一個不相信一見鐘情的人，在那天上午，看到一個男孩子，抱著一摞書，帶著光，從門口經過，她相信了。
1.
“學長，可以等一下嗎？”
我叫住一個身穿棕色外套的男孩，他轉身，陽光恰好灑在他的側臉，朦朧，唯美，似夢。
“有什么事嗎？”他微微一笑，我感覺我的預言功能被抽走。
“請……請……問，我……”
這時有一個女孩走到我們之間，對那個男生說：“我這個朋友想要和你認識一下，她有些社恐?！?p> 我欲想解釋什么，但舌頭像是被打劫了般，只說這“不是……不是……”我想說，我不是社恐。
麥子輕輕拐了一下我，小聲問：“這個綠茶什么時候過來的？還有，你不是社牛嗎？”
那個男生很溫柔地指著不知所措的我，對那個女生說：“能讓她來說嗎？”
那女生有些尷尬地離開了現場。
“我可以要你聯系方式嗎？”我遞給她一張紙和一支筆，他接過后，準備寫，但筆鋒一頓，抬頭微笑地問我：“為什么要我聯系方式呢？”
交朋友？這氣氛明顯不是。我能說你好看嗎？未免有寫尷尬。
我正在想什么理由合適時，一陣強光照過來，他的面龐越來越模糊了。伴隨著強光的，還有一陣哨聲。
我的意識越來越清晰，最后，畫面破碎，我睜開眼，從床上坐起來。
不是似夢，是是夢。
日有所思，夜有所夢。
我夢到他了，在3月12日，植樹節(jié)那天，也是喜歡他的第十四天。
2.
我回到教室，將夢講給麥子聽，麥子調侃我說要不要帶上那個綠茶，我搖頭。她還笑我慫，都跟了好幾天了，還不敢和他說一句話。
是啊，好幾天了，長這么大，頭一次這么慫。
自從我決定要和他認識起，我就隨身帶著紙筆，下課后就在教室門口等他下來上課，看他一眼，本來準備要聯系方式的，但每次都退縮了，有幾次實在太明顯，麥子說：“你再不上，都不好收場了，太明顯了，感覺他注意到你了?！?p> 其實我很猶豫。
他是高三藝術生，這個學期才回學校來補文化課。那日，他抱著書，從我們班門口經過，陽光正好灑在他臉上，我又恰好對著門口發(fā)呆，看到了他。我感覺我心動了。腦子里也只剩下形容他的四個字“妖孽美男”，正好長在我審美范圍內了。
我承認我是顏控，但長這么大，除了我最喜歡的愛豆長在我審美范圍內外，就沒見過了，直到遇見他。
對我來說，這是百年一遇。
我猶猶豫豫不敢上前，是真的怕打擾到他，他高三了，還有八十幾天就要高考了。
后來，我還是上前了，因為麥子上個學期跟我說的一件事。
晚飯期間，教學樓消殺，一打鈴，我便拉著麥子走我們很少走的一條道去吃飯，因為可以碰到他。果然，真的碰到了。麥子不停地推我，暗示我快點上，話到嘴邊，又縮回來，就這樣一直跟著他，最后跟著他回到正在消殺的教學樓，我鼓起勇氣，叫住了他。
“學長，學長，學長，等一下。”
他回頭。
“我們……可以交個朋友嗎？”
我看出他似乎有些緊張，因為他的回答對不上我的問題。
“我每天都下來上課。”他準備走。
“能留下你的聯系方式嗎？QQ，微信都可以。”我遞給他我隨身帶的紙筆。
“微信吧?！彼麑懽值臅r候，手有些發(fā)抖。
他很成功地打開了我的話匣子，他寫字的時候我一個勁地問問題。
“學的傳媒還是美術還是音樂？”“美術?！?p> 然后我又跟他說了很多。
我們兩個聊開了，麥子在一旁的角落里東張西望，嗯，我把她忘了。
最后話題結束的時候，我對他說：“其實我特別喜歡你的顏。”
“我的顏？”他有些不可思議，“臉上全是痘痘?！?p> “這有什么關系呢？一點都不影響?！?p> 一點都不影響你的妖孽，不影響我喜歡你。
他一笑，真的好溫柔。
3.
