著泥里的這塊東西。

  離的近了,漢斯立馬發(fā)現(xiàn)這一截圓弧狀的事物應(yīng)該是一整塊圓形徽章的一小部分,其整體的絕大部分還插在土壤間,只不過看起來好像是被人有意識地用力按進(jìn)了土里,不想讓其他人看見。

  那么問題來了,這個人是是呢?

  漢斯回憶了一下,猛然想起他現(xiàn)在踩著的這片地方應(yīng)該就算那個埃里希跌坐的地方,那這東西很可能就算埃里希這家伙匆忙之中用手按在地上的。

  漢斯雖然在圣魄希頓城是個有名的紈绔子弟,但他可不是傻子。

  畢竟他這種令人生厭的生活指開始了不到兩年,就在兩年前的時候,他還是個見不得光的私生子,出門買點東西都要躲著光走,更不用說什么扯著嗓子吼人了。

  這位人厭狗嫌的年輕貴族開始調(diào)動著自己的腦子,此刻他腦內(nèi)北辰宮內(nèi)的精神之海正猛然出現(xiàn)了一個規(guī)模巨大的漩渦,正在速度高到瘋狂地旋轉(zhuǎn)著。

  而這正是腦子飛速運轉(zhuǎn)的標(biāo)志。

  漢斯看著露在泥外頭的“勢頭”,覺得那“疑似埃里希”的人好像因為事起倉促所以最終沒能完成掩蓋,結(jié)果還是露出了蛛絲馬跡來。

  而這點蛛絲馬跡可就落在了漢斯的眼中……

  等等?!

  “該死!”這位一直蹲在地上盯著泥的紈绔子弟忽然開口罵了自己一句,“我真是急昏了頭了,既然這東西是埋在土里的,我為什么就不伸手去直接把這東西挖出來?!”

  想到這里,漢斯真是說干就敢,一點都不拖泥帶水。

  他的這一番舉動可也真是引起了草叢三人組的興趣,那路易和納博里昂更是保持著不被發(fā)現(xiàn)的前提以最大的可能伸長了脖子。

  原本納博里昂還覺得自己的這個動作實在是有些夸張,不過當(dāng)他看到自己旁邊的路易也是這樣做的時候他的心也稍微安定了下來??删驮谒蛩憷^續(xù)放縱著自己的好奇心的時候,他忽然覺得自己的另一側(cè)傳來了一陣帶有著明顯的火元素波動的勁風(fēng)如炮彈一樣飛馳而去!

  納博里昂猛然意識到,他的另一側(cè)趴著的是蒼炎狼這個以前是騎士的傭兵……

  ………………………………………………………………

  “……”

  就在漢斯的手指剛觸及到土壤的時候……

  一陣凌厲中夾雜著灼人熾熱的勁風(fēng)撲面而來……

  “……龍神啊!”漢斯驚呼。

  “……哎!”路易驚呼。

  “……!”在路易的驚呼聲中,老老實實地趴在草叢里的納博里昂一臉震驚地看著路易霍地一下子站了起來,跳著腳大喊道。

  按理說路易這樣的舉動搞出來的動靜自然是不會小的。而對于正在“潛伏”當(dāng)中的他們來說此舉無異于直接大聲地沖著漢斯大喊:“嘿伙計,你抬眼望這里瞧瞧吧,我們在這里盯著你很久了!”

  但是現(xiàn)在這種事情已經(jīng)沒有意義了。

  當(dāng)渾身上下那烈焰系的輝芒澎湃蕩漾的蒼炎狼如同炮彈一樣徑直沖向了漢斯的時候,一切的隱藏與偽裝都沒有意義了。

  之前他們?nèi)嗽诒粷h斯的舉動嚇到了的時候雖然因為離得太近互相阻礙結(jié)果“幸運”地沒有從草叢里當(dāng)場跳出來……

  但那是因為當(dāng)時三個人同時行動才會互相干擾,可是現(xiàn)在另外兩個人可都在耐心地看著眼前局勢的發(fā)展,誰會對蒼炎狼的行動產(chǎn)生干擾?

  見鬼!大家都在觀眾席上欣賞戲劇的時候,誰能想到坐在你旁邊座位上的觀眾居然會跳上舞臺粉墨登場啊喂!

  在心里頭瘋狂吐著槽的納博里昂隨后就感知到了一陣魔法波動,又是從蒼炎狼的身上傳來的。

  在納博里昂的印象里,蒼炎狼躥出去的那一瞬間手上是沒有拿東西的,可是現(xiàn)在,他的手上出現(xiàn)了一柄帶著“一字型”護(hù)手(或者有些貴族更喜歡使用“劍格”這一傳至東土的文雅古稱),總長有一百三十五諾碼的新諾睦制式長劍。

  雖然騎士算是一種需要同時兼修斗氣和魔法的職業(yè)——但是納博里昂根據(jù)自己的老師每次在提起騎士時總是說的一句“偽兼修”以及他的學(xué)習(xí)筆記來看,騎士雖然也會將自己體內(nèi)的靈能提煉成魔法元素,但這東西對于騎士來說不過就算用了和斗氣混合融煉成輝芒的“加工材料”罷了,各種魔法咒語、施法理論想來騎士們是不會去學(xué)的。

  所以這陣帶有明顯空間特性的魔法波動,應(yīng)該是蒼炎狼在催動身上那有著儲物功能的魔法道具帶來的效果。

  這一切自然也是被路易清清楚楚地看在了眼里,這位綽號“贊夢”的天才魔法師生氣歸生氣,但是眼看著自己的搭檔已經(jīng)是進(jìn)入了“戰(zhàn)斗狀態(tài)”,所以他倒是也不含糊。

  近在咫尺的納博里昂立時聽到了一陣似歌唱似吟詠的夾雜著旋律和詞匯的聲音從傭兵魔法師的嘴里傳了出來。

  魔法咒語詠唱。

  一段經(jīng)過職階至少是高等中級魔法師改進(jìn)簡化之后的魔法咒語詠唱。

  ——“……見鬼!”

