第三十八章 擺爛人生:萎靡不振
“方吉裊,你進(jìn)來(lái),還有你,扔紙團(tuán)的那個(gè),你也進(jìn)來(lái),教導(dǎo)主任王主任先找你們聊聊?!北O(jiān)考老師探出腦袋對(duì)著走廊說(shuō)。
辦公室里,教導(dǎo)處王主任正坐在椅子上,面色嚴(yán)肅,目光陰沉。
方吉裊跟著監(jiān)考老師來(lái)到了他的辦公室,一屁股坐下來(lái),監(jiān)考老師關(guān)上門(mén)。
“方吉裊,你說(shuō)說(shuō),到底怎么回事?這么重要的考試你居然做小動(dòng)作?
你記住,你可是我們漢鼎高中不差的學(xué)生,學(xué)霸梁天佑轉(zhuǎn)學(xué)以后,可以說(shuō)你這‘猴子’應(yīng)該稱霸王了吧?怎么能夠干出這種事情呢?
如果這件事情如果鬧大了,你知道會(huì)有什么后果嗎?你就不怕影響你學(xué)習(xí)嗎?“
方吉裊一愣,他也沒(méi)想到會(huì)這么麻煩,他只是看見(jiàn)那張紙團(tuán)飛過(guò)來(lái),拿都沒(méi)有拿起來(lái)看,沒(méi)想到會(huì)被誤會(huì)成這樣。
“王主任,我真的不是故意的,是那個(gè)紙團(tuán)掉到了我桌子上的,我根本就沒(méi)有搞小動(dòng)作、想作弊啊?!?p> “那紙團(tuán)是不是從你桌子掉下來(lái)的?”
“我怎么知道,反正考試的時(shí)候,那紙團(tuán)就是從那個(gè)同學(xué)這個(gè)方向掉下來(lái)的?!?p> “好,好!”王主任怒極反笑,“你不承認(rèn)是吧,那我就叫校長(zhǎng)過(guò)來(lái)?!?p> 王主任說(shuō)著說(shuō)著,就掏出了手機(jī)。
“哎哎哎,主任你聽(tīng)我解釋,我現(xiàn)在可以說(shuō)真的是比竇娥還冤啊?!?p> 方吉裊一見(jiàn)王主任要打電話,連忙站起來(lái)解釋道。
“你有什么好解釋的,你可是挺優(yōu)秀的同學(xué),怎么可以在班級(jí)里考試的時(shí)候帶起這種壞風(fēng)氣呢?這事兒你必須給我個(gè)交代!”王主任根本不聽(tīng)。
“那……就請(qǐng)……王主任明察吧?!蹦恰白鞅卓瘛倍叨哙锣碌卣f(shuō)。
【大約十分鐘后】
“校長(zhǎng)您來(lái)了!”王主任熱情接待。
“怎么了,老王,把我請(qǐng)過(guò)來(lái)有急事嗎?”
“就是這件事情……”王主任和校長(zhǎng)簡(jiǎn)單地溝通后,“哦,是這么回事。”
“校長(zhǎng),我方吉裊其實(shí)真的沒(méi)有作弊的心思啊,倒是他考試的時(shí)候亂傳紙團(tuán),監(jiān)考老師看見(jiàn)的時(shí)候它正好落在我的桌子上,我真的是變成竇娥了啊。”
“要不這樣吧,方同學(xué)所在的考場(chǎng)應(yīng)該有監(jiān)控吧?”
“有的校長(zhǎng)?!狈郊U堅(jiān)定地說(shuō)。
“好,那我親自去看看監(jiān)控,老王,走?!?p> 校長(zhǎng)和王主任一起去了學(xué)校的監(jiān)控室,監(jiān)考老師、方吉裊和那個(gè)“作弊狂”尾隨其后,找到了相對(duì)應(yīng)的考場(chǎng)地點(diǎn)以及時(shí)間,仔細(xì)觀察著他們倆的一舉一動(dòng)。
“老王,如果是真的錯(cuò)了,我們也不能亂冤枉人是吧?”校長(zhǎng)說(shuō)。
“是的。”
“你看,我指的地方,這位同學(xué)就是方吉裊對(duì)吧?”
