第61章 體系
既然收了兩個(gè)徒弟自然不能厚此薄彼，第二天周然就開(kāi)始教授韓君雪修煉了，其實(shí)蛻凡期的功法在地球上就有很多，也是很容易修煉的，地球上筑基期的修士也不是沒(méi)有，數(shù)量就是比較稀少而已，再加上這些修士根本不和普通人接觸，所以普通人根本不知道罷了。
很多事情本就是如此，并不說(shuō)你不知道，你不認(rèn)識(shí)，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)那東西就不存在了，永遠(yuǎn)不要以自己的見(jiàn)識(shí)去衡量這個(gè)世界，那樣是最愚蠢的行為。
相比于秋純熙的話(huà)韓君雪的修煉天賦就要差了一些，光是蛻凡期的第一層韓君雪就用了一個(gè)月才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的達(dá)到，這一個(gè)月時(shí)間周然主要還是給兩個(gè)女徒弟講解一些道家修煉的基礎(chǔ)知識(shí)。
這些知識(shí)要是從小接觸還容易理解一些，問(wèn)題是這兩個(gè)徒弟從來(lái)也沒(méi)有接觸過(guò)，這是一套全新的體系，和她們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的那些知識(shí)是完全不同的，所以學(xué)習(xí)起來(lái)自然是很費(fèi)力的。
周然以前也沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)修煉的這些知識(shí)，可問(wèn)題是他現(xiàn)在筑基了啊，筑基后周然無(wú)論是精力還是學(xué)習(xí)能力，理解能力，背誦能力都要比從前厲害太多太多了，舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧，拿學(xué)英語(yǔ)背單詞來(lái)說(shuō)吧，以前的周然學(xué)英語(yǔ)背單詞一個(gè)禮拜七天最多背誦三四百個(gè)單詞，學(xué)習(xí)三四十篇英語(yǔ)課文，還不是學(xué)習(xí)很深刻，過(guò)一段時(shí)間就可能忘記。
可是筑基后的周然學(xué)習(xí)一個(gè)禮拜背誦幾萬(wàn)個(gè)單詞是輕輕松松的，課文一天學(xué)習(xí)閱讀兩三百篇也是可以做到的，最關(guān)鍵的就是這些學(xué)習(xí)后的知識(shí)他可以完全的記住，過(guò)幾年甚至十幾年也不會(huì)忘記。
人的大腦是全身上下最奇妙也是最神秘的一個(gè)器官，曾經(jīng)就有科學(xué)家說(shuō)過(guò)，如果人類(lèi)可以把大腦的利用率提升到百分之二十到三十的話(huà)，那人類(lèi)的科技將會(huì)以光速前進(jìn)，跨越宇宙形成宇宙人類(lèi)文明都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，可一直發(fā)展到現(xiàn)在人類(lèi)對(duì)于大腦依舊有太多的謎團(tuán)，大腦的率用率依舊只有百分之三四而已。
有人說(shuō)愛(ài)因斯坦大腦的利用率可以得到百分之七八的樣子，大腦每提升一個(gè)點(diǎn)的開(kāi)發(fā)就可以創(chuàng)造出指數(shù)方倍數(shù)的科技指數(shù)來(lái)，這一點(diǎn)是很多科學(xué)家都同意的，可問(wèn)題是大腦太神秘了，也太不好開(kāi)發(fā)了。
還有的科學(xué)家說(shuō)如果人的大腦可以開(kāi)發(fā)超過(guò)百分之二十的話(huà)那人類(lèi)就可以擁有動(dòng)漫電影中的異能，有一天人類(lèi)的大腦要是可以運(yùn)行到百分百的利用率那人類(lèi)甚至有可能達(dá)到上帝的水平，甚至超越上帝，可問(wèn)題是能達(dá)到么？
人體是最奇妙的，身體中有著無(wú)數(shù)的奧秘，修真其實(shí)就是把人體不停的提升到一個(gè)更高的級(jí)別，所謂的神與仙就是把人類(lèi)的身體和精氣神這軟硬件升級(jí)到一個(gè)不可思議的地步，這和人類(lèi)搞人體生化實(shí)驗(yàn)差不多，只不過(guò)修真更高級(jí)的一些，更不可思議一些，潛力也更大一些，人體生化實(shí)驗(yàn)則低級(jí)的多了。
