兩覺(jué)醒來(lái)……

　　一覺(jué)沒(méi)睡醒……

　　二覺(jué)恭喜宿主蘇云，來(lái)到全職法師世界。

　　就是亂叔寫(xiě)的魔法世界。

　　當(dāng)初在淘寶買(mǎi)了一塊數(shù)碼手表，一不小心就被數(shù)碼系統(tǒng)砸中了。

　　原本數(shù)碼系統(tǒng)，要帶著蘇云去數(shù)碼寶貝世界拯救世界，當(dāng)救世主的。

　　可是蘇云心想，數(shù)碼寶貝的世界不是一群娃娃的愛(ài)與正義嗎？自己一個(gè)小青年去干嘛？

　　一不會(huì)日語(yǔ)，二沒(méi)有妹子。

　　這樣的世界干脆毀滅吧！

　　于是睡了兩覺(jué)，就魂穿來(lái)到了全職法師世界，看著張老師還在講著基礎(chǔ)魔法理論。

　　從課程安排來(lái)看是語(yǔ)文。

　　基礎(chǔ)魔法理論課等于語(yǔ)文課。

　　至于為什么就能穿越到全職法師世界。蘇云只能說(shuō)，不是睡一覺(jué)就能做到的事嗎？

　　比如莫凡……

　　穿越到全職魔法世界，蘇云很高興的。

　　畢竟魔法妹子真的很香。

　　修煉魔法的，就如同修煉仙法一樣，能讓人的氣質(zhì)或外貌，變得跟仙女一樣。

　　應(yīng)該稱(chēng)呼為魔女。

　　魔女，想想就是多么美麗的名詞吧！

　　來(lái)到魔法世界，蘇云內(nèi)心有一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)。畢竟在另一個(gè)平行世界自己只是一個(gè)普普通通的人。

　　不被別人關(guān)注，也不去關(guān)注世界的人。就算世界塌了，心想也有莫凡頂著。

　　從未想過(guò)成為焦點(diǎn)人物。

　　就比如，剛獲得系統(tǒng)時(shí)。

　　系統(tǒng)說(shuō)數(shù)碼寶貝世界里的太陽(yáng)國(guó)要被毀滅了，想讓蘇云去當(dāng)救世主。

　　可蘇云根本沒(méi)有興趣當(dāng)救世主。而且太陽(yáng)國(guó)不是還有奧特曼可以召喚嗎？

　　不缺我這么一個(gè)龍國(guó)人。

　　這個(gè)數(shù)碼系統(tǒng)呢……

　　就是能召喚各種強(qiáng)大的數(shù)碼寶貝。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)修改，數(shù)碼寶貝的實(shí)力劃分為：奴仆、戰(zhàn)將、統(tǒng)領(lǐng)、君主、帝王、滿級(jí)帝王（屋脊線+1%）。

　　原本這個(gè)世界沒(méi)有滿級(jí)帝王這種稱(chēng)呼，或?qū)嵙澐值鹊?。最?qiáng)的也只是帝王而已。

　　但是為了體現(xiàn)穿越者的優(yōu)越感。因此系統(tǒng)將比屋脊線強(qiáng)百分之一的生物稱(chēng)為滿級(jí)帝王。

　　因此，數(shù)碼寶貝可能具有奴仆、戰(zhàn)將、統(tǒng)領(lǐng)、君主、帝王、滿級(jí)帝王的實(shí)力。

　　想要成功召喚數(shù)碼寶貝。

　　就需要宿主收集能量，或收集精魄殘魄。兌換進(jìn)化值，點(diǎn)亮對(duì)應(yīng)的召喚卡牌，就能召喚各種數(shù)碼寶貝了。

　　啪?。。。。。。?！

　　響亮的敲桌子聲音。

　　張老師將魔法書(shū)狠狠地敲在桌子上。道：“蘇云同學(xué)，怎么上課又睡覺(jué)了?！?p>　　“老師，我錯(cuò)了?！?p>　　“讓我再睡一會(huì)兒……”