“對(duì)的校長(zhǎng),我真的沒(méi)有作弊,我身正不怕影子斜啊。”方吉裊回答。
“你少說(shuō)點(diǎn)話。”監(jiān)考老師打斷說(shuō),“方吉裊,你就別廢話了,我們看完監(jiān)控,一切就真相大白了,你現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用,空口無(wú)憑的?!北O(jiān)考老師說(shuō)。
“來(lái)來(lái)來(lái),看看看,就是這里,看他們倆的動(dòng)作,”校長(zhǎng)指著監(jiān)控室的大屏幕說(shuō),“老王你看,你得看清楚,放大點(diǎn),還是那另外一個(gè)學(xué)生把紙團(tuán)扔在他課桌上的,看來(lái)我們是真的冤枉了方吉裊了……”
“好像是誒,怪不得他剛剛一直在說(shuō)自己是竇娥。”王主任順坡下。
“好啦,方吉裊,沒(méi)事沒(méi)事,我就想嘞,成績(jī)這么好的小方怎么會(huì)在班級(jí)里做出這等事情呢?”監(jiān)考老師勸方吉裊。
方吉裊控制了一下情緒說(shuō):“多謝校長(zhǎng)、主任、老師沒(méi)有冤枉好人之恩!”
“對(duì)不起啊,小方,你沒(méi)事了,另一個(gè)同學(xué)你給我過(guò)來(lái)?!毙iL(zhǎng)說(shuō)。
那個(gè)“作弊狂”一聲不吭灰溜溜地跟著校長(zhǎng)走了,他是要被處罰了,并記一次過(guò)……
蔚藍(lán)的天空中沒(méi)有??兒云,沒(méi)有?點(diǎn)風(fēng),頭頂上?輪烈?,所有的樹(shù)?都沒(méi)精打采地、懶洋洋地站在那?。
方吉裊挺起胸膛回到教室,深深地吸了口氣,讓自己靜下心來(lái),準(zhǔn)備一下自己的學(xué)習(xí)工具,跟著剛才的監(jiān)考老師來(lái)到了一間沒(méi)有人的特殊考場(chǎng)進(jìn)行物理考試……
監(jiān)考老師遞給方吉裊一張?jiān)嚲?,“方吉裊是吧?”
方吉裊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“對(duì)不起啊,前面錯(cuò)怪了你,現(xiàn)在放松心情,沒(méi)事的,就像你說(shuō)的那樣,身正不怕影子斜,好好考好這一門(mén)物理吧?!?p> “嗯,謝謝老師。”
“那,準(zhǔn)備好了嗎?”監(jiān)考老師微笑著說(shuō)。
“準(zhǔn)備好了?!?p> “物理考試開(kāi)始計(jì)時(shí)?!?p> 方吉裊“沙沙沙”地奮筆疾書(shū)了起來(lái)……
“嘶……”而在另一邊的考場(chǎng),方吉裊的“鐵哥們”陳鴻、張誠(chéng)、程浩楠、張飛等人開(kāi)始抓耳撓腮,絞盡腦汁。
考場(chǎng)內(nèi),鴉雀無(wú)聲,帶著眼鏡的監(jiān)考老師坐在講臺(tái)前,押了口茶,用犀利的目光掃描著底下的考生們,宛如唐代杜甫詩(shī)《望岳》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”那種俯瞰之景。
“噠噠噠……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去,有的同學(xué)好像遇到了“攔路虎”,抓頭撓耳;有的同學(xué)輕輕松松,“談笑間檣櫓灰飛煙滅”,認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,沒(méi)有一絲怠慢。
很快,“叮鈴鈴鈴,物理考試結(jié)束,請(qǐng)所有考生停止答題?!卑雮€(gè)小時(shí)后,方吉裊也放下了手中的筆,結(jié)束了物理考試。
考試結(jié)束后,走出教室的同學(xué)們有的滿面春風(fēng),有的灰頭土臉的;有的得意洋洋,有的垂頭喪氣。
“哎呀,這個(gè)物理卷子怎么這么難?。壳懊鏀?shù)學(xué)可以說(shuō)就已經(jīng)夠嗆了,這不是給了我致命一擊嘛,哎?!背毯崎г沟?。
“我也是,這個(gè)物理怎么這樣,也太難了吧?”陳鴻也說(shuō)。
“大家不要抱怨了,抱怨了也沒(méi)有用?!绷謺苑撇辶司?。
“曉菲,那你覺(jué)得你這次考好了?”張飛問(wèn)。
“哎就這樣吧,考都考好了,沒(méi)必要計(jì)較。”
“你咋樣,張誠(chéng)?”
