第八章 師父最好最厲害
“師父，那我先回去了，您休息。”
“路上小心。”
“嗯，師父再見(jiàn)?！?p> 向幼秋翹著尾巴，不舍地向外走。
她其實(shí)不想這么早就回去，想再待一會(huì)。
倒不是她貪心，想再跟沈緒學(xué)高深的術(shù)法，而是這么多年來(lái)，沈緒是除了父母，唯一一個(gè)不嫌棄他是異人，愿意跟她一起吃飯的人。
而且這次回去，再來(lái)找沈緒就是一年后了。
向幼秋愈發(fā)不舍、不愿意這么早回去。她幾次回頭，模樣有些可憐的看著沈緒，紅唇翕動(dòng)，想請(qǐng)求沈緒，讓她再待一會(huì)。
向幼秋又擔(dān)心，自己拜師時(shí)答應(yīng)了沈緒，一年找他一次，現(xiàn)在反悔，會(huì)讓沈緒生氣，等下沈緒不要她了，那就完了。
所以，向幼秋把嘴邊的話咽了回去，一步步地挪出客廳。
沈緒看出向幼秋的不舍，卻沒(méi)在意，等向幼秋走出客廳，立即取出系統(tǒng)發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)《精神力修煉法決》。
和向幼秋的師徒系統(tǒng)發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)不同，沈緒的戀愛(ài)系統(tǒng)發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)目前都是實(shí)體，可自由取出。
沈緒看著手里和之前的《全屬性超凡晉升指南（一）》的款式、顏色都一模一樣的《精神力修煉法決》，說(shuō)不心動(dòng)是假的。
不過(guò)沈緒就心動(dòng)了一秒，下一秒便將《精神力修煉法決》銷毀地連灰都沒(méi)剩。
還是那句話，反抗系統(tǒng)就要反抗到底。
怎能因?yàn)橄到y(tǒng)給了一粒美味、可口的糖果，就妥協(xié)、投降？
系統(tǒng)給的糖果是有毒的。
另，沈緒自信他能靠他自己創(chuàng)造出精神力版的公式技巧。
……
……
星期一，早上七點(diǎn)。
向幼秋扎著簡(jiǎn)單馬尾，穿著土黃色的夏季校服短袖，藍(lán)黑色校服長(zhǎng)褲，翹著尾巴，蹦蹦跳跳地走進(jìn)銅城一中。
來(lái)到位于二號(hào)教學(xué)樓五樓的高一十六班，班上的同學(xué)來(lái)了大半。他們有的在座位上專心吃著酸辣粉，有的轉(zhuǎn)到后面跟人聊著某個(gè)正火的流量明星。
向幼秋走進(jìn)班里，大多數(shù)同學(xué)對(duì)她視而不見(jiàn)，只有三四個(gè)同學(xué)看向向幼秋，有點(diǎn)疑惑向幼秋今天怎么沒(méi)有對(duì)著大家說(shuō)早上好？
雖說(shuō)往日向幼秋一進(jìn)班對(duì)大家說(shuō)早上好時(shí)，班上基本上沒(méi)人理她，還認(rèn)為向幼秋腦子有毛病，但向幼秋今日一改常態(tài)就有點(diǎn)奇怪了。
是方鵬那些人騙向幼秋去青山的緣故？
向幼秋自然不知同學(xué)心里在想什么。她的座位在第五組第三排靠窗的位置。她徑直走了過(guò)去，剛坐下便找到國(guó)文書(shū)，打開(kāi)書(shū)本，復(fù)習(xí)上星期老師講的《師說(shuō)》。
“古之求學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！?p> 向幼秋看著這句話，不由想起沈緒，巴掌大的鵝蛋臉上浮現(xiàn)出甜美的笑容，搭在大腿上的尾巴，開(kāi)心地?fù)u著，打得課桌啪啪悶響。
離開(kāi)沈緒家后，向幼秋一想到自己竟然拜了沈緒為師，就感覺(jué)跟做夢(mèng)一樣。
她這樣的人竟然能拜沈緒為師誒，沈緒竟然還愿意收她……
向幼秋越想越想開(kāi)心，尾巴搖出幻影，點(diǎn)起腳尖，身體都不由的抖動(dòng)起來(lái)。
“嘖嘖，笑什么呢，笑的這么開(kāi)心，在青山遇到男異鬼了?！?p> 鴨公嗓的聲音忽然傳入向幼秋耳朵。
向幼秋看著面前這位不知何時(shí)過(guò)來(lái)，滿臉痘印，留著寸頭的男同學(xué)，甜美的笑容瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤，尾巴也不搖了，抬起的腳后跟落了回去。
男同學(xué)叫方鵬。前幾日就是方鵬給向幼秋自制的青山地圖，讓向幼秋去青山找他藏起來(lái)的東西，害得向幼秋差點(diǎn)死在那里。