人體生化試驗(yàn)和在制造土炮仗差不多，弄一個(gè)竹筒子，然后塞上一些黑火藥，盡力的壓實(shí)一些，最后弄跟引信，點(diǎn)燃后砰的一下可以把泥土炸開(kāi)一個(gè)大坑，哪怕你壓的再實(shí)黑火藥放的再多，筒子弄的再大一些，最后的結(jié)果也就那樣了。
可是修真呢，就像是在制造最精密的核子炸彈，里面有著各種精密的原器件不說(shuō)，就連點(diǎn)燃方式也不是用火柴可以搞定的，里面的精密程度要超過(guò)很多人的想象，一層層的讓原子核發(fā)生裂變，光是這種原理就讓普通人想破頭也想不明白了，爆炸的威力那都是以平方公里計(jì)算的。
韓君雪聽(tīng)著周然講述的一些奇奇怪怪的東西，感覺(jué)內(nèi)心很暴躁，這些東西真的有用么？再看看旁邊的師姐，好吧，只能喊她師姐了，誰(shuí)讓她比自己先拜師了呢，韓君雪此時(shí)倒是有些后悔了，昨天自己只不過(guò)猶豫了一下而已，就讓這個(gè)小丫頭鉆了空子，韓君雪也是很郁悶的。
“師父，這修煉環(huán)境不行啊，是不是。。。嗯，沒(méi)有好的修煉環(huán)境這修煉進(jìn)度就慢了太多了”，秋純熙笑瞇瞇用略帶撒嬌的語(yǔ)氣提醒了一句。
“行了，知道了，后天吧，后天我?guī)銈內(nèi)ツ沁叺男逕拡?chǎng)所”，周然翻了個(gè)白眼，他自然知道秋純熙在說(shuō)什么，無(wú)非就是說(shuō)這里根本沒(méi)有充盈的靈氣，沒(méi)有靈氣的確讓修煉速度慢了至少百倍，差距就是這么大。
修煉了一個(gè)月秋純熙依舊還保持在蛻凡三層的階段中，至于韓君雪才勉勉強(qiáng)強(qiáng)剛剛邁入蛻凡一層，可以感受到身體中的氣感并且可以虛室生白了，如果有了靈氣的話(huà)秋純熙覺(jué)得這一個(gè)月自己起碼可以再進(jìn)階幾層的。
不過(guò)修煉的一些基礎(chǔ)知識(shí)還是要學(xué)習(xí)的，以后把這些基礎(chǔ)知識(shí)都學(xué)會(huì)后也就不會(huì)這樣了，周然這樣做也是用心良苦，不把基礎(chǔ)的東西都學(xué)會(huì)了，學(xué)全了以后少不得還要麻煩，想像周然這樣直接筑基成功有了過(guò)目不忘的記憶再回過(guò)頭來(lái)輕松的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)幾乎是不可能的。
周然之所以可以那么快筑基成功那完全是身上掛著作弊器呢，沒(méi)有作弊器想直接筑基成功和徒手登天沒(méi)什么區(qū)別，就算是現(xiàn)在周然也在學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的東西，只不過(guò)他學(xué)習(xí)的速度和效率比兩個(gè)徒弟要快太多了。
修煉這種事情是真的不能著急的，道法自然可不是說(shuō)說(shuō)而已，修行需要一層層的邁進(jìn)，操之過(guò)急只能達(dá)到反效果，這還是開(kāi)始，以后修煉到了練氣甚至金丹期就更加不能著急了，太著急了走火入魔那樂(lè)子可就大了，輕則道基不穩(wěn)，重則直接送命。
沉淀了一個(gè)月對(duì)于周然也是很有益處的，這一個(gè)月周然不止給兩個(gè)徒弟講課，自己也在學(xué)習(xí)，同時(shí)也在消化著之前那個(gè)元嬰老怪物留給自己的零星記憶，這些記憶對(duì)于周然的修煉還是很有幫助的，對(duì)于講課那就更有作用了，不得不說(shuō)修煉前輩的經(jīng)驗(yàn)也是一個(gè)極大的寶庫(kù)啊。
只可惜當(dāng)初只獲取了計(jì)玖極小一部分的記憶，如果可以完全得到他一千三百多年的記憶那就太好了，而哪怕得到這一小部分的記憶周然也明白了元嬰期老怪物有著如何恐怖的殺傷力了。
在很多仙俠小說(shuō)中我們?？吹揭恍┐笮奘靠梢郧Ю镏馊∪耸准?jí)，元嬰期的老怪物用一些特殊的手段就可以勉強(qiáng)做到，狙擊槍的最大射程也不過(guò)兩千多米而已，這元嬰期老怪物要是搞暗殺的話(huà)根本防不住，更何況修士的秘術(shù)太多了，根本不會(huì)直接用刀劍的。