“我……我就這樣唄,我們聊聊別的吧。誒不對(duì),張飛,你是不是無(wú)數(shù)挺厲害的?”
“你什么意思?”
“你看,你姓張,名飛,是不是還字翼德?手持一把丈八蛇矛槍?!?p> “你《三國(guó)演義》看多了吧?那按你這么說(shuō),你是傳教士咯?”張飛反問(wèn)一句。
“怎么說(shuō)?”
“我記得以前我看到過(guò)一本書(shū),里面有一個(gè)人他就叫張誠(chéng),他寫(xiě)過(guò)一本書(shū)叫《張誠(chéng)日記》,還是個(gè)法國(guó)人,字實(shí)齋,是天主教耶穌會(huì)傳教士,他在清朝康熙來(lái)華傳教,還參加了尼布楚中俄邊界談判呢……還有……”
“什么?你打住,尼布楚?是我們歷史課上過(guò)的那個(gè)《尼布楚條約》,然后清軍和俄軍在那個(gè)雅克薩打的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?是這個(gè)嗎?”
“對(duì),就這個(gè),清俄雅克薩之戰(zhàn),后來(lái)簽訂了《尼布楚條約》,張誠(chéng)就參加了這次……”
“別說(shuō)了,別說(shuō)了,你知識(shí)面廣,我服輸行吧?”張誠(chéng)說(shuō)。
“不是你先說(shuō)《三國(guó)演義》的張翼德。還有我告訴你,那三國(guó)的張飛可不是演義里面說(shuō)的那樣?!?p> “嗯?《三國(guó)演義》還會(huì)是假的嗎?”程浩楠問(wèn)。
“你說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”林曉菲也站在旁邊湊個(gè)熱鬧。
“我不是說(shuō)《三國(guó)演義》它假,我是說(shuō)歷史上真正的張翼德那可是一介書(shū)生,富有書(shū)卷氣的?!?p> “真的假的?”張誠(chéng)很驚訝。
“瞧你那樣,張翼德應(yīng)該是能文能武,他不僅有演義里面的驍勇善戰(zhàn),而且根據(jù)最新出土的張飛墓里文物來(lái)看的話,里面有毛筆和字帖,還有硯。”張飛認(rèn)真地說(shuō)。
“你是不是他投胎轉(zhuǎn)世同名同姓的啊?!睆堈\(chéng)開(kāi)玩笑說(shuō)。
“哈哈哈哈哈哈?!绷智绱ㄐα?。
“哎,你們?cè)趺丛谶@兒?。窟€沒(méi)來(lái)得及回去嗎?這么晚了?!?p> 程浩楠聞聲而看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是方吉裊。
“哥們,你考完啦?”
“物理考完了,挺好?!?p> “哦對(duì),說(shuō)到物理,我真的服了,這次物理怎么這么難?”張誠(chéng)開(kāi)始抱怨。
“不過(guò)也是。這次物理是挺難的,好像我也說(shuō)不清楚?!绷智绱ㄕf(shuō),其實(shí)她一點(diǎn)都不知道自己考的怎么樣,根本就沒(méi)有底,渾渾噩噩,仿佛是度日如年。
“哎,我說(shuō)了你們討論清楚了也沒(méi)有用,卷子都已經(jīng)交了,討論來(lái)討論去還是一樣的分?jǐn)?shù)呀,考怎么樣就怎么樣吧,別管他了。”陳鴻說(shuō)。
“我說(shuō)你們真的是,我沒(méi)有講完的故事就走了?”張飛說(shuō)。
“那就先回去了,謝謝你啊,故事會(huì)張飛?!?p> 從此,張飛同學(xué)就有了一個(gè)外號(hào)「故事會(huì)」。
【2017年5月8日上午8:00|學(xué)校教室】
“同學(xué)們,上個(gè)禮拜考試的時(shí)候答題紙已經(jīng)上交,試卷在大家手里,可以拿出來(lái)先看一下,等一會(huì)我來(lái)發(fā)大家上個(gè)星期做的,所謂的‘小高考’卷子?!碧锢蠋熓峙跻豁炒痤}紙說(shuō)。
整個(gè)教室蕩漾著緊張的氣氛,臉上的笑容也煙消云散,個(gè)個(gè)的眉頭好像被哪家遺失的鎖緊緊鎖了起來(lái)。