向幼秋對(duì)方鵬，心里沒(méi)有怨恨是不可能的，但不是方鵬讓她去青山，她就遇不到沈緒，綁定不了系統(tǒng)，更別說(shuō)拜沈緒為師。
還有，方鵬當(dāng)時(shí)讓向幼秋去青山，向幼秋清楚方鵬是有意耍她玩，是她自己想交朋友，才愿意照方鵬說(shuō)的做。
所以，怨恨歸怨恨，向幼秋沒(méi)想過(guò)要報(bào)復(fù)方鵬，只決定聽(tīng)沈緒的話，以后不理方鵬這些人。
方鵬見(jiàn)向幼秋竟然敢不理自己，頓時(shí)不爽了。他敲了敲向幼秋的書(shū)桌，說(shuō)：“喂，你耳朵聾了？我跟你說(shuō)話呢！”
向幼秋看著書(shū)，頭也不抬的說(shuō)道：“我不想跟你說(shuō)話，不止現(xiàn)在，以后也都不想跟你說(shuō)話，你別再找我了?！?p> 方鵬大感意外，很難相信這是一直討好別人，求著別人跟她玩的向幼秋能說(shuō)出來(lái)的話。緊接著，方鵬冷笑道：“說(shuō)的我樂(lè)意跟你說(shuō)話一樣，你別自戀了好嗎。要不是你求著我，讓我理你，你以為我會(huì)理你這條狗。”
“你才是狗?！?p> “你有著狗尾巴，你不是狗是什么？”
“我的尾巴是嗷嗚的狼尾巴，才不是汪汪的狗尾巴?！?p> “哈士奇也是嗷嗚叫的，這么說(shuō)你是哈士奇咯?！?p> “你才是哈士奇?！?p> 向幼秋更加不想理方鵬，抱著腦袋，壓住頭頂?shù)墨F耳，埋頭看書(shū)。
方鵬不依不饒的說(shuō)了幾句，見(jiàn)向幼秋不搭腔，感覺(jué)沒(méi)勁，丟下一句“不理你這條狗”，吊兒郎當(dāng)?shù)幕氐阶约旱淖簧稀?p> 向幼秋保持著抱著腦袋，手掌壓著頭頂獸耳的姿勢(shì)，一滴滴淚水落在書(shū)上，迅速將書(shū)頁(yè)浸透，形成不規(guī)則的水漬。
向幼秋想著周六在沈緒家，問(wèn)沈緒真的不嫌棄她是異人時(shí)，沈緒說(shuō)他沒(méi)資格嫌棄她，又想到方鵬剛才又罵她是狗，心里愈發(fā)覺(jué)得沈緒真好。
過(guò)了一會(huì)，班主任走了進(jìn)來(lái)。
早讀開(kāi)始。
向幼秋抹著眼淚，強(qiáng)行收拾心情，繼續(xù)復(fù)習(xí)《師說(shuō)》。
世界復(fù)蘇后的學(xué)校，修士班級(jí)一般都是上午上文化課，下午上術(shù)法課。
術(shù)法課的班級(jí)和文化課的班級(jí)不一樣，是按照學(xué)生的境界劃分。
在銅城一中，不管是高一還是高三的學(xué)生，境界最高的也就是登堂境。
其實(shí)不只是銅城一中，整個(gè)夏國(guó)，乃至全世界在向幼秋這樣的年齡，大多數(shù)人的境界都只是登堂境，能在十幾歲的年齡達(dá)到大師境，都是無(wú)比優(yōu)秀的存在，可以免試保送進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)，是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的人才。
向幼秋作為登堂境，卻被編入術(shù)法課的凝種三班。
倒不是學(xué)校因?yàn)橄蛴浊锸钱惾耍幸忉槍?duì)向幼秋，而是向幼秋自身的實(shí)力太差，她所謂的登堂境是她自己認(rèn)為她達(dá)到了登堂境。
在老師眼里，向幼秋就是凝種境，還是成績(jī)極其差的一類。
一向視老師話為金科玉律的向幼秋之所以會(huì)堅(jiān)持認(rèn)為自己是登堂境，是因?yàn)槿澜绻J(rèn)的登堂境標(biāo)準(zhǔn)是能將凝聚的靈氣丟出去。
凝種境的標(biāo)準(zhǔn)是凝聚的靈氣只能依附于自身或物體表面，一旦離體就會(huì)消散。
學(xué)校老師會(huì)認(rèn)為向幼秋還是凝種境，是因?yàn)橄蛴浊镏荒軐⒛鄣撵`氣丟出去兩厘米。
這還是向幼秋自己認(rèn)為她能丟出去兩厘米，在學(xué)校老師眼里，靈氣壓根就沒(méi)離開(kāi)向幼秋的手掌。
再者，向幼秋能凝聚的靈氣量太少，撐死也就普通水杯的大小。
這點(diǎn)靈氣能干什么？
什么都干不了。
更別說(shuō)，向幼秋凝聚的靈氣還極其不穩(wěn)定，稍微動(dòng)一下就會(huì)消散。
不過(guò)這些已是過(guò)往，有了沈緒教導(dǎo)的公式技巧，這些問(wèn)題都不存在了。
不止如此，向幼秋昨日還憑借著沈緒的公式技巧，輕松學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)十二式的前三式。
基礎(chǔ)十二式，是夏國(guó)高中學(xué)校教給學(xué)生的通用術(shù)法。
