第四十七章這個學(xué)校真的在學(xué)醫(yī)嗎?
在符合一定條件后,兩起案件是可以合并審理。
1、受訴法院對幾個合并的案件均具有管轄權(quán),并且必須是適用于同一個訴訟程序。
2、幾個訴訟標(biāo)的由同一原告或同一被告在同一訴訟程序中提出。
3、原告或被告的近親屬對原告或被告提出具有相互關(guān)聯(lián)的訴訟標(biāo)。
吳昊、方翠平和楊明的案子正好符合條件。
因此便有了這場合案庭審。
“不可能,這不可能!”
方翠平神情慌亂,一拍案子,猛然站起。
剛想張嘴說點什么。
咚——
“二號被告未到發(fā)言,請保持肅靜。”
法官沉聲呵斥。
讓方翠平把到嘴邊的話又給憋了回去。
方翠平對法律知識知道的不多,但不能在法庭上公然喧嘩,基本常識還是清楚。
方翠平重新乖乖坐好,她咬牙切齒,埋怨的瞪了一眼原告席上的楚飛。
同樣氣憤不已的自然還有吳昊。
律師席,羅飛瞪著眼,語氣急促小聲問道:
“怎么回事?你不是說只有欠錢案嗎?”
“這我也想知道啊?!?p> 吳昊黑著臉,急的都想跺腳
好端端的,這怎么就又敲詐勒索了?
“你怎么能不知道?!法院難道沒給你傳票嗎?”
羅飛也是急的直咬牙。
他當(dāng)律師這么多年,還是第一次遇到連自己是被告都不知道被告。
本來以為一個小小的民事案件,結(jié)果又迸出一個刑事案,還是敲詐勒索,甚至還是數(shù)額特別巨大的那種。
他現(xiàn)在完全沒準(zhǔn)備,不曉得具體都發(fā)生了什么不說,更重要的是,這民事案件和刑事案件的收取費用可是完全不一樣。
他要虧了啊。
吳昊還在繼續(xù)抱怨,“它哪有寄什么傳票啊,我就收到了那一......”
咚——
咚——
“被告再不肅靜,將拘留,審判延期再審?!?p> 在審判長充滿威嚴(yán)的聲音在法庭環(huán)繞。
吳昊意識到不妙,趕緊閉上嘴。
現(xiàn)場終于肅然。
審判長也宣布進入法庭紀(jì)律宣讀。
書記員開始了朗誦
而吳昊在此期間,也想起來了。
說起來,他確實有再收到一份來自法院的快遞,當(dāng)時本以為是和借錢有關(guān),就沒去看,現(xiàn)在來看那應(yīng)該是敲詐勒索的傳票。
多半就連他姑姑方翠平也是一樣,她根本想不到楚飛會告她,多半還以為那是法院寄送給他的東西。
楚飛,這個混蛋......這次真的是被他給害慘了。
吳昊越想越氣,眼睛瞪的滴溜圓,惡狠狠的瞪視著楚飛。
......
與此同時。
A城醫(yī)學(xué)院。
程潮帶著一名實習(xí)的新人女教師來熟悉環(huán)境。
“我們學(xué)校有著最頂尖的教學(xué)環(huán)境和順應(yīng)時代發(fā)展的醫(yī)學(xué)設(shè)備,你看這里就是我們醫(yī)學(xué)院的教學(xué)樓了?!背坛苯榻B道。
新人女教師滿意的點點頭,能來這里實習(xí)她感覺自己很幸運。
“對了程老師,您帶著的班級是哪一個,可以帶我去看看嗎?”新人女教師好奇的眨眨眼。
“當(dāng)然可以,來,走這邊?!?p> 程潮帶著新人女教師向著三樓走去。
這會下午的課程都已上完,正好能順帶將教室內(nèi)部也介紹一遍。
程潮正這么想著,卻發(fā)現(xiàn)自己的班級燈光明亮。
里面還有斷斷續(xù)續(xù)的聲音發(fā)出。
嗯?!怎么教室里還有人?