“來(lái),大家不必緊張,我來(lái)念一下這次總分排名,大家知道一下自己的學(xué)習(xí)情況就行,以此為戒。
第一名,方吉裊;
第二名,梁榮;
第三名,趙昕喬;
第四名,陳鴻(有進(jìn)步);
第五名,錢(qián)予華;
第六名,張飛(考得挺好)……
第十五名,張誠(chéng)(有待努力)……
第二十一名,程浩楠(需要警告哦)……
排名后面的同學(xué)真的得加把勁兒了,這次失敗不代表下次失敗,但是這次考的不好的同學(xué)家長(zhǎng)這周末需要來(lái)趟學(xué)校,希望你們家長(zhǎng)也能夠積極配合。第二十六名,林晴川……第三十名,田不易。好,總分排名暫時(shí)念到這,接下來(lái)分析一下英語(yǔ)卷子,有什么疑問(wèn)的下課可以問(wèn),我也不想多說(shuō)什么……”
“咳咳,接下來(lái)開(kāi)始講解題目,第一題,I don't become a serious climber until the fifth grade,I went up to rescue a kite that was stuck in the branches of a tree?!?p> 班主任田老師清了清嗓子說(shuō):“這道題,先大概翻譯一下,考點(diǎn)是考查定語(yǔ)從句,我直到五年級(jí)才成為一個(gè)真正的攀登者,那一年我爬上了樹(shù)枝去夠一只被卡的風(fēng)箏,主句很完整,后面為定語(yǔ)從句,先行詞為‘the fifth grade’,且先行詞在從句中作時(shí)間狀語(yǔ),故用關(guān)系副詞when。
這個(gè)先行詞明明擺在那里了,怎么會(huì)還有個(gè)別人錯(cuò)?林晴川,你來(lái)說(shuō)說(shuō)你為什么會(huì)做錯(cuò)?”
林晴川嚇得一激靈,冷汗直冒,哆哆嗦嗦地站了起來(lái)。
“林晴川同學(xué),你啞巴了?說(shuō)話啊,我也不知道你最近的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺锤愕??越?lái)越差,這周末把你的家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)好好談?wù)劊懔?,坐下吧……梁榮你來(lái)說(shuō)一下這道題?!?p> ……
林晴川灰頭土臉地被批了一頓,她的心里很不是滋味。
【8: 41】
下課了,原本快要凝固的氣氛頓時(shí)活躍了起來(lái)。
“林晴川,你最近怎么回事呀?以前成績(jī)不是挺好的嘛,最近是不是有心事啊,悶悶不樂(lè)的,有什么和我說(shuō)說(shuō)唄?!狈郊U來(lái)到了林曉菲的課桌前。
“是呀,說(shuō)說(shuō)看,看看大家能不能幫到你。”張誠(chéng)說(shuō)。
“對(duì)不起,我現(xiàn)在不想說(shuō)話。”林晴川趴在桌上小聲地說(shuō),“我想擺爛?!?p> “算了,讓她心里靜一靜吧?!背毯崎?jiǎng)竦馈?p> “不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了,晴川的學(xué)習(xí)成績(jī)一向很好,這次怎么突然變得這么差呢,這次考的這么差,她的父母肯定會(huì)擔(dān)心她的吧,這次要不然我們?nèi)ヅ闩闼??”張誠(chéng)說(shuō)。
“還是不要了吧,”程浩楠搖搖頭,“她現(xiàn)在正在氣頭上,你這個(gè)時(shí)候去,不知道會(huì)不會(huì)碰了釘子,而且她父母的脾氣我們大家也不是不知道?!?p> “那你說(shuō)怎么辦?我看她很傷心的樣子,不去安慰安慰,不太好吧?”
“沒(méi)什么大不了的,應(yīng)該等過(guò)幾天就好了。”
“好吧?!?p> 本是晴空萬(wàn)里的天空,剛才還艷陽(yáng)高照,忽然云聚了起來(lái),轉(zhuǎn)眼間,烏黑的云就遮蓋而來(lái)。