晉山市，青衫學院，三層。

　　“好了，大家打開血習通，我們開始隨即點名”

　　清脆的聲音環(huán)繞在教室里每一個人的耳邊。

　　“我這是……”

　　張浩晃晃腦袋，慢慢的從桌子上爬起，儼然一副剛睡醒的樣子。

　　“千萬別抽我，千萬別抽我！”

　　“我賭你的槍里沒有子彈”

　　“……”

　　耳旁傳來的一陣陣低語，微微讓張浩有些愣神。

　　他揉了揉眼睛，看了看周圍。

　　“周旭……？”

　　雖然有些陌生，但張浩還是能認出此人。

　　叫做周旭的年輕人，四四方方，是一個小胖墩，張浩和他很熟，之前畢業(yè)后也一直在聯(lián)系。

　　聽到張浩的聲音周旭并沒有理會，而是拼命的在電腦上操作著。

　　“嘶……這是夢？”

　　張浩有些遲疑，隨即他摸了摸自己的肚子，似乎在感受著之前被汽車碎片劃出來的血口。

　　“好，結(jié)果出來了，分別是喬雪，張子健，王凱一，張浩，有請這四位同學講述一下你們這個學期完成的作業(yè)?！?p>　　“嗯？作業(yè)？難道是仿真電路圖？”

　　聽到自己的名字，再看看周圍似曾相識的場景，張浩終于是反應了過來。

　　他沒死……而且還似乎回到了過去。

　　“我這是？重生？”

　　【叮，建模系統(tǒng)綁定中】

　　【綁定成功】

　　【宿主：張浩

　　年齡：21

　　個人財富：980元

　　體質(zhì)：70

　　精神：70

　　魅力：50

　　具現(xiàn)力：1

　　具現(xiàn)物：1

　　具現(xiàn)物大?。洪L寬高不超過一厘米

　　系統(tǒng)：1級

　　經(jīng)驗：0/200】

　　【獲得新手大禮包一份】

　　【開啟中】

　　【恭喜宿主獲得黑盒一塊】

　　【黑盒：膠囊一般的大小但是可存放一立方的物品】

　　【叮，獲得新技能，豬腦過載，你將在一秒內(nèi)快速了解到系統(tǒng)的一切功能】

　　【叮，獲得新技能，豬腦升級，你的大腦響應速度將得到提升，升級成功后，可快速的接受大量資料沖擊】

　　“嗯？？？”

　　聽著腦海里傳來的聲音，張浩整個人都楞住了。

　　可是還不等他慢慢消化，一股股信息猶如決堤的黃河之水一般猛地朝著他的腦袋里傾倒著。

　　而在這個時間，被點到名字的其他三個人也拿著自己的電腦走上了講臺。

　　“浩哥，你發(fā)什么愣呢，趕緊上去呀！不行先用我的，我這可是剛從一個學哥手里要的，絕對沒問題?！?p>　　一旁的周旭看著張浩呆楞在原地沒有動作，連忙焦急的推著自己的電腦遞到張浩面前。

　　周旭的聲音不大，但還是引起了全班的注意力，他們紛紛轉(zhuǎn)過腦袋，一臉看熱鬧的表情看著張浩。

　　但此時的張浩猶如被定了神的僵尸一般，動彈不得，臉上更是一絲表情也沒有。

　　看到張浩這般摸樣，坐在后排的學生當先就忍不住嘲諷了起來。

　　“張浩，你發(fā)什么愣呢？不會是沒弄吧，哈哈。”