3月15日，我想他表白了，這是我長這么大，干過最迅速的事。
那天下午最后一節(jié)課是自習，我們班因學校要求，要拍一個話劇，我因為事這部話劇的一個重要角色的表演者，于是在他的教室旁的一個大空地里排練。
鈴聲一響，劇組里的其他人跑的飛快，都去干飯去了，我剛好走到他教室門口，便看到麥子朝我小跑來。
“你還知道我在這邊排練，走，去干飯！”
我轉身，看見了他出教室門。
我加快腳步，跟上他。
“好巧，一起吃飯？”
我們聊了一路，就連排隊時還在聊，吃飯時也還在聊，麥子就這樣，又一次被我遺忘。
排隊時，我對他說：“我喜歡你，我想追你，你是第一個讓我感受到心被歡喜填滿的人?！?p> 他當時沒有拒絕，也沒有同意，只說了句：“很榮幸被你喜歡。”
我怕他尷尬，便把話題岔開了：“以后想去哪個學校？”
“武漢紡織大學吧，那里的設計專業(yè)還蠻好的，但我還差80分?！?p> 聽到這，我突然有種罪惡感，我突然后悔跟他表白。
將暗戀變?yōu)槊鲬?，剩下的，就只有我的不知所措了?p> 我不敢說：“你做我男朋友吧。”因為我害怕聽到“不可以”或者是“抱歉”。
畢竟我們才認識，再加上他高三了。
4.
這些天的天氣很反常，連續(xù)熱了好幾天又出現倒春寒，溫度從28攝氏度陡降為5攝氏度，還打雷下雨。
很奇怪吧，我喜歡雷，不喜歡下雨，但有雷必有雨；我喜歡他，不喜歡暗戀，但暗戀就不會打擾到你。
3月16日，我整個上午都沒有見到他，那個教室的燈也沒有亮。
天氣暗沉，排練了一中午，又累又困，下午第一節(jié)又是英語，對于一個英語書一翻開就乏困的人來說，這簡直是一種折磨。
沉了一上午的天，終于在英語課上了一半爆發(fā)，雷雨交加，電閃雷鳴。英語的枯燥再加上天氣的沉悶，我的心似乎也被厚厚的烏云所堵住，莫名的煩悶。
本以為自己是個理性的人，沒想到，自己的心情竟會隨著天氣的變化而變化。
3月17日，演出當天，我們班提前下課去吃飯，從食堂出來時，迎面碰上了他。
麥子去丟垃圾了，我與他打招呼，我不知道他有沒有笑，真的看不出來。
我走過去，準備跟他說幾句話，當到他面前，他從口袋里拿出了一張紙條，塞到我手中，我倆一句話也沒說，便擦肩而過。
我覺得我的心在迅速下墜。
麥子過來了，我說：“他塞給我一張紙條，怎么辦，我好怕?！?p> “打開看看。”
“我不敢?！?p> 最后走到十字路口，麥子要回寢室休息，我要回教室排練，我忍不住，打開看了。
合上紙條，我笑著對麥子說：“他拒絕我了?！?p> 一路上，心就像墜入懸崖的感覺，想哭，但又不知道為什么要哭，一路上碰到很多熟人，都只是揮揮手打招呼，沒有像原先那樣寒暄幾句，我不敢說話，我感覺我的聲帶在顫抖。
回到教室，我“兒子”在講臺上放歌，一進去，我依舊強顏歡笑地對他說：“他拒絕我了?！闭f罷便將紙條給他看。
他自然知道我說的“他”是誰。
回到座位上，他放了一首歌給我聽，不知怎的，眼淚不受控制地流了下來，但臉上依舊掛著笑。
我不明白我為什么要流淚，明明早有心理準備，并且早就知道結果。
“他真的好溫柔?！蔽矣妙澏兜穆曇粜χ鴮Α皟鹤印闭f。
那日中午，我和“兒子”對完詞，再指導了幾幕其他表演者比較重要的戲份后，我開始給他寫回信，晚讀前把信交給了他。
那天下午的表演很成功，評委老師說我入戲很深，那段哭戲演的很好。
或許，這中間，有我自己的傷感吧。
剛送去一封我又寫了第二封，在第二封上寫了我從社恐變社牛的過程，還有麥子同我講的那件事。
5.
