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我,每天解鎖不同超能力!

第七十二章 今日宜開工!

  莫向南正在研究自己的能力時(shí),許鳴在床上翻了個(gè)身子,撞在床圍欄上,迷迷糊糊地清醒過來,往下面一看,看見莫向南正坐在書桌前。

  許鳴把被子踢開,打了個(gè)哈欠:“這么早起床,補(bǔ)論文嗎?”

  “補(bǔ)什么論文?”

  莫向南把桌子上的廢紙丟進(jìn)紙簍,簡(jiǎn)單地收拾了下自己的桌子。

  “我沒跟你說嗎?程教授說你逃課性質(zhì)惡劣,下課單獨(dú)找我,讓我轉(zhuǎn)告你專門交一篇《昆侖古生物文化考究》的論文給他?!?p>  莫向南愣了一下。

  “你怎么不早說!”

  許鳴側(cè)過身,用手撐著腦袋,無辜道:“昨天上課我也被抓了,不敢再玩手機(jī),所以沒及時(shí)給你發(fā)信息,本來想著等你回來說的,但你昨天太晚回來,我就給忘了。”

  “你個(gè)坑貨!”

  莫向南摸著腦袋,有些頭疼。

  但他也沒法說什么,逃課是他的問題,怪不得許鳴。

  好在今天他起得早,現(xiàn)在應(yīng)該還是來得及寫。

  “題目是昆侖什么來著?”

  莫向南打開電腦,熟練地點(diǎn)開度娘,把鼠標(biāo)置于搜索框里。

  “昆侖古生物文化。”

  “古生物文化?程教授讓我寫這個(gè)做什么?”

  “我也不知道什么玩意,課本都沒提到這些,他就叫你一個(gè)人寫,你網(wǎng)上抄下應(yīng)付得了,反正早上一二節(jié)沒課,你可以九點(diǎn)去交?!?p>  許鳴翻了個(gè)身繼續(xù)睡。

  莫向南轉(zhuǎn)過頭,看著電腦,神情有些疑惑。

  古生物這個(gè)詞,怎么聽著這么別扭?

  通常的古生物,一般是指上古已經(jīng)滅絕但真實(shí)存在的動(dòng)物,比如恐龍,猛犸,三葉蟲之類的。

  程教授教的是《考古學(xué)通論》,這種課程是研究人類歷史的,古生物這種東西,正常來說是古生物學(xué)專業(yè)的事情,怎么跟他扯上關(guān)系了?

  莫向南盯著這個(gè)題目看,不知為何,看著“古生物文化”這幾個(gè)字,他第一時(shí)間想到的是,窫窳,蠱雕,白澤……這些真實(shí)存在的山海異獸。

  他把這些奇怪的念頭掃出去,既然是作業(yè)自然是要按照現(xiàn)代的標(biāo)準(zhǔn)來。

  “恐龍古生物,我也不了解啊……”

  莫向南嘀咕著在度娘搜索框敲下這幾個(gè)字,然后回車。

  他瀏覽著網(wǎng)頁上的搜索結(jié)果,但就在這時(shí),他腦海里好像閃過了一道光芒,所有網(wǎng)絡(luò)上存在的古生物資料好像都往他腦海里灌來。

  這些東西莫名其妙就成為他記憶的一部分,就好像他天生就學(xué)習(xí)過這些知識(shí)。

  有那么一瞬間,他感覺自己仿佛成為了古生物學(xué)家!

  “怎么會(huì)這樣?”

  他拿出了筆和紙,在紙上把題目寫下。

  可是沒有怎么思考,他立即就知道下一步怎么寫,也不用再去查資料了,黑筆在他筆下變得極為靈動(dòng),腦海里突然文思泉涌。

  【古生物工作者一直試圖通過化石所演化的生物信息來反演高原隆起山脈變化和氣候變遷。在昆侖山和阿爾金山附近交界處的盆地,發(fā)現(xiàn)了極罕見的中新世末期的古生物化石……】

  唰!唰!唰!

  花了二十分鐘,他就飛快地寫出了一篇從昆侖山脈附近挖掘的古生物相關(guān)論文來,整整兩千字。

  下筆如有神,一氣就呵成!

  “我擦咧,我什么時(shí)候變成古生物通了?”