　　說話的光頭名叫馬曉強，平時總愛穿一雙人字拖上學。而他靠著自己在學校的關(guān)系，一天到晚吊兒郎當?shù)模粍照龢I(yè)。

　　講臺上的老師看到馬曉強這樣，雖然心有慍怒，但還是沒有出言指責。

　　她搖搖頭看向了還在發(fā)愣的張浩。

　　張浩這個學生她知道一點，平時不愛出風頭，但也不愛學習，她的課從來沒有帶過電腦，看今天這架勢應該是沒有準備。

　　良久，當張浩依然不為所動時，她開口了。

　　“好了，張浩同學先準備一下，我們先從張子健開始吧?！?p>　　“好的，各位同學，任老師好，我做的是一個水庫報警燈，當水庫的水位超過設定的閾值后，這個led燈便會點亮，這樣人們便可以第一時間知曉危險，以做到應急處理。本次設計所采用的是……”

　　張子健的普通話非常標準，再加上大屏幕上的仿真圖演示，下面的學生看著連連點頭，似乎非常認可他的作品。

　　“呼……”

　　與此同時，講臺下的張浩也是長出一口氣，其實早在全班看他的時候，他就已經(jīng)接受完信息了。

　　只不過因為信息太過龐大，他的腦袋在那一刻似乎僵住了，像一些最基本的點頭和說話他都做不到。

　　不過他也明白了這個系統(tǒng)的功能。

　　簡單了說就是獲得經(jīng)驗從而升級系統(tǒng)，系統(tǒng)每升一級都會得出相應的獎勵，經(jīng)驗獲得辦法也很簡單就是單純的點贊。

　　但這其中最有意思的是，他可以具現(xiàn)出自己在電腦上畫好的模型！

　　模型所擁有的功能都是自己通過具現(xiàn)力變化出來的！

　　“建模系統(tǒng)一級可以建造一個一厘米大小的東西，但為什么要得到十個人的點贊呢？”

　　張浩撓撓頭，有些不理解系統(tǒng)這么做的原因。

　　【叮，萬事開門紅，第一個任務完成的漂亮與否，才能決定接下來的路程。限兩小時內(nèi)完成第一個任務。成功：生，失?。核馈?p>　　“？？？兩小時？開門紅？這系統(tǒng)是不是對紅有什么誤解?！?p>　　張浩被嚇得不輕，在聽到自己有可能死亡后，他連忙把同桌周旭的電腦拉了過來。

　　他可不想死，既然上天給了他從來一次的機會，那他必定要好好活下去。

　　“周旭，你這仿真圖用的是stm32芯片進行的溫濕度控制吧?！?p>　　張浩掃了一眼電路圖，立馬就了解了其中的工作原理，他雖然畢業(yè)后沒有從事這一方面的工作，但他做畢設的時候可是下了不少的功夫，自然也就一目了然。

　　“咦？張浩，你這是卷起來了？不是說好玩四年的嗎，怎么還偷偷學起來了？”

　　聽到張浩一語中的，周旭的小眼睛瞬間就睜大幾分。

　　“上面都標的了，自己平時不注意，好了，你先閉嘴?！?p>　　張浩擺擺手，示意周旭閉嘴，而他則快速的翻找著記憶碎片。

　　講臺上。

　　“不錯，但我有一點想問，你這個東西為什么不用蜂鳴器呢？光亮燈怎么起到警示的作用，下去再改改，做好后再給我看一下，這次的作業(yè)我先給你打個八十分?！?p>　　八十分不低了，對于張子健來說已經(jīng)是非常開心了。

　　不過……唯一美中不足的便是老師說的那句‘你下去改改’，‘為什么不用蜂鳴器呢？’

　　張子健欲哭無淚，連帶著面色也是極其難看。

　　“老師啊，我才大一??！這東西要自己做出來，這不就畢業(yè)了嗎……”

　　張子健低聲喃喃著打開了手機上的逃寶店。

　　張子健下去以后，接下來就是喬雪了。

　　喬雪做的雖然簡單，但在講解的過程中說的頭頭是道，老師也給予了八十九分的高分。

　　八十九分其實已經(jīng)很高了，如果不出差錯的話，這應該是全班最高！

　　喬雪講完就剩下了王凱一和張浩了。

　　按照老師的規(guī)定。

　　上一個人在講，下一個人就該站在后面做準備工作了。