麥子喜歡一個和她同一個初中的一個學長，但那個學長在我們隔壁高中，也是高三，是個體育生。他猶猶豫豫不敢表白，怕打擾到那個學長學習，就像我怕打擾到他學習一樣。后來，在她準備表白時，她發(fā)現有人跟那個學長表白了，那個學長雖然拒絕了那個女生，但麥子給他發(fā)消息，他也沒有回了，又過了一段時間，那個學長談戀愛了。
《傲慢與偏見》里有一句話：“將感情隱藏得太深有時是件壞事，如果一個女人掩飾了對自己所愛男子的感情，她也許就會失去了得到他的機會。”
我也怕。
我這個人不渣，但占有欲極強，甚至有些病嬌，一旦喜歡上一個人，便想將其圈在身邊，讓他成為我的金絲雀，見不得他與別的女孩子說笑，也不想見到他給別的女孩子聯系方式，他只能是我的，即便我沒有資格說這些。
我雖然追星，但我對喜歡的人絕對忠心。
我可能用盡了這十幾年的桃花運，等來了與他的相遇，并喜歡上他，雖然，他并不喜歡我。
每次見到他，我的心跳會不覺地加快，甚至語無倫次，即便心情很不好，看到他后都會不自覺地笑。
他真的好溫柔。
我們就這樣，我繼續(xù)喜歡他，但并未往前跨一步。
我和他相遇在錯的時期，我也在這個錯的時期喜歡上他。
你的突然出現，就像我最喜歡的愛豆從他的世界跳入我的世界，讓我措手不及。
我對你，相見恨晚，也恨馬上分別。
我可以等，等到你戀愛的那一天。
謝謝你，沒有讓我尷尬，你是人間溫柔。
6.
他給我的那張紙上的字與他寫給我聯系方式的字完全不同，有次我問他：“為什么同一個人寫的字差別那么大？”
他說：“那次太緊張了。”
那張紙上的字剛毅，內容卻溫柔至極，紙上寫著：
?。勰愫茫谶@里給你答復。你說你要當藝術生，作為過來人，我可以給你建議，你說你想談戀愛的話，那很抱歉，我沒辦法陪你，你知道的，我這個時期沒有多少時間來做別的事情，可能我們相遇在不對的時機，希望我們都能奔向各自向往的美好］
他給我的這張紙條，我至今還留著。雖然我現在并不是藝術生了，但我依舊在和他聊天，聊天內容很雜很平淡，比如我英語頭一次及格了，向他報喜之類的東西。
7.
他高考了，我又希望能見到他，又不希望下個學期在學校碰到他。
我記得他之前給我發(fā)了一句未來可期，在我告訴他我英語及格的那一天。我也給他回了一句未來可期。
他數學考完了，我看見熱搜，怕他被數學影響到心態(tài)，一回家我就安慰他。
6月5日上午，可能是我最后一次看見他吧。
他是我第一次心動的少年，即使以后不能再見，他也將永遠被我封存在我的心底。
在我的15歲末尾16歲的初始，我的高一下半學期，他的出現，為我的青春，添增了一抹亮麗的色彩。
謝謝你。
高考加油，未來可期，有緣再見。
有緣再見，讓我初次心動的少年。