中二死我了,本來想著不寫這玩意了,但我寫這小說的目的好像就是抱怨。(雖然開始動筆的時候又不知道寫什么。)
先講下整片文章的意思吧。
文章兩個主人公即視角一和視角二,(下文視角一用“我”代替,視角二用“她”代替)
可以理解成我的正反兩面吧,“我”指的是怯懦的一面,“她”指的是堅強的一面。
這是在人生某個交錯路口的挫折中完成的作品。
開頭的“無知”,即自命不凡的認為努力總會有結(jié)果?!盁o能”即不以成功為幻想就難以前進,一般會沉寂于幻想中后受到現(xiàn)實的千點暴擊……(痛苦)。
有時間可以把下文的東西帶入整篇文章看一下。(話說真有人看到這我就謝天謝地了。)
四角房間,孤身一人時的狀態(tài)。越是離房間遙遠的地方,交際越差。(“她”覺得冷漠是因為沒有人孤身一人會故作堅強吧。)
山崖中的景色可以理解成“我”與“她”的關(guān)系,用人話講就是我對努力的看法。
相對的是山崖邊的棱角,就是“我”對逃避的看法。
山底和旅途挺好理解的,就是面對。荊棘與雷雨都算挫折,但對應(yīng)不同狀態(tài),荊棘:困難;雷:自我埋怨,自我放棄;雨滴:難過無力感。所以雷雨并不常見。(本來有一點涉及超中二的劇情給我刪了……給出這個就當抱怨吧。)
“我”對“她”柔順長發(fā)的贊美,為了表示發(fā)圈是內(nèi)心上的心結(jié)的束縛。所以“她”幫我解開發(fā)圈后“我”的態(tài)度轉(zhuǎn)變很多。
那天的狂風驟雨就是十字路口挫折所受的打擊。
那些巨中二的場景在生活中的大概是這樣的……
“請別答應(yīng)我?!闭f真的,想的時候超中二的狀態(tài)。說白了就是我不想在努力了類似的話……(我在考完多久后,中二病大犯,在本子中二的寫下了“我死也不會在努力?!庇懈卸?。)
那句在耳邊徘徊的怒吼,是失敗后對天真的認為努力就能成功的自己抱怨。
以此類推,大概就這種意思,好中二好中二……本來想些挺多的,但寫著寫著就忘了,嘿嘿嘿。
好了,現(xiàn)在開始就是抱怨了。
怎么說呢,雖然我結(jié)局寫的走向是兩人再次踏上旅途,但我現(xiàn)在貌似只能處于第二階段,“她”還未曾將“我”的發(fā)圈取下,更未曾從怒吼中重新振作。
打擊相當大……雖然可能只是我記壞不記好,但在我的記憶中,一次次的努力,換來的失敗結(jié)局特別讓人難過。
我想不到成功過的例子,每次想好面對方法,真到要面對的時候就特別膽怯啊,無力啊。在剛開始寫這篇后記的時候甚至都有這樣的感覺。(笑)
若是只有“她”在,我自我安慰只是沒盡全力,但當她們一起在的時候所有借口都顯得那么蒼白無力。因為真的盡力了。
這是我初二想的題材搬到現(xiàn)在來用……(直說了,打擊就是中考嘛。所說的一切關(guān)于無法逃避皆抱怨高中。而且報了私立……啊,好想逃避。)
當時寫的更中二一點。這是當時原話:
“有時候啊,我也曾會想,如果自己再悲慘一點,是不是可以安然無恙的接受別人的同情呢?
即便自己沒有體會過他人的苦,即便我的生活是令無數(shù)的人羨慕,即便,我自己也不明白自己的情感……”
所以我一直表現(xiàn)的對這分數(shù)毫不在乎吧。每次想找人好好抱怨,最后卻只能留下的白學了三個字自我吐槽。
當然,這玩意搬過來真正原因是要夠1000字。
抱怨完了,會有人看到這嗎……
剎那山生絆
所以,會有人看嗎 ̄ ̄)σ