第二十七章 戰(zhàn)爭實踐課 1

　　空曠的禮堂中，上百名學生密密麻麻地排坐著。沒人東張西望，也沒人竊竊私語，紀律嚴明得仿佛像是一支訓練有素的軍隊一般。

　　坐在這里的，都是卡塞爾學院的學生。

　　禮堂的大門被推開，三道身著黑風衣的身影箭步踏入。

　　三人邁步走上發(fā)言臺，為首的一人有著一張冷峻的面容，一道從眉角直接拖到下巴的疤痕更為他平添了幾分冷肅。

　　“各位學員，我是本次戰(zhàn)爭實踐課的負責人，我叫斯坎隆·阿托斯，執(zhí)行部專員?！?p>　　疤臉男的身軀非常魁偉，這讓他不得不俯著身子才能夠得著發(fā)言臺上的話筒。

　　“本次戰(zhàn)爭實踐課的內(nèi)容是協(xié)助執(zhí)行部完成一起高?；煅N組織的抓捕任務。

　　你們都是一二年級里最優(yōu)秀的學生，要么是B級以上的血統(tǒng)，要么是搏擊課成績拿到過A。

　　但這些都沒用，你們依舊只是一群菜鳥。一群活在學院溫床上，沒有經(jīng)歷過搏命廝殺的菜鳥！

　　這次的任務中，我不希望有任何違背指揮的擅自行動。如果有觸發(fā)者，我會上報學院，直接予以開除?！?p>　　以最傲慢的口氣發(fā)表一通訓話后，對于臺下沒有絲毫騷亂的紀律很是滿意。

　　斯坎隆揮了揮手，身后的一名助理打開了投影。

　　講臺上的幕布上出現(xiàn)了一組極度血腥的畫面。

　　圖片中是四個女性的尸體，不同的發(fā)色，不同的年紀，甚至是不同的人種。

　　相同的是，這四名女性的死狀都極其殘忍。

　　她們?nèi)急煌诳樟藘?nèi)臟，鮮血模糊的胸腹間肉眼可見的干癟。

　　除了被掏了臟器外，每個人都是死于割喉。銳器割開了喉管，一擊斃命。

　　而最引人矚目的，莫過于每一位死者的額頭上，都被用鮮血畫出了一個圖案，看上去像是一個古怪的字符。

　　“這四個受害者分別在最近的半個月被發(fā)現(xiàn)，按照尸體表征推斷，死亡時間分別相差三天。最近的一具尸體，是昨天晚上發(fā)現(xiàn)的。尸體吊在邁阿密平民窟的一座廊橋上?！?p>　　“注意看死者頭部，那種古怪的圖樣是一種文字符號，來自于公元前一千多年前的古巴比倫。這是學院教授們的判斷，但他們無法破譯其中的意思，那是一種已經(jīng)消失幾千年的死語言。”

　　隨著斯坎隆話音落下，大屏幕上畫面一閃，又是另外一組圖片顯現(xiàn)。

　　這一次展示的，應該來自于兇殺的第一現(xiàn)場。

　　圖片上展示了四位女性被發(fā)現(xiàn)時的模樣，無一例外都是被殺死后吊在高處。

　　兇手割斷了她們的喉管，掏空內(nèi)臟，然后將她門的雙手綁縛，最后用兩枚成人拇指粗的長鋼釘，將她們的雙腳釘在墻面上。

　　“這不是普通的兇殺案，而是一種祭祀！我曾在家族的古籍上看到過相關(guān)的內(nèi)容?！?p>　　正當所有人都為那殘忍的手法和血腥的畫面震撼時，一道沉厚的嗓音響起。

　　發(fā)言的是一個男學員，坐在后方的韓青丞只能看出他擁有如獅子般強壯的體魄。背部的肌肉群在短袖上衣下微微拱起，搭在身旁座椅靠背頂端的手臂上筋肉虬結(jié)。

　　雖然看不到臉，可那種臭屁的語氣和那頭明晃晃的金發(fā)仍然讓韓青丞認出了他的身份。

　　卡塞爾學院學生會主席，凱撒·加圖索。

　　或許是認出了這位聞名卡塞爾學院的學生會主席，那個一進來就要鎮(zhèn)壓全場的執(zhí)行部負責人斯坎隆·阿托斯并沒有出聲斥責。

　　“沒錯，就是祭祀。源自古巴比倫的一種邪惡獻祭儀式，當?shù)氐墓湃藗冋J為用罪惡的女性作為祭品，就可以召喚他們信奉的神靈。”

　　斯坎隆的話無疑是佐證了凱撒的發(fā)言。

　　“根據(jù)掌握的種種資料推斷，這件事幕后，是一個來歷不明的混血種團伙?！?p>　　斯坎隆揮了揮手，他身后的那名助理專員代替了他的位置。

　　隨著熒幕上幻燈片的滑動切換，那名助理專員將兇殺案的細節(jié)一一講述出來。

　　臺下坐在楚子航身邊的韓青丞迷瞪著眼，盡量壓抑住胸中因為那些血腥圖片引起的不適，快速消化著執(zhí)行部專員所講述的信息。

　　1、死者都為女性，年齡分布在21-34歲之間。

　　2、死者都是從事特殊服務職業(yè)，且都沒有過生育記錄。

　　3、死因都是一刀割喉，且死前沒有受到過性侵犯的痕跡。

　　4、每個人頭上的字符都不相同，但連起來的話可能會是一句話。

　　5、四起兇殺案都發(fā)生在米國東部地區(qū)的四個城市，說明這種獻祭對于地點有明確的要求。

　　6、死者的死亡時間都處于凌晨2-3點左右，顯然這也是獻祭的條件之一。

　　匯總下來后，這就是執(zhí)行部所提供的所有信息。

　　但得益于幾乎能夠調(diào)用全球任何一個監(jiān)控攝像的諾瑪存在，學院仍舊在線索如此匱乏的情況下，通過諾瑪?shù)某売嬎隳芰⑾右赡繕随i定在一定范圍內(nèi)。

　　“賓西法利亞，費城?！?p>　　熒幕中的米國地圖上，紅色的圓點赫然醒目。

　　賓西法利亞州是第二個加入米國聯(lián)邦的大州，在南北戰(zhàn)爭時期，擁有著極高的戰(zhàn)略地位。

　　而作為其核心城市的費城更是這個國家的第五大城市。

　　現(xiàn)在，那里將成為他們抓捕高?；煅N的戰(zhàn)場。

　　“下面進行人員編隊，所有人員將按照小組為單位接受行動指揮。你們每一個人都會在任務的某個環(huán)節(jié)中發(fā)揮自己的作用，小組的負責人將直接向我匯報作戰(zhàn)情況。”

　　結(jié)束了情報分享環(huán)節(jié)后，斯坎隆再度站回他的位置，開始作出新的指令。

　　本次參與戰(zhàn)爭實踐課的學員共有一百三十一人，其中一年級一百人，二年級三十人。

　　而韓青丞就是那個多出來的一。

　　人員編隊是將二年級學員分散，與一年級進行混編。一百三十一名學員總共被分成了八個作戰(zhàn)小組。

　　其中有四個小組都是觀察組，每個小組至少有二十人。一名組長，一名副組長。

　　組長全都是由二年級擔任，其中有兩個副組長是由出色的一年級學員出任，楚子航就是其中之一。

　　“諸位，給你們兩個小時的時間回去收拾好行裝。兩個小時后，停機坪集合，你們將領取裝備乘坐去往費城的運輸機。”

　　分好作戰(zhàn)小組后，斯坎隆便發(fā)布了解散的命令。