第十章 走老師的路，讓老師無(wú)路可走
章予霖一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，茶色的瞳仁里帶著幾分茫然，隨后又了然：“我哥說(shuō)那邊出了點(diǎn)意外，暫時(shí)回不來(lái)，估計(jì)要好久了?！?p> 章予霖顯得有些悶悶不樂(lè)，小卷毛都有些耷拉了。
“也不是什么大事兒，咱們努力學(xué)習(xí)，到時(shí)候等你哥回來(lái)，你再亮瞎他的眼！”
唐棠知道他有個(gè)很厲害的哥哥，也就比他大五歲，已經(jīng)接手了家族產(chǎn)業(yè)，他最崇拜的就是這個(gè)哥哥。
但是因?yàn)樘?，所以基本上?jiàn)不到面。
唐棠對(duì)他的記憶，印象最深的，還是在兩年前。
那會(huì)兒是過(guò)年的時(shí)候，兩家人聚餐，她偷喝喝多了，在外面玩雪，一頭撞上了他，長(zhǎng)什么樣已經(jīng)記不清了，只記得他的懷抱有些涼，聲音很好聽(tīng)，手上的佛珠有點(diǎn)硌人。
聽(tīng)她媽媽說(shuō)，那天還是他抱著她回家的。
她覺(jué)得他一定是個(gè)很有魅力的男人！
暗中窺探的系統(tǒng)：【……】也難怪你被抓進(jìn)游戲世界了，每個(gè)都精準(zhǔn)踩雷，真有你的。
“好了，走吧?！碧茰孛魈嵝褍扇藭r(shí)間差不多了，他們這才出門。
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是唐棠的痛苦，之前成績(jī)還可以，但是因?yàn)橛洃浗夥?，所以?duì)現(xiàn)在的知識(shí)點(diǎn)，記憶簡(jiǎn)直薄弱到令人羞憤。
她看著那些書，根本看不懂，不明白。
難怪大家都說(shuō)高中是智力的巔峰，她現(xiàn)在的水平估計(jì)也就初中，至于大學(xué)......
往事不可追憶，那些曾經(jīng)的高績(jī)點(diǎn)，獎(jiǎng)學(xué)金，都是浮云，她現(xiàn)在首要任務(wù)就是不掛科！
虧她還以為自己可以憑借學(xué)過(guò)這些知識(shí)點(diǎn)，在一眾學(xué)霸中脫穎而出，成為新一代的學(xué)神！
“唐棠，都這個(gè)時(shí)間了，你還敢走神？外面有什么好看的？你知不知道你這次提交的作業(yè)簡(jiǎn)直一塌糊涂！”教授嚴(yán)厲的批評(píng)聲響起，唐棠美夢(mèng)破碎，忙眼巴巴望著她。
雖然罵了她兩句，但是教授倒也沒(méi)有在班上公開(kāi)她一塌糊涂的作業(yè)，只是讓她注意一下，收收心，別掛科。
直到下了課，輔導(dǎo)員點(diǎn)名讓她去一趟辦公室，她猶猶豫豫，將電腦息屏，下節(jié)課也是這個(gè)教室。
有個(gè)男同學(xué)四處瞟了兩眼，走到她的座位旁邊，握起鼠標(biāo)。
辦公室。
輔導(dǎo)員喝了兩口茶，看向站得筆直的唐棠：“知道我為什么叫你過(guò)來(lái)嗎？”
“知道，我最近成績(jī)有問(wèn)題?！彼J(rèn)錯(cuò)。
“那原因呢？”輔導(dǎo)員那雙銳利的目光直視她，盯著她的臉，“是不是因?yàn)檎剳賽?ài)了？我聽(tīng)其他老師說(shuō)，別的班有同學(xué)跟你表白，咱們班的章予霖說(shuō)自己是你男朋友，是不是因?yàn)檫@個(gè)，你才分了心的？”
不是說(shuō)不能談戀愛(ài)，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間不適合談戀愛(ài)，況且她滿打滿算也才剛過(guò)十八，父母又特意跟輔導(dǎo)員交代了，加上輔導(dǎo)員還想讓她去參加省賽國(guó)賽，這種水平怎么行？
如果唐棠現(xiàn)在心理年齡是十八歲，她可能會(huì)因?yàn)檫@些話被說(shuō)得兩眼紅彤彤，但是她不一樣?。?p> 她經(jīng)歷了社會(huì)的毒打，她還會(huì)怕這些話嗎？
她搖頭，有理有據(jù)地反駁：“不是的老師，章予霖跟我是朋友，他說(shuō)那些話是因?yàn)楦冶戆椎哪侨撕茈y纏，我害怕，他被爸媽叮囑過(guò)，要多照顧我一點(diǎn)，所以才說(shuō)這樣的話的?！?p> “至于學(xué)習(xí)的事情，確實(shí)是因?yàn)闆](méi)有調(diào)整好狀態(tài)，具體的情況是家里出了一些事情，所以我不方便跟您細(xì)說(shuō)，但下次作業(yè)成果，我會(huì)努力調(diào)整好狀態(tài)，爭(zhēng)取恢復(fù)水平的同時(shí)，更上一層樓?！?p> 她這些話說(shuō)的那叫一個(gè)滴水不漏，都可以成為檢討的范文了，能說(shuō)出這樣嚴(yán)絲合縫的話，輔導(dǎo)員突然就不知道該說(shuō)什么了。
