第二章：你以為的就是真的嗎？

　　本是藝術(shù)中心公休日的周二，卻不能安心休息。孫媛發(fā)起的內(nèi)部股東大會就要開始了，到場參與的總共五個(gè)人，一早原本明亮活潑的藝術(shù)中心，氣壓變得很低，人員也在陸陸續(xù)續(xù)到場。

　　歡歡，是小名也是大名，馬歡歡。性格開朗，活潑好動(dòng)，但又不乏細(xì)膩。和我是大學(xué)同學(xué)，又是舍友，畢業(yè)以后雖然從事不同的工作，但是就想一起搞個(gè)事業(yè)，之前合伙開過服裝店，但沒干過網(wǎng)店，倒閉了；兩個(gè)人并沒有因此產(chǎn)生隔閡，反而還想有機(jī)會再一起干個(gè)什么，這個(gè)藝術(shù)中心恰巧是一個(gè)新的機(jī)會，兩個(gè)人都辭去本職工作一心扎進(jìn)來，想要做出來點(diǎn)樣子。因?yàn)闅g歡的性格和細(xì)膩的情感，藝術(shù)中心的財(cái)務(wù)以及銷售工作就一肩挑了，從開始到現(xiàn)在可以說沒讓人操一點(diǎn)心，反而處處有驚喜。今天的她一改往常的嘰嘰喳喳，坐在那里，耷拉著腦袋玩手機(jī)。

　　大劉和小董，是我在工作中認(rèn)識的朋友，一起做過項(xiàng)目彼此之間也都比較認(rèn)可，大劉年齡比較大，比我們都要沉穩(wěn)一些，也像個(gè)老大哥一樣。小董年輕，闖勁兒大，什么事兒都想?yún)⑴c參與。兩個(gè)人本身的工作都還穩(wěn)定，就想有個(gè)不操心的投資能夠參與一下。藝術(shù)中心也是他們聽說之后非常想?yún)⑴c的項(xiàng)目，所以作為股東投了一些錢，坐等后期的經(jīng)營分紅。因?yàn)閷ξ业氖中湃?，覺我如果是我來全權(quán)經(jīng)營一定沒問題，就簽訂了一個(gè)合作協(xié)議，而不是入股協(xié)議，做了個(gè)不記名的股東。今天倆人一頭霧水，不停的問：咋了，啥事兒？年底前明年的租金能不能到位，我們還要不要在添錢進(jìn)來??？……

　　四個(gè)人邊等待邊閑聊，并打趣著。重要的第五個(gè)人，也就是牽頭召開會議的人進(jìn)來了，孫媛，我的發(fā)小，從小學(xué)時(shí)的玩伴，又是鄰居一起長大，共同見證了成長、青春，再到結(jié)婚生子，小學(xué)時(shí)一起送去學(xué)畫畫，孫媛堅(jiān)持了下了，而我把買紙和筆的錢買了吃的。所以孫媛走了藝考道路現(xiàn)在是一名美術(shù)老師，而我走了莫名其妙的職業(yè)道路，現(xiàn)在是個(gè)經(jīng)營管理者。但從小到大的閨蜜，雖然性格有差異卻一直關(guān)系很好，就像孫媛的媽媽說過：你倆啊，褲子都得穿到一條褲筒里。但是，今天的她讓我感覺無比的陌生，難道二十多年來相處的這個(gè)人被人偷偷換掉了？

　　孫媛一進(jìn)來，大家都安靜了?？粗龔倪M(jìn)門，面無表情的穿過大廳走進(jìn)左手邊的第二個(gè)教室，放下手里的包，拿出水杯，又回到門口的吧臺旁的飲水機(jī)跟前，接了一杯水后，才走向坐在大廳椅子上的我們。一張4米長、1.2米寬的大桌子，一圈擺放了近20個(gè)凳子，這本是一個(gè)休閑閱讀區(qū)，但平時(shí)也是大家開會，閑聊的場所，孫媛走到桌子最里面，在一個(gè)離大家都很遠(yuǎn)的桌角坐下，杯子依然在手中拿著，沒有放在桌子上的意思，這一系列的動(dòng)作和表情，似乎我們是一群要加害與她的人，而她強(qiáng)裝鎮(zhèn)定卻又緊緊的護(hù)著自己。

　　我看一整個(gè)氛圍有些尷尬，便趕緊開口說了話，想的緩和一下這凝重的空氣：大家都到了，今天本來休息日，但是孫老師這邊說她有些想法要溝通，就叫大家來一趟，包括我們的兩位股東哈。那我先去把大門在里面鎖了，咱們有啥就暢所欲言吧。