不管什么屬性的人都可以學(xué)習(xí)使用。
這也是普通人唯一能免費(fèi)學(xué)習(xí)的術(shù)法。
想要學(xué)習(xí)其他術(shù)法，除了家傳或拜師，師父愿意免費(fèi)傳授外，就只能上夏國(guó)術(shù)法網(wǎng)，付費(fèi)學(xué)習(xí)。
僅是凝種境的術(shù)法，平均價(jià)格就要兩千多塊錢，最貴的還要一萬(wàn)塊錢。登堂境的術(shù)法價(jià)格更貴，最便宜的都要三萬(wàn)塊錢。
完全不是普通人能承受的。
所有有很多人說(shuō)，好好練習(xí)基礎(chǔ)十二式，我們國(guó)家還是很良心的，基礎(chǔ)十二式練好了的威力，不輸于術(shù)法網(wǎng)上價(jià)值三萬(wàn)塊的術(shù)法。
值得一提的是，向幼秋在練習(xí)基礎(chǔ)十二式時(shí)，忽然想起來(lái)系統(tǒng)給的沈緒相關(guān)資料里，提到過(guò)沈緒不僅是修煉天才，還是術(shù)法研發(fā)天才。
他在術(shù)法研發(fā)上展示出來(lái)的天賦，和他的修煉天賦一樣的妖孽。
只是由于沈緒的低調(diào)，再加上上面人為了保護(hù)沈緒，刻意隱瞞該消息，而不為大眾所知。
系統(tǒng)說(shuō)，沈緒注冊(cè)并在術(shù)法網(wǎng)上售賣的術(shù)法，總共有五百三十二種。
其中包含了各個(gè)屬性的術(shù)法和多屬性融合的術(shù)法。
沈緒研發(fā)的術(shù)法除了有數(shù)量，質(zhì)量上也是絕佳。
凡是買過(guò)沈緒術(shù)法的人都是贊不絕口，直言除了難學(xué)點(diǎn)，沒(méi)有其他毛病。
更重要的是沈緒的定價(jià)不高，屬于平均價(jià)格線以下。
還有，學(xué)?，F(xiàn)在教他們的基礎(chǔ)十二式，是沈緒改良后免費(fèi)授權(quán)教育部使用。
經(jīng)過(guò)沈緒改進(jìn)的基礎(chǔ)十二式，不僅學(xué)習(xí)難度降低了，威力還勝過(guò)從前五倍。
另，向幼秋在練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，沈緒改良后的基礎(chǔ)十二式，極其貼合沈緒教的公式技巧。
這讓向幼秋頭一次發(fā)現(xiàn)，術(shù)法學(xué)起來(lái)竟然這么簡(jiǎn)單。
她不用依靠系統(tǒng)提升悟性，或用學(xué)習(xí)點(diǎn)增加學(xué)習(xí)進(jìn)度，只用沈緒的公式技巧，就能輕松學(xué)會(huì)基礎(chǔ)十二式的前三式。
師父真是太厲害了！
她一定是祖墳冒青煙了，才能拜沈緒為師。
向幼秋翹著尾巴，信心滿滿地走進(jìn)術(shù)法課教室。
她迫不及待地想要給老師展示，讓老師大吃一驚。
教室里，術(shù)法課老師陳述已經(jīng)來(lái)了。他是一個(gè)有點(diǎn)啤酒肚的中年男子，平時(shí)上課最喜歡的就是吹噓自己昔日參加全國(guó)武斗比賽，取得了全國(guó)百?gòu)?qiáng)的光榮事跡。
同學(xué)們都非常樂(lè)意聽(tīng)陳述將有關(guān)全國(guó)武斗比賽的事，因?yàn)殛愂龅目诓欧浅：?，?tīng)陳述講有關(guān)全國(guó)武斗比賽的事，就跟聽(tīng)說(shuō)書(shū)一樣。
此時(shí)，陳述正在六位男女同學(xué)面前，講著另一個(gè)版本，他是如何打入全國(guó)武斗比賽百?gòu)?qiáng)。
“老師好，”向幼秋禮貌地跟陳述打招呼。
陳述見(jiàn)是向幼秋，立即朝向幼秋招了招手。
向幼秋連忙走過(guò)去，心里隱約猜到陳述叫她干什么，肯定是又要?jiǎng)袼D(zhuǎn)到普通班去。
今年是向幼秋上高中的第一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，從第一次月考開(kāi)始，陳述已經(jīng)不下五次勸向幼秋轉(zhuǎn)到普通班，說(shuō)向幼秋繼續(xù)留在修士班，就是浪費(fèi)時(shí)間，耽誤自己。
陳述說(shuō)：“你父母跟你說(shuō)了嗎？”
“說(shuō)什么？”
向幼秋疑惑反問(wèn)，心里感覺(jué)不妙。
“上個(gè)星期我已和學(xué)校、你父母說(shuō)好了，月末的期末考試，你要是再不及格，下學(xué)期你就要轉(zhuǎn)到普通班?！?