剛才想問(wèn)什么來(lái)著？
早戀是吧？
那解釋清楚了。
那現(xiàn)在還要說(shuō)什么來(lái)著？
突然就不記得了，話都被說(shuō)完了。
“你說(shuō)得很好，下次注意啊，先回去吧。”本來(lái)還準(zhǔn)備了一籮筐的話，但是這小姑娘心誠(chéng)，還知錯(cuò)就改，根本沒(méi)有發(fā)揮的余地。
唐棠也準(zhǔn)備離開(kāi)，剛走半步，就聽(tīng)到里面兩個(gè)老師說(shuō)了個(gè)名字。
“你說(shuō)吳溫明啊。”
“他現(xiàn)在不是叫唐溫明嗎？”
“對(duì)對(duì)對(duì)，就是他?！?p> 她停下了腳步，扭頭看向正準(zhǔn)備看資料的輔導(dǎo)員，一臉嚴(yán)肅：“老師，我覺(jué)得我有點(diǎn)喜歡章予霖，您能不能開(kāi)導(dǎo)我一下？”
對(duì)不起了小章同學(xué)，她也是被逼無(wú)奈的。
輔導(dǎo)員：“？？？”
“你過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)說(shuō)，這青春期是正常的，但是……”輔導(dǎo)員拉了個(gè)椅子過(guò)來(lái)，讓她坐下，顯然是要促膝長(zhǎng)談的架勢(shì)。
唐棠乖巧溫順地坐下，然后低頭豎起耳朵聽(tīng)旁邊的對(duì)話。
A老師說(shuō)：“他家里不是出事兒了嗎？后來(lái)被唐家收養(yǎng)了，昨天還被班上幾個(gè)壞學(xué)生捅了一刀，今天還來(lái)上課呢，真是讓人不知道說(shuō)什么才好，這孩子。”
B老師也跟著不解：“我也想不通了，那些孩子為什么選擇性地孤立他??？這孩子多勵(lì)志，而且還懂事兒，之前看他們相處也挺好的，但是今天我看那孩子?xùn)|西掉地上了，也沒(méi)人幫忙撿一下，后面自己捂著傷口彎腰撿起來(lái)的?！?p> “你那個(gè)還算好的，今天不是有節(jié)自習(xí)課嘛？他一個(gè)人在那邊寫卷子，旁邊的同學(xué)就在一起嘻嘻哈哈，然后撞他身上。”A老師補(bǔ)充了一點(diǎn)自己的所見(jiàn)所聞。
B老師又下結(jié)論：“我估計(jì)還是因?yàn)槟侨齻€(gè)被警察帶走的學(xué)生吧，那幾個(gè)人在班上的人緣還不錯(cuò)，而且唐溫明現(xiàn)在的情況，又有點(diǎn)一步登天的感覺(jué)，雖然人家剛成為孤兒，但是轉(zhuǎn)頭就被收養(yǎng)了……”
兩個(gè)老師沒(méi)說(shuō)話了，相互嘆了口氣。
唐棠聽(tīng)得也不舒服。
這些無(wú)非就是認(rèn)為唐溫明被捅傷的事情太過(guò)于大題小做了，而且留下案底，認(rèn)為那三個(gè)學(xué)生的一輩子就毀了。
他們覺(jué)得什么好處都給他占了，心底不平衡，明明之前還是貧困生，現(xiàn)在直接一步登天，再加上成績(jī)又好……他們沒(méi)了比得過(guò)的地方，就開(kāi)始心生不滿了，其他人本著多一事不如少一事的原則，也都視若無(wú)睹。
“啪——”唐棠猛地一拍桌子，嚇得班主任都蒙了。
她握緊拳頭，大聲響亮道：“老師！您說(shuō)的對(duì)！國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，我們新青年就是國(guó)家未來(lái)的希望！身為國(guó)家的希望，我怎么能不思進(jìn)取去想戀愛(ài)呢？我真是太不應(yīng)該了！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，日后為國(guó)家效力！”
她站起身來(lái)，重重地握了一下輔導(dǎo)員的手：“老師，謝謝您的教誨！我都知道了！”
她非得讓那些小王八蛋知道什么是正道之光！
輔導(dǎo)員自我懷疑：“？？？”她剛剛說(shuō)的是這些嗎？
但是唐棠已經(jīng)起身了，關(guān)門離開(kāi)。
她懷揣著滿肚子的不高興走回班級(jí)。
門口有人看見(jiàn)她，發(fā)出哄笑聲：“我們超模走秀動(dòng)畫設(shè)計(jì)的大美女回來(lái)咯～”