第四章 重歸于好

　　從那天起，不知道怎么的，可能是受到了梁爸爸思想的影響，梁漢陽(yáng)開(kāi)始有些“排斥”林晴川的行為以及出現(xiàn)。

　　每次只要她一出現(xiàn)在眼前，那樣的一種場(chǎng)面，讓梁漢陽(yáng)有時(shí)會(huì)陷入尷尬和難堪。

　　開(kāi)學(xué)后的第兩三個(gè)星期，梁漢陽(yáng)幾乎沒(méi)有主動(dòng)找過(guò)林曉菲，林晴川也得知自己的學(xué)習(xí)成績(jī)很差。

　　因此每次放學(xué)，同學(xué)們都回家了，只有林晴川一個(gè)人跑到辦公室去請(qǐng)教各科老師問(wèn)題，順便在學(xué)校里就把所有的回家作業(yè)都完成了，而且答題正確率也越來(lái)越高，梁漢陽(yáng)獨(dú)自一人提前回家。

　　很快，一年過(guò)去了，江寧科技小學(xué)進(jìn)行了期末考試，林晴川以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了班級(jí)的第一名，而梁漢陽(yáng)是班級(jí)第二名，班級(jí)里的同學(xué)們也開(kāi)始對(duì)她刮目相看。

　　梁爸爸知道后，對(duì)于“想要學(xué)習(xí)成績(jī)好，不能和學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)交往”這一問(wèn)題開(kāi)始反思與斟酌，并進(jìn)行了一次家庭會(huì)議，提出梁天佑可以和任何一個(gè)班級(jí)里甚至年級(jí)里的同學(xué)交往，并對(duì)自己以前對(duì)待梁漢陽(yáng)不好的行為舉止進(jìn)行道歉。

　　“唔……早就應(yīng)該這樣了?！绷禾煊虞p聲地自言自語(yǔ)道。

　　第二天，梁漢陽(yáng)主動(dòng)來(lái)到林晴川的家中。

　　“誒呦，漢陽(yáng)兄弟來(lái)了?！绷智绱ㄟ呌舆呎f(shuō)，“怎么？你不是不理我嗎？”

　　“不是的不是的，主要是我爸爸不同意和你一起玩?！?p>　　“為什么？我對(duì)你有做錯(cuò)什么事嗎？”

　　“我爸說(shuō)……”

　　“說(shuō)什么？”林晴川疑惑地問(wèn)。

　　“你成績(jī)不好……”梁天佑解釋道。

　　“我現(xiàn)在不是好了嗎？沒(méi)事，我會(huì)一直堅(jiān)持的，我們一起努力好嗎？”林曉菲拍了拍他的肩膀。

　　“嗯嗯嗯?！?p>　　世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，江寧科技小學(xué)改稱(chēng)“江寧科技學(xué)?！?，并開(kāi)始設(shè)立初中部，梁漢陽(yáng)和林晴川的學(xué)習(xí)成績(jī)十分穩(wěn)定，每次考試考下來(lái)的總分總是并列班級(jí)第一，每天還是和往常一樣一起上學(xué)和放學(xué)。

　　“吶，給你棒棒糖！”林晴川遞了過(guò)去。

　　“我也給你一根，哈哈哈哈哈?！?p>　　隨著一年級(jí)一年級(jí)的上升，兩人也開(kāi)始變得越來(lái)越成熟和“優(yōu)秀”。

　　“來(lái)，牽好手?！?p>　　“我們一起回家！”

　　那天下午不經(jīng)意間抬頭，便看到了這?抹夕陽(yáng)，落?余暉，不是?般的美。

　　傍晚時(shí)分，我們漫步在江邊?道上，沐浴著霞光。夕陽(yáng)向?地灑下?輝，整個(gè)小區(qū)披上了蟬翼般的?紗，?地蒙上了神秘的?彩。

　　晚上，兩個(gè)人吃完晚飯，一起坐在陽(yáng)臺(tái)上，窗外的月亮漸漸爬上樹(shù)梢，像是一個(gè)調(diào)皮的孩子。皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候也鉆了出來(lái)，還眨著調(diào)皮的眼睛。

　　他們的臉上露出了燦爛的笑容，因?yàn)榱簼h陽(yáng)心里十分清楚：我們的故事才剛剛開(kāi)始，但是因?yàn)橛辛四悖兊酶泳屎陀幸饬x……