第三百五十九章：我留在這里
夏以珍一看見(jiàn)他們這憨厚的笑，心里稍稍放松了一點(diǎn)。
以前在農(nóng)村的時(shí)候，從村民的笑容，她就能看出來(lái)這個(gè)人對(duì)她的態(tài)度。
這群人看起來(lái)個(gè)個(gè)人高馬大，很多卻扣著下巴，想說(shuō)兩句又不知從何說(shuō)起。
那個(gè)中年男人一陣激動(dòng)之后，終于再次開(kāi)口。
“哎呀，夏老師，您不知道，我們都等您一天了。就怕您跟其他老師一樣，發(fā)現(xiàn)我們這里偏遠(yuǎn)就不來(lái)了。孩子們要上學(xué)，學(xué)校的老師實(shí)在太少了，您能來(lái)真實(shí)太好了。”
夏以珍有點(diǎn)蒙，待她反應(yīng)過(guò)來(lái)之后便連連擺手。
“我不是……不是……”
“哎呀，您不用多說(shuō)。先去看看學(xué)校，雖然這里是山村小學(xué)，交通不便，但因?yàn)橛写笃髽I(yè)資助，校內(nèi)環(huán)境還是不錯(cuò)的，教室宿舍也都有，都是干凈的?！?p> 此時(shí)夏以珍已經(jīng)確定，這群人把她錯(cuò)認(rèn)成來(lái)這里的老師了。
現(xiàn)在的她，好像去哪里都算是流浪，先去看看吧，至少今晚有住處了。
如果明天真正的老師來(lái)了，她再走也行。
同行途中，幾個(gè)壯漢熱心地為她拿箱子，但又禮貌地保持距離。
交談過(guò)程中，她和中年男子走在最前面，才得知，這位中年男子正是這個(gè)村子的村長(zhǎng)，兼小學(xué)校長(zhǎng)。
這個(gè)村叫海默村，村里的小學(xué)叫海默小學(xué)。
夏以珍跟著眾人一路走來(lái)，幾乎沒(méi)有看見(jiàn)年輕人，只看見(jiàn)了零星的老人。
好像聚在她身邊的，就是整個(gè)村子里最有勞動(dòng)力的人了。
“我今年48歲，是20年前來(lái)這里當(dāng)?shù)拇骞伲?5年前，創(chuàng)辦的海默小學(xué)?！?p> 村長(zhǎng)一邊走，一邊跟夏以珍聊著。
夏以珍有些震驚。
“您在這里待了這么久，一定對(duì)村里的人們感情很深吧?！?p> 村長(zhǎng)笑著，指了指自己身后的幾個(gè)人。
“你看，這七個(gè)人，最年輕的都已經(jīng)過(guò)了五十歲了，也沒(méi)什么文化。學(xué)校里現(xiàn)在還缺一個(gè)三年級(jí)的老師，這不你正好來(lái)了，不然咱這老師都不夠。我算是這里面認(rèn)識(shí)字兒比較多的，我要是也走了，這個(gè)村，可就真完了?！?p> 說(shuō)著，他的眼神也黯淡下來(lái)。
村里的孩子想上學(xué)難，想走出去也難，夏以珍一直都知道，但她也沒(méi)想到還有人愿意幾十年如一日地守在這里。
跟著村長(zhǎng)和幾個(gè)人走進(jìn)學(xué)校，村長(zhǎng)一一為她介紹了學(xué)校里面的設(shè)施。
“這幾年我們村受到資助，才逐漸裝修起來(lái)，現(xiàn)在的條件已經(jīng)比以前好多了?！?p> 話剛說(shuō)到一半，村長(zhǎng)的手機(jī)忽然響起來(lái)，他對(duì)夏以珍做了一個(gè)抱歉的手勢(shì)，就拿起手機(jī)往旁邊接電話去了。
幾個(gè)村民看村長(zhǎng)的眼神往夏以珍這邊瞧了瞧，臉色逐漸沉下來(lái)。
夏以珍還在打量這學(xué)校里的環(huán)境，并沒(méi)有注意到村長(zhǎng)表情的變化。
等村長(zhǎng)掛斷電話走過(guò)來(lái)的時(shí)候，臉上的歉意更深了。
他的手指來(lái)回搓著，抿著唇猶豫了好久，才走到夏以珍面前，又朝她低了低頭。
“夏小姐，不好意思，是我們沒(méi)有搞清楚就把你帶過(guò)來(lái)?！?p> 夏以珍知道，村長(zhǎng)已經(jīng)得知她并不是真正的支教老師了。