  莫向南驚異地看著自己寫的論文。

  這篇文章即便沒有達(dá)到筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神的地步,但也絕對(duì)是有理有據(jù),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

  他居然莫名其妙連原生動(dòng)物的遠(yuǎn)古狀態(tài)和地區(qū)分布居然都知道,甚至連它們的習(xí)性和特征都了解得清清楚楚。

  但他幾乎可以肯定,自己以前根本沒學(xué)過生物的這些東西!

  可是他寫作的時(shí)候,就好像所有生物知識(shí)都掌握了一般,非常詭異!

  很快他把目光落在了黃歷上。

  【今日宜:開工!】

  發(fā)生在自己身上的特殊能力,只有這個(gè)能夠解釋。

  今天的自己,適合開始生產(chǎn)建設(shè),所以只要他想去做什么,都能夠做得出來?

  換句話說,他等于是擁有了——

  無師自通的能力!

  莫向南精神一振。

  為了驗(yàn)證這個(gè)能力,他在度娘搜索框里輸入了【高數(shù)】?jī)蓚€(gè)字,找了一道簡(jiǎn)單的高數(shù)題。

  【求對(duì)數(shù)函數(shù)的主值ln(1+z)在z=0處的泰勒展開式】

  他高中是讀文科的,其實(shí)數(shù)學(xué)也讀得不錯(cuò),只是高考后,一年都沒有碰數(shù)學(xué),現(xiàn)在的數(shù)學(xué)基本只會(huì)簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算。

  至于高數(shù),更不可能懂了,那是天書。

  正經(jīng)的歷史系文科生怎么可以懂高數(shù)這玩意!

  他完全不懂什么是泰勒展開式,頂多只知道對(duì)數(shù)函數(shù)這個(gè)詞。

  點(diǎn)開了一本高數(shù)課本的文檔,簡(jiǎn)單地看了兩行。極限,微積分,泰勒級(jí)數(shù),遇事不決洛必達(dá)……

  一系列陌生的字眼突然全部出現(xiàn)在他腦海里,下一秒就變得那般熟悉。

  看著那道求泰勒展開式的題目,腦海里思維忽然變得無比清晰,拉過紙就過程寫下來。

  先把對(duì)數(shù)函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo),在收斂圓內(nèi)取一條積分路線進(jìn)行逐項(xiàng)積分……

  一切水到渠成,他甚至知道奇點(diǎn)和冪級(jí)數(shù)是什么。

  他居然會(huì)高數(shù)了!

  “完了,我不再是正經(jīng)的歷史文科生了?!?p>  莫向南左手托著下巴,右手轉(zhuǎn)著筆,有些惆悵。

  很快又發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)筆技術(shù)都變得高超起來。

  以前他只會(huì)讓筆從中指頂出去,繞大拇指半圈,再用食指頂回去,以此循環(huán),但現(xiàn)在他居然可以讓筆從每個(gè)手指都轉(zhuǎn)一圈再轉(zhuǎn)上來,流暢自然。

  今天變得這么全能了?

  他迫不及待地想要嘗試更多東西。

  許鳴經(jīng)常躲被窩里看小電影,經(jīng)常嫌棄校園網(wǎng)不給力,要不試試黑進(jìn)校園網(wǎng)后臺(tái),將網(wǎng)速限制給解除了,專門供網(wǎng)給自己的寢室IP?

  嗯,這樣一來以后下載小電影的速度肯定就變快了!

  他都準(zhǔn)備自己寫木馬程序去搞事,但想想還是放棄了。

  有無師自通的能力用在這方面身上做什么?

  真是沒出息!

  莫向南還是決定先去詢問下豆豆,【今日宜:開工】能堅(jiān)持多久,今天所有技能無師自通,那些技巧都是以記憶的方式烙印在他腦海里的。

  這些記憶會(huì)消失嗎?

  如果明天會(huì)消失,那也沒多大用,如果明天不會(huì)消失,他今天必須去學(xué)習(xí)對(duì)自己有幫助的知識(shí),不能浪費(fèi)這個(gè)能力。

  打電話豆豆是不可能接的,這家伙睡得太死。

  莫向南立即穿上鞋子,迅速洗漱了下,往書店跑去。

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