　　歡歡見狀也趕緊補(bǔ)充：“哎喲，都沒給兩位大股東倒水呢，你們稍等啊，我去倒兩杯水。”說著跑去飲水機(jī)，拿出來拉贊助拉來的廣告紙杯，倒了兩杯熱水端給了大劉和小董，并直接坐在了兩人的旁邊。我鎖了門回來便背對著門坐在了桌子的最頭上，現(xiàn)在我的右手邊緊挨著歡歡、大劉、小董。我的右手邊的最遠(yuǎn)處坐著孫媛。

　　我看還是沒有一個(gè)人說話，那就我再說一說，在打破個(gè)僵局唄：“那個(gè)，我們開始唄，要不孫老師你先說，畢竟這個(gè)會是你召開的嗎，你先說。

　　這時(shí)孫媛開口了，一開口就先問了兩個(gè)問題：“你們知道我每天多么辛苦嗎？我有那么多的課要上，但是課時(shí)費(fèi)才給我算多少？外面的代課老師一節(jié)課怎么也要150元，像我這個(gè)級別的沒有低于200的，而給我算課時(shí)費(fèi)才是一個(gè)學(xué)生5塊錢，我覺得這個(gè)不合理。還有你們覺得這個(gè)藝術(shù)中心的管理和分配機(jī)制合理嗎？我覺得不合理。我今天想說的就是這個(gè)。”

　　話音剛落，歡歡就不愿意了，直接站了起來，說：”孫老師，你這么說我可就覺得不太合適，不地道了。是的，你上課很辛苦，我們都知道，但是你的工作就是上課啊。再就是那種150-200一節(jié)課的是兼職老師啊，你是有基本工資的呀，在基本工資之上根據(jù)考勤情況加課程提成?，F(xiàn)在每個(gè)月你可以拿到五千塊錢的。而我和萊亞呢，因?yàn)榭紤]到創(chuàng)業(yè)期，我們倆也只是每個(gè)月只拿3000塊錢的基本工資的，當(dāng)時(shí)也是談好的，滿一年后才給我倆算業(yè)務(wù)提成。原因是要整體核算成本看怎么均攤，才知道一個(gè)課時(shí)一個(gè)學(xué)生我們的利潤率如何。我說的沒錯(cuò)吧?，F(xiàn)在可好了我們每天爬樓發(fā)宣傳單，安排組織課程的人沒說累沒說錢少，你一個(gè)就負(fù)責(zé)一個(gè)科目，一周滿勤也就上11節(jié)課，周末還給你配個(gè)助教，還拿五千多塊錢的人喊累喊錢少了？

　　我聽完，其實(shí)也是一百個(gè)不樂意的，正想說話。大劉先一步說話了：“咋了，就是因?yàn)楣べY低了是吧，這還不好辦，都漲，都往上漲個(gè)一千，做到現(xiàn)在我覺得這個(gè)成績還是很好的，既然已經(jīng)基本平穩(wěn)了漲一漲吧，大家也不要太辛苦。第一年嗎我們也沒想的能分錢，是吧，小董。”

　　突然@到小董，小董像剛回神般，說：“嗯嗯，是，大哥還是大哥，我覺得這都不是事兒，你們商量好就行，我們倆不參與經(jīng)營，你們定你們定。”

　　大劉接過小董的話音，繼續(xù)說：我看啊，大家都累了，其實(shí)可以安排個(gè)團(tuán)建嗎，去山里還是哪，休息兩天。歇一歇，放松一下，回來再繼續(xù)努力。賬上又不是沒錢，公款支持，我非常贊同。

　　小董也緊接著說，我也贊同。

　　說到這，本以為氛圍會緩和一點(diǎn)。沒想到，孫媛突然冷笑了一聲。我看著每一個(gè)人，一直憋著的一股氣，因?yàn)檫@聲冷笑，也爆發(fā)了。直接問起了孫媛：“孫老師，你這聲冷笑什么意思？你的訴求也說了，別人也給了建議。你覺得行就行，你覺得不行你就說，你這是什么意思？”

　　“什么意思？我的意思你們還不懂嗎？我就是不想和你們合作了！”孫媛突然放大聲音，一字一句的說出來這句話。

　　我問：為什么？

　　她繼續(xù)說：“為什么？因?yàn)楹懿还剑@個(gè)藝術(shù)中心就我一個(gè)老師，其他都是兼職的。就我在這撐著呢，我太累了。還有在這之前，繪本館的時(shí)候我就覺得我們的帳分的不均，我一直沒說，但你們不能一直這么欺負(fù)人。”

　　“什么？繪本館？分的不均？”我發(fā)出了一連串的疑問。

　　一句話像觸發(fā)了什么機(jī)關(guān)，把我的思緒帶回到了一年半前。