但一位年近半百的人給她道歉，她心里也十分過(guò)意不去。
“村長(zhǎng)，您不用這么客氣，我其實(shí)沒(méi)有生氣。”
她連忙道。
村長(zhǎng)嘆了口氣，低聲道。
“原本從城里派來(lái)的夏老師，因?yàn)榧彝ピ?，沒(méi)辦法過(guò)來(lái)任教了?！?p> 其他村民也都紛紛低下了頭。
村長(zhǎng)指了指教學(xué)樓，又苦笑了一聲。
“不過(guò)沒(méi)事兒，也不是第一次了，我們這里太偏了，人家不愿意來(lái)也正常。夏小姐，如果你不嫌棄，可以在村里休息一晚，明天早上再離開(kāi)?！?p> 那一瞬間，夏以珍忽然想留下來(lái)了。
她抿了抿唇，淡淡地笑了一聲。
“村長(zhǎng)，我其實(shí)……也是個(gè)無(wú)家可歸的人。我在T市讀的大學(xué)，上學(xué)期間也做過(guò)家教兼職，不知道，能不能勝任咱們學(xué)校的老師？”
她這話一出，原本都耷拉著腦袋的村長(zhǎng)和幾個(gè)村民都猛地抬起頭來(lái)。
村長(zhǎng)眼睛里迅速噙滿了淚水。
“夏小姐，真的不嫌棄我們這里……”
“無(wú)論地方有多大差別，孩子們好學(xué)的心都是一樣的，我也希望，能幫助更多的人?！?p> 在她最困難的時(shí)候，她的老師，她的……領(lǐng)導(dǎo)，都幫過(guò)她。
如今面對(duì)這樣的局面，她也想幫幫這群孩子。
那天晚上，夏以珍在村長(zhǎng)家吃了晚飯。村長(zhǎng)的太太專(zhuān)門(mén)殺了一只大鵝，給夏以珍燉了湯。
吃過(guò)晚飯后，村長(zhǎng)太太帶著嶄新的被褥，床單，把夏以珍領(lǐng)到教師宿舍，又貼心地幫她準(zhǔn)備好一切生活用品。
夏以珍在這里住了下來(lái)，每天給孩子們上課，陪他們吃飯，偶爾去家訪。
不到一個(gè)月，學(xué)校里的同學(xué)都已經(jīng)十分喜歡這位新來(lái)的老師。
村長(zhǎng)幾乎每天上午都在學(xué)校，下午則會(huì)去村辦公室處理村子里的事情，這里的孩子基礎(chǔ)差，夏以珍就從基礎(chǔ)開(kāi)始慢慢教他們。
在村子里，她每天都過(guò)得忙碌又充實(shí)，只是晚上睡覺(jué)的時(shí)候，還是會(huì)不自覺(jué)想起馮一安。
……
如今，馮一安又追來(lái)了這里，夏以珍原本逐漸平靜的心又泛起了漣漪。
“夏老師，您在發(fā)呆嗎？”
班上的孩子都湊到夏以珍面前，把夏以珍的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。
外面已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)引擎聲，馮一安回來(lái)了。
原來(lái)她一個(gè)人出神了這么久。
夏以珍已經(jīng)忘記同學(xué)們剛問(wèn)她的問(wèn)題，連忙走到陽(yáng)臺(tái)，帶著剩下的學(xué)生，和馮一安一起把他們送進(jìn)了車(chē)?yán)铩?p> 山上的雨下得很大，到處都是一片朦朧。
馮一安開(kāi)著車(chē)，夏以珍就坐在旁邊的副駕駛上。
他們把孩子們一一送回家，車(chē)開(kāi)不進(jìn)去的地方，他們就跟學(xué)生家長(zhǎng)商量著，把孩子都分一分放在同學(xué)家里。
整個(gè)村子里大家都認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)們看見(jiàn)雨大，也很樂(lè)意讓孩子在自己家住上一晚。
“夏老師。”
夏以珍剛想把車(chē)上最后一個(gè)孩子送到靠近路邊的一家人的時(shí)候，那個(gè)小女孩怯生生地望向她。
她回過(guò)頭，小女孩眼里已經(jīng)滿是淚水。
“怎么了曉君？”
“我得回家，我奶奶一個(gè)人在家里呢?！?p> 蘇曉君一邊抹眼淚一邊說(shuō)著。