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瞎眼五年,我的學(xué)生全成了大能!

瞎眼五年,我的學(xué)生全成了大能!

追憶已惘然 著

  • 玄幻

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  • 2022-07-08上架
  • 182805

    已完結(jié)(字)
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第一章 瞎眼教師

  一處遠(yuǎn)離世俗的桃源仙境之中。

  一位相貌俊秀的瞎眼書生,站在鄉(xiāng)村教室里,手握課本,正在講課。

  年輕人口中振振有詞。

  “床前明月光?!?p>  “疑是地上霜?!?p>  “舉頭望明月”

  “低頭思故鄉(xiāng)!”

  “這是唐代詩人李白的佳作,靜夜思,表達(dá)了秋日夜晚,旅居在外的詩人于屋內(nèi)抬頭望月而思念家鄉(xiāng)的感受?!?p>  “我的眼睛看不見,同學(xué)們晚上下課回去,可以抬頭看下月亮,感受一下詩人作詩時的心境。”

  “……”

  這一刻,教室內(nèi)的“學(xué)生”們,同時抬頭。

  瞎眼書生名為陸沉,其實(shí)并非這個世界的“原住民”。

  陸沉是一名穿越者。

  五年前穿越了這個異世界。

  剛穿越來的第一天,不幸后腦勺撞擊在一處巖石之上,導(dǎo)致雙目失明。

  好在陸沉受傷之地有位隱世道人結(jié)廬修行。

  隱世道人隨手救下陸沉,替他服藥喂食,待其醒后才匆匆離開。

  而蘇醒就覺醒了系統(tǒng)。

  從系統(tǒng)口中得知。

  只要在這個世界當(dāng)中傳道授業(yè),就可以提升自身修為。

  并且在陸沉講課的過程中,系統(tǒng)會自動提升學(xué)生們的悟性。

  無論多么愚鈍的學(xué)生,都能逐漸聽懂陸沉的講課。

  而且教學(xué)生們讀書,學(xué)生們也能學(xué)會書中的各種能力!

  系統(tǒng)告訴陸沉,如今雖然末法時代。

  可五年之后靈氣復(fù)蘇,萬物開竅,天地異變,世間很有可能會生靈涂炭。

  屆時,陸沉的一身修為便可大有作為。

  在穿越之前,陸沉便是龍國師范大學(xué)的學(xué)生。

  所以對于教書育人這件事來說,完全可以說是信手拈來。

  只是一個正常人忽然雙目失明,多少會有些不適應(yīng)。

  陸沉起初花了足足三個月的時間,才逐漸適應(yīng)了瞎子的生活。

  雖然行動不及從前便利,但起碼可以自己照顧自己的飲食起居了。

  三個月后,他便開始在村子里講課。

  起初來聽課的孩子們,都不愛說話。

  可陸沉依然每天早上雞鳴而起,準(zhǔn)時上課,直到下午太陽落山,才結(jié)束教學(xué)。

  雖然是瞎子,但失去雙眼后,身體的其他感覺格外靈敏。

  其中就包括對陽光的敏感度。

  太陽升起時,臉上和手臂,都會暖洋洋的。

  而太陽落山后,皮膚只覺得冰涼。

  陸沉依次判斷每日時間。

  但奇怪的是,自從一年之前,那只日日打鳴的雞,莫名其妙沒了蹤影。

  而清晨總會嘰嘰喳喳的麻雀,也不知道飛到哪兒去了。

  更離譜的是,村口的大黃狗,每日也不叫了。

  就連池塘里面的錦鯉,似乎也都被人釣走了一樣!

  陸沉感受到今日的太陽似乎快落山了。

  于是他咳了咳,說道:“同學(xué)們,那語文便先講到這里,對了,上次我講得微積分那道題的解答,我寫在黑板上,不會的同學(xué)好好看一下。”

  陸沉自制了一塊小黑板,他轉(zhuǎn)身開始在黑板上寫下一道題。

  “dy/dx=(xy2-cosxsinx)/[y(1-x2)],y(0)=2 求y?!?p>  “為了求(1)的解,可先考慮方程:ydy/dx=xy2/(1-x2),消去y得 dy/dx=xy/(1-x2)”

  “……”

  這幅場景,本身沒有什么奇特之處。

  但若是此刻有人在一旁看到教室里面的“學(xué)生”們。

  恐怕會驚訝的合不攏嘴!

  只見!

  在這間鄉(xiāng)村教室之中,正在聽課的“學(xué)生”們。

  沒有一個是人類!

  第一排坐著一只公雞,一只爪子抓著2B鉛筆,正在紙上認(rèn)真做筆記。

  在公雞后頭坐著一只麻雀,用尖嘴銜著鉛筆,時而抬頭看看黑板,時而低頭奮筆疾書。

  在這兩個學(xué)生后頭,一頭大黃狗坐在板凳上,學(xué)著人類的坐姿,背靠座椅,一只狗爪子按著課題本,一只狗爪子握著鉛筆做題。

  最可怕的是,大黃狗的課題本上,字跡工整,條理清晰!

  教室最后一排,一只長著九根尾巴的雪白小狐貍,用最快的速度解答出了黑板上的那道微積分題。

  它的試紙上寫著:“分離變量得dy/y=xdx/(1-x2)=-d(1-x2)/[2(1-x2)]”

  “積分之得lny=-(1/2)ln(1-x2)+lnC?=ln[C?/√(1-x2)]”

  “故得y=C?/√(1-x2)……”

  小狐貍甚至在陸沉將答案寫在黑板上之前,就提前正確作出了題目。

  教室的角落里,還坐著一頭水牛,它用尾巴上的須蘸了墨水,在宣紙上做題。

  因?yàn)轶w型原因,它只能用尾巴當(dāng)做毛筆使用。

  可即便如此,這頭水牛也寫得一手精妙絕倫的楷書。

  即便是當(dāng)世頂級書法大師前來品鑒,估計(jì)也會無地自容。

  大黃狗第二個做完題目,扶了扶鼻梁上的鏡框。

  因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較刻苦,它在一年前不幸患上了近視。

  幸好陸沉除了傳授語數(shù)外物化地之外,還教授了一些醫(yī)學(xué)知識。

  所以大黃狗自己到附近的鎮(zhèn)上配了一副眼鏡。

  大黃狗旁邊,一只橘黃色的胖貓咪正趴在書桌上呼呼大睡。

  它對上課沒什么興趣,唯一的愛好是玩鋼琴。

  只不過陸沉很少上音樂和體育課,甚至有時候心血來潮,還會自己占自己的課。

  但是每到音樂課的時候,橘貓就會主動請纓,在教室里為同學(xué)們彈琴助興。

  通過陸沉的耳朵辨認(rèn),這位酷愛彈琴的學(xué)生,鋼琴想要過個十級應(yīng)該不在話下!

  五年前,當(dāng)陸沉開始傳授學(xué)生們文化課時。

  九尾狐學(xué)會了微積分,大黃狗懂得了聽英文,水牛練成了毛筆字!還是楷體!

  三年前,當(dāng)陸沉傳授學(xué)生們藝術(shù)課時。

  橘貓彈起了貝多芬!公雞學(xué)會了水墨畫!麻雀都能拉二胡!

  直到一年前……陸沉開始時不時地給學(xué)生們講述各種小說,影視劇的故事。

  什么九龍拉棺,神墓降臨,什么大能遮天,獨(dú)斷萬古。

  開局痛失至尊骨,三十年河?xùn)|……

  而在陸沉不斷講述這些小說內(nèi)容給學(xué)生時。

  他的這群學(xué)生們……也發(fā)生了天翻地覆的變化。

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