006 初叩魔法大門
某日早晨，韋勒斯拉納宅邸的書房。
平時書房里坐著的人都是阿爾伯托，但是今天包括以后一段時間可能都不是他了，因為小黎珀需要先學習一些相關(guān)的魔法常識，阿爾伯托的書房已經(jīng)是小黎珀和安瑟薇專用的臨時課堂了，在必備的基礎(chǔ)知識教授完成之前，這里都是他們的小教室。
至于阿爾伯托，他搬到其它小書房去了，反正他都是用來處理一些小事情，也用不到這么大的書房，干脆的雪莉就搶過來當臨時教室使用了。
還有，自從雪莉接受了要教導黎珀魔法的事實之后，她就一改平時對于黎珀的寵溺，在課堂上傳授知識時她非常的認真和嚴肅，哪怕小黎珀認真學習的樣子非常的可愛，她也能咬住牙板著教師臉不去看。
為了教學的儀式感，她還特意改造了阿爾伯托的書房，把書房變成了課堂的模樣，移動的黑板和書桌等教具應有盡有，還嚴格安排的課程時間表。
現(xiàn)在，寬大的書桌兩側(cè)分別坐著的是黎珀以及安瑟薇兩人，兩人正在非常用功地記憶著面前書籍上的魔法知識。
雪莉?qū)熒泶┒鞯颐芪棠Х▽W院時期的魔法學士長袍，繞著書桌安靜地行走著。
她在監(jiān)督兩人的學習狀況，先前有說到過魔法啟蒙的重要性在于初次施法時的魔力引導，而啟蒙之前的魔法基礎(chǔ)知識同樣也是必不可少的，如果說魔力引導是流程的話，那么學習魔法基礎(chǔ)知識就是閱讀前輩留下來的筆記。
雪莉?qū)熆戳搜蹟[在書桌一角的沙漏，“記憶時間還有10分鐘?！?p> 安瑟薇學的很輕松，即使雪莉?qū)熜际Ｓ鄷r間不多了她也不見慌張的表情，也許是因為精靈血脈中傳承的魔法眷顧吧，又或者是因為安瑟薇本身的學習能力就超強。
反觀黎珀，因為自己是從現(xiàn)代世界轉(zhuǎn)生過來的，現(xiàn)代世界是科技開拓的世紀，可不存在這些玄乎其玄的魔法。
魔法的基礎(chǔ)知識對于黎珀來說就是一門全新的學問，雖然有些晦澀難懂，但是他依舊樂在其中，而且在他現(xiàn)代人的觀念看來，魔法是神奇的、引人入勝的，他也非常期待魔法能在自己的手中被施展出來的那種感覺。
很快的，沙漏里的沙子就完全流了下來。
“時間到，把書籍合上?！?p> 黎珀和安瑟薇都十分乖巧地把面前的書籍給合了起來，正襟危坐地等著雪莉?qū)煹奶釂枴?p> “準備好了嗎，我要開始提問了。”
“準備好了，母親大人！”
“準備就緒，雪莉大人！”
雪莉?qū)熭p拍書桌，臉上佯裝出不滿意的神態(tài)，“要叫我雪莉?qū)煟÷牭經(jīng)]！”
“是的！雪莉?qū)?！”X2
“好，接下來我提問的問題你們可以搶答，當然，回答問題要先舉手，明白沒？”
為了保證提問和回答的公平性，雪莉?qū)煂扇说臅o疊了起來，抱在了胸前。
“明白！”X2
“第一題，魔法大致能分為幾類，是哪幾類？”
聽到問題小黎珀一馬當先的舉起了手。
雪莉?qū)熆聪蛐±桤?，“黎珀回答。?p> “魔法能大致分為三類，分別是攻擊魔法、輔助魔法、以及召喚魔法?！?p> “回答正確?！甭牭叫±桤甑恼_答案，雪莉?qū)燑c頭示意，“好，下一題，同樣是搶答題，請聽題?！?p> “要使用魔法是必須要用本身擁有的魔力嗎？安瑟薇回答?！?p> 雪莉點了率先舉起手的安瑟薇同學。
“不是的，要使用魔法可以使用本身擁有魔力，也可以從含有魔力的物質(zhì)之中抽取出使用魔法所需要的魔力量，這樣同樣可以發(fā)動魔法?！?p> “嗯，回答正確，下一題?！?p> “要想發(fā)動魔法有幾種方法？黎珀?！?p> “詠唱、無詠唱以及魔法陣?！?p> “詠唱有何作用？無詠唱是什么？魔法陣一般用于什么情況？”
“詠唱可以正確引導魔力的流動，能讓體內(nèi)的魔力在流動時留下軌跡，便于施法者去進行復次施法，對于魔法初學者來說詠唱是非常必要的；詠唱咒語還有增強魔法的作用，正確且完整的詠唱完咒語可以達到提升魔法威力的效果。”
“無詠唱是詠唱的進階技巧，即不需要詠唱魔法咒語直接發(fā)動魔法，反復的詠唱一種魔法，魔力就會記住流經(jīng)的途徑，等到完全形成回路時，就可以無詠唱直接發(fā)動魔法，大大減小了施法者所用的施法時間?！?p> “魔法陣一般用于構(gòu)造和發(fā)動大規(guī)模效果的魔法?！?p> 雪莉聽著黎珀的回答頻頻點頭。
“正確?！?p> 之后雪莉?qū)熡謱扇诉M行了各種檢測，她要力求這兩位學生在正式啟蒙魔法之前有著夯實無比的基礎(chǔ)知識。
尤其是身為人類的小黎珀，雪莉作為他的母親如果葬送了自己孩子的魔法前途，她無法想象自己能否承受的住那份一輩子的悔恨和煎熬。
在雪莉?qū)煒O其苛刻的檢測之中，很幸運的，兩位學生都以優(yōu)異的成績通過了。
于是，黎珀的魔法啟蒙要開始了。