而且聽這聲音,怎么感覺他們好像在學(xué)什么東西。
“真不愧是全國重點醫(yī)學(xué)院校,學(xué)生們的學(xué)習(xí)氛圍真高?!毙氯伺處煵挥少潎@。
程潮嘴角一抽,呵呵干笑了兩聲。
“還好......”
“臥槽!吳昊和姑姑要被判詐騙罪了?!?p> 突然一聲叫喊從教室內(nèi)傳出。
程潮和新人女教師同時一怔。
新人女教師緊接著眉頭一皺,嘀咕道:
“詐騙罪?”
程潮臉色一僵,似乎是想到了什么,沒有回答新人女教師的問題,他快步走進教室。
只見幾乎所有學(xué)生都在教室內(nèi)。
他們?nèi)宄扇旱膰谝粔K,有的在看手機,有的則是在看平板電腦。
但無論在看什么,他們看的內(nèi)容都出奇的一致。
是楚飛的法庭直播。
“超,怎么回事,不是說是欠錢不還的官司嗎?咋又變成詐騙罪了。”
“話說怎么連他姑姑也跟著一起參與進來了?!?p> “剛說詐騙多少來著?三十萬,臥槽!十萬以上就得十年以上,最高是無期徒刑,完了,我們這輩子怕是都見不到吳昊?!?p> “怎么你難道還想再見到這個賴皮?”
“廢話,老子前不久還借了他一百,你不想見啊?!?p> “但那是吳昊的姑姑詐騙啊,這關(guān)吳昊什么事?”
“你這就孤陋寡聞了吧,我剛查過了,教唆實施什么犯罪,就以什么罪論處,這罪名一旦成立,吳昊保底得十年?!?p> “......”
同學(xué)們你一言我一語,在熱烈的討論著。
有些學(xué)生甚至還特意拿著《民法典》《刑法典》在進行現(xiàn)場查找科普。
整個教室內(nèi)都洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
可問題是。
“程老師,咱們這應(yīng)該是醫(yī)學(xué)院吧?”新人女教師看著眼前的景象,嘴角抽搐的詢問。
程潮本想說是。
但是看著,一個個都從醫(yī)學(xué)生化作法外狂徒的學(xué)生們。
他現(xiàn)在也有些懷疑。
他帶的班級,真的是學(xué)醫(yī)的嗎?
......
法庭上。
此時,并不知情場外發(fā)生了什么的楚飛,正在念著對吳昊和方翠平等人的起訴狀。
“從三年前開始,吳昊曾多次借錢,至今始終未還,我于七日前再次向吳昊提出償還至今為止的欠款共289元,依然被拒絕?!?p> “吳昊懷恨在心,教唆其表弟多次偷竊外賣,并協(xié)同方翠平對我敲詐勒索三十萬元,故向法院提出起訴。
起訴吳昊犯了勒索罪、詐騙罪,起訴方翠平犯了勒索罪,起訴楊明犯了盜竊罪?!?p> 正所謂熟能生巧。
已經(jīng)有過兩次經(jīng)驗的楚飛對法庭的流程已經(jīng)是越發(fā)得心應(yīng)手。
楚飛不帶喘氣的讀完起訴書。
沐綺雪也投來孺子可教的目光。
“請被一號被告,針對此案進行發(fā)言?!?p> 接下來是被告自我辯述環(huán)節(jié)。
吳昊聞言站起。
憋屈著一肚子火,按照羅飛教的他說道:
“審判長,我不同意對方的說法,他說欠錢,我就欠了嗎?沒有證據(jù)這可是誹謗罪啊,審判長我認(rèn)為對方不僅在進行誹謗,還在網(wǎng)絡(luò)上進行散播謠言,對我的名譽權(quán)造成損害,我要求對方進行對我名譽詆毀的精神賠償,請審判長明察秋毫?!?
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