  突然起來的變故讓漢斯從“探秘”帶來的樂趣中驚醒。這一刻,身為一位身懷“龍威”印記的騎士體系修煉者當(dāng)即一個側(cè)步,蓬勃的輝芒當(dāng)即從他的“雙足穗宮”當(dāng)中噴涌而出。

  眨眼之間,漢斯整個人都已經(jīng)朝著左手邊閃出去了三諾米遠(yuǎn)。

  然而那不知道從哪里沖出來的“勁風(fēng)”還是快到超出了漢斯的想象。

  漢斯的雙腳甫一落地,一道包含著暴烈的火元素波動的長劍刺擊便已突臉而來。

  漢斯這時候甚至連自己的腳都沒有在泥土上站穩(wěn)。

  在一陣風(fēng)元素的助力下,腓特烈這飽含輝芒的劍尖狠狠搠在了漢斯的頸下兩邊鎖骨凸起的中間位置。

  “嗡~~”

  可是想象中的利刃刺入軀體的悶聲卻并沒有響起,而是有一陣介乎于蜂鳴與琴弦震顫之間的鳴叫借助著劇烈的波動自劍尖開始沿著整個劍身往回直傳。

  果然,這家伙是真的有別的保命手段。

  不過腓特烈從一開始也沒有想過自己能夠一招制敵。他握著劍柄的雙手手腕轉(zhuǎn)動間,明明已經(jīng)刺出去的長劍登時回轉(zhuǎn),在空中快速無比地畫出了一個近乎完整的圓,隨后劍刃帶起了無數(shù)道殘影,重重劈在了漢斯的左肩上。

  “嗡~~”

  一直到現(xiàn)在為止,已經(jīng)連續(xù)挨了兩次打的漢斯似乎依舊沒有反應(yīng)過來。

  他的思緒似乎一直停留在了一點五諾秒前,那個他雙腳沾地的瞬間。

  腓特烈此刻就如同一只餓極了的野狗一樣咬住了獵物就死死不松口——趁著對方還沒有反應(yīng)過來,他將雙手武器的優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致,雙手翻轉(zhuǎn)間,漫天的劍影化作了一次又一次實質(zhì)性的斬?fù)簦诨鹪嘏c風(fēng)元素的加持下狂亂又綿延地打在了漢斯的身上。

  草叢中的納博里昂看的是心驚又膽戰(zhàn),膽戰(zhàn)又心驚。

  平心而論,盡管他是個魔法師,但他還是對武者的戰(zhàn)斗方式有著一定的了解。雖然因為一些特殊的原因,他在學(xué)校里只上文化課而從來不去學(xué)什么修煉、格斗有關(guān)的課程,甚至連單純的體育課他都沒有去過。但畢竟學(xué)校里的同學(xué)那么多,哪怕是奧術(shù)師們也都要有著一定程度的體能訓(xùn)練與格斗自保能力訓(xùn)練的,所以納博里昂多少也看過一些同學(xué)們在教官的帶領(lǐng)下去上徒手格斗課或者兵擊課程的場景。

  只不過畢竟學(xué)校里的同學(xué)們可都出身不凡,家里要么是綿延十幾甚至數(shù)十代的世襲貴族,要么就是近些年里逐漸興起的新晉權(quán)貴,像什么槍矛、長劍、戰(zhàn)斧等看起來就笨重的武器基本上是沒有人愿意練的。

  畢竟對于那些走騎士體系的同學(xué)們來說,他們還是更喜歡在自家享受著騎士師父單獨授課。

  而在眾多的武器當(dāng)中,“迅捷劍”這種看起來優(yōu)雅又華麗的武器也就成了同學(xué)們的標(biāo)配——而且最近二十年來學(xué)校里甚至還發(fā)展出了一門名為“迅捷劍禮儀與美學(xué)”的課程,在這門課上同學(xué)們可以學(xué)習(xí)如何更加優(yōu)雅得體地使用自己的佩劍以及如何為自己的迅捷劍增添各種華麗的配飾……

  總之在今天以前,在納博里昂那粗淺的武學(xué)理解(或者也可以稱之為想象)中,像雙持著武器(即左右手各拿一柄武器)作戰(zhàn)的武者有著快到驚人的攻速,可沒想到眼前這位以雙手武器作戰(zhàn)的傭兵居然也有著快到令人眼花繚亂的攻速。

  長劍是這世間最優(yōu)秀的舞者,當(dāng)她開啟了那旋轉(zhuǎn)的舞姿后,在舞曲終了之前,哪怕是生與死的邊界也不能讓其提前謝幕離場——約安納斯·列希特瑙爾,新諾睦帝國劍圣,帝國長劍術(shù)創(chuàng)始人及出版通用長劍術(shù)教材編撰者。

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