　　蘇云習(xí)慣性說(shuō)道。而且蘇云真的很困，昨晚看數(shù)學(xué)小說(shuō)，看到了凌晨。

　　融合了魔法世界的記憶。

　　知道前身愛(ài)看數(shù)學(xué)小說(shuō)，為此經(jīng)常著迷。

　　要是到科學(xué)世界，蘇云估計(jì)是偉大的數(shù)學(xué)家了。因?yàn)榻?jīng)?？磾?shù)學(xué)小說(shuō)到天亮到夜黑。

　　可謂多么刻苦的學(xué)習(xí)……

　　覺(jué)得數(shù)學(xué)小說(shuō)所描繪的世界，好有邏輯，好宏偉等等等等。

　　“給我站起來(lái)！??！”

　　聽(tīng)到這毫無(wú)誠(chéng)意的解釋?zhuān)瑥埨蠋煔饧睌恼f(shuō)道。

　　張老師是博城初中精英老師，沒(méi)想到遇到朽木不可雕的學(xué)生，想好好地修理一番。

　　“呼呼呼呼呼呼~(yú)~~~”

　　“呼呼呼呼呼呼~(yú)~~~”

　　蘇云呼呼大睡中，雷劈也劈不醒。上課是不可能上課的，這輩子都不會(huì)認(rèn)真上課。

　　還依稀說(shuō)著夢(mèng)話：

　　“想我家族，38代都是初階魔法師。沒(méi)有什么好學(xué)習(xí)的，天賦已經(jīng)限制在那里了?！?p>　　“蘇云爺爺都說(shuō)了，這一代可以不用努力了。只需要安心做個(gè)學(xué)渣就可以了?！?p>　　“但要經(jīng)常帶女朋友們回家。”

　　“你……氣煞我也。起來(lái)！你給我起來(lái)?！睆埨蠋熍?，從未遇見(jiàn)如此張狂的學(xué)生。

　　“呼呼呼呼呼呼~(yú)~~~”

　　蘇云不為所動(dòng)，教室里依舊是呼呼大睡聲。

　　女同學(xué)一臉嫌棄，這家伙睡覺(jué)居然打呼嚕。未來(lái)誰(shuí)要是他老婆，可遭罪。

　　“哈哈哈哈哈哈哈……”

　　蘇云的呼呼大睡，引來(lái)一陣大笑聲。

　　“誰(shuí)笑了，不準(zhǔn)笑。”

　　張老師喝止了學(xué)生們的吵鬧。

　　同時(shí)提起了蘇云衣領(lǐng)，準(zhǔn)備將他拖在教室外，好讓外面的陽(yáng)光，讓他清醒清醒。

　　沒(méi)想到的是……

　　蘇云還有點(diǎn)重，想必有130斤。

　　“呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼~(yú)~~~~~”

　　下課鈴聲不響，呼嚕聲不止。

　　張老師臉色鐵青，沒(méi)想到眼前這家伙睡的跟死豬一樣，估計(jì)拖出去也睡不醒。

　　“哈哈哈哈哈哈哈哈~~~~”

　　“哈哈哈哈哈哈哈哈~~~~”

　　同學(xué)們?cè)僖脖锊蛔×?，開(kāi)始發(fā)出嘲笑聲?！八煤拓i一樣。估計(jì)昨晚，又看數(shù)學(xué)小說(shuō)了吧！”

　　“蘇云同學(xué)，估計(jì)都要成為科學(xué)世界里的科學(xué)家了！我想想，應(yīng)該有博士水平了吧……”

　　陸非等人不懷好意說(shuō)道。這里的博士水平可不是好詞，而是修仙修煉到玉皇大帝一個(gè)意思。

　　形容蘇云不思進(jìn)取，整天只知道看數(shù)學(xué)小說(shuō)。

　　“很有道理?！蹦驳馈](méi)想到在這平行世界，居然遇到如此愛(ài)數(shù)學(xué)之人。

　　莫凡是期末前一個(gè)月穿越而來(lái)。蘇云是期末前三個(gè)星期。莫凡比蘇云還早了一個(gè)星期。

　　“聽(tīng)說(shuō)蘇云的家族，38代初階魔法師。無(wú)一能成為中階魔法師以上的人物?！?p>　　“傳言是被至高詛咒魔法詛咒過(guò)。因此千百年蘇家的人無(wú)法成為強(qiáng)大的魔法師。”

　　“也因?yàn)閺?qiáng)大詛咒魔法的原因，讓蘇家存活至今?！?p>　　穆白不屑嘲笑道。

　　“哈哈哈哈哈~~~~”

　　“估計(jì)是因?yàn)樘K家祖先天賦太弱，給自己詛咒上了。這樣上古代戰(zhàn)場(chǎng)就可以當(dāng)炮灰了。”

　　“也能和敵人同歸于盡。”

　　“因?yàn)檎l(shuí)要是殺了蘇家的人，也會(huì)被這無(wú)形的詛咒給詛咒上。從此修為難以寸進(jìn)?！?p>　　不少同學(xué)開(kāi)始議論起蘇云來(lái)，畢竟蘇云大大小小也是一個(gè)家族。沒(méi)落的家族。

　　在博城還是有一丁點(diǎn)地位的。

　　這樣的家族嘲諷起來(lái)，也不會(huì)遭到報(bào)復(fù)之類(lèi)的。還能提升自己的優(yōu)越感。

　　嘲諷久了，很多博城人都覺(jué)得，為什么博城人中階、高階魔法師很少。

　　可能都有蘇家血脈的原因。

　　蘇家千多年的歷史了，擁有蘇家血脈是很正常的事情。

　　想想也是，博城可是歷史悠久的城市，還擁有地圣泉這等寶物，可是就是沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)什么精彩人物。

　　想想那個(gè)擁有地圣泉某個(gè)島上的人，人數(shù)不多，卻高階不如狗，超階偶爾有。

　　所以說(shuō)啊，不是博城只有一個(gè)高階魔法師的梗，只因?yàn)椴┏侨舜蠖加刑K家血脈。

　　同時(shí)這種詛咒，也保護(hù)了蘇家存活至今。誰(shuí)殺了蘇家人，就要承受這種詛咒。

　　君不見(jiàn)黑教庭的人，殺了不少博城人。最終結(jié)局都很慘嗎？估計(jì)大部分功勞都有無(wú)形的詛咒之力。

　　世界那么大，偏偏就遇到了莫凡。

　　“安靜?。。。。　?p>　　張老師再次氣急道。掃視班里眾人，眼神可怕得像要吃人。

　　“一個(gè)個(gè)都怎么了？”

　　“一個(gè)個(gè)都不好好的上課似了吧！當(dāng)這里是什么地方了？菜市場(chǎng)嗎？”

　　“還有你莫凡，上個(gè)星期就魂不附體一樣，也經(jīng)常睡覺(jué)。”

　　“怎么了，這睡覺(jué)還能傳染。”

　　“…………”莫凡。無(wú)辜躺槍?zhuān)@個(gè)星期我很認(rèn)真學(xué)習(xí)的好嗎？還連夜補(bǔ)魔法知識(shí)。

　　“我知道魔法課、妖魔課、元素課是非常無(wú)聊的課程?？墒峭瑢W(xué)們，你們整天看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這些不切實(shí)際的有意思嗎？”

　　“要知道，外面世界還有殘忍的妖魔。每天都在想著如何占領(lǐng)人類(lèi)的地盤(pán)?！?p>　　“我們不是在一個(gè)和平的世界。我們只是在和平的國(guó)家。為什么你們就不愛(ài)魔法呢?！?p>　　“學(xué)習(xí)魔法，保護(hù)身邊的人。將來(lái)還可以成為有出息的人。成為對(duì)國(guó)家對(duì)人類(lèi)有用之人?！?p>　　張老師看見(jiàn)學(xué)生們?cè)诮淌依锖逄么笮?，心情就格外的差。因此開(kāi)始孜孜不倦講起大道理。

　　至于叫醒蘇云？

　　張老師已經(jīng)放棄了，這學(xué)生已經(jīng)無(wú)藥可救了。