“這兩個放在大門口吧，這兩顆最大了，放外面好看，那幾盆推進去?！睂O媛指揮者送貨小哥在搬植物。歡歡跑出來看，“這個好看，這么高的發(fā)財樹，誰送的”，“翟先生，一共8盆呢，還有四盆在一樓等電梯呢”孫媛感覺大獲豐收。此時萊亞收到一條微信：“亞總，開業(yè)大吉哦。8盆花，2盆送給歡歡的，還有6盆送你的，祝生意興隆?！比R亞深呼吸一下，走到門口拍了兩盆高大的發(fā)財樹的照片，回了過去，又附上一句話：謝謝，讓你費心又破財?shù)?，有情后補吧。
“衛(wèi)生間都擺上植物了，咱們這里快成森林了。”歡歡跑來拉著萊亞往里走，邊走邊說：“你看，這個紅掌放在舞蹈教室的門口，大小剛好，跟這個淡黃色的墻面也比較搭；這里這里，這幾盆小的植物，根本叫不上來名字，孫媛全部安排在書架上了，我覺得也不錯哎，一下子有生機了。翟總還是給力啊，8盆花直接到位了?！薄笆悄銌査幕ò伞！比R亞故作生氣的問歡歡，“哎喲，他問我開業(yè)還要幫啥忙，我說差兩盆花，大一點的更好。誰知道他這么當(dāng)真呢?！睔g歡故作深意的向萊亞眨眨眼。兩人隨即打鬧了起來，是啊，生機滿滿。
“明天開業(yè)這個屏幕播放的畫面我做好了，你倆一起看看”孫媛把兩人喊到大廳的顯示屏前，這是一個可移動的75寸電視，平時可以用做活動背景、滾動的學(xué)生動態(tài)展示。開業(yè)時計劃滾動播放之前學(xué)生的作品，以及老師的介紹。孫媛說著把電視打開，萊亞也轉(zhuǎn)身跑去拿東西，邊跑邊喊：“稍等，我有個東西也要給你們看?！比R亞拿著U盤過來，插在了電腦了，先看了孫媛準(zhǔn)備的各種滾動畫面，覺得很不錯。萊亞又打開U盤里的視頻，這是一段找全市各個知名學(xué)校的老師錄得祝賀詞，一中的、八中的、十三中的，還有本土的畫家和品牌設(shè)計師。每人一句祝賀詞，串起了一個3分鐘的視頻。這是萊亞利用自己的人脈，朋友的朋友等關(guān)系一個個討來，并剪輯在一起的。
“這個放在大廳播放，真是裝點大門面了，萊亞，你總是給我們驚喜?！皻g歡滿眼淚花的擁抱了萊亞。此時的孫媛，感覺好像有些失落，時為什么呢，可能覺得自己的付出沒有被重視吧，也或者自己的成果被別的東西的光環(huán)覆蓋住了，讓她突然有種找不到存在感的自卑心理。
開業(yè)活動比預(yù)期的更好，這一天是自籌備以來心情最輕松的一天，這一刻也是近三個月以來最輕松的一刻。萊亞把其他兩人叫到跟前，說：“今天就不收拾了，孫媛你先走，你媽媽出院這么久了你還沒好好照顧一下呢，你趕緊回去看看吧，我和歡歡來鎖門。歡歡咱倆理一下今天的收款情況再走。然后明天12點上班，咱們一起對一下后面的工作，每個的工資，辛苦這么久了總要給大家一些回報了?！薄靶醒剑曳凑矝]啥事，今天收錢收到手抽筋，我是使不完的勁兒呢。”歡歡第一個回答。“那行，我先走，最近都是我哥我嫂子在照顧我媽，我趕緊回去一趟，你倆辛苦了啊。”孫媛說著就收拾東西出門了。
“單人單課程3980元/年，咱們之前計劃的是原有的40個學(xué)生能夠在這里續(xù)費50%，因為還有一些學(xué)生的課還多不到續(xù)費的時候。再就是新進20個學(xué)員。今天整體收入情況我跟你說一下哦：老學(xué)員30個全部續(xù)費全年，新學(xué)生33個，分別是美術(shù)、舞蹈，整體收入在25萬元。現(xiàn)在咱們已經(jīng)有3個美術(shù)班、2個舞蹈班了。”歡歡梳理完手中的收據(jù)，開始匯報今天的戰(zhàn)績。
“比預(yù)期的好一些，但是也不容樂觀。咱們現(xiàn)在有三個美術(shù)教室、一個舞蹈教室、三個樂器教室。這些學(xué)生根本不飽和，并且舞蹈的還是和老師五五分成，算下來咱們的收入也就是個房租和基礎(chǔ)費用；現(xiàn)在基本面穩(wěn)了，咱們得想辦法拓展其他科目的學(xué)生了，舞蹈教室的時間也要岔開：跆拳道、街舞得加上、鋼琴、吉他的還沒有報名的、書法的也沒有?！比R亞拿著筆在紙上習(xí)慣性的畫著，記錄著，邊寫邊算邊說。
“那工資還按之前商量的吧，咱倆都拿3000的基本工資，一年下來明年這個時候看成績再定任務(wù)，畢竟招生的工作在咱們倆身上。美術(shù)課整體交給孫媛她來安排，也是3000的基本工資，每節(jié)課給她課時費?！睔g歡說完按著計算器開始算每個月的開支。
“現(xiàn)在市面上的課時費我了解了，如果只是兼職的待客老師，一節(jié)課150—200元，如果是專職老師，底薪+課時提成，課時提成是根據(jù)每節(jié)課到多少學(xué)生來進行計算的。好像一個學(xué)生是3—5塊錢。要不就按底薪+課時提成的方式給孫媛算工資吧，畢竟上課也是個體力活和技術(shù)活兒呢，也有基數(shù)有參考的。也算是照顧一下她，有家有口的壓力那么大?！比R亞提議到，并翻出一些藝術(shù)學(xué)校的招聘簡章。
“可以呀，往后看嗎，我覺得是可以的。就看孫媛怎么想。”歡歡若有所思的說著。
“那明天跟她商量一下吧，咱們倆也快回吧，明天起硬仗才剛剛開始呢。歡歡老師加油呀?！比R亞拍拍歡歡的背，打趣的說到。
“亞總，也要加油呀?！睔g歡也俏皮的回復(fù)著。
喧鬧了一天的藝術(shù)中心歸于安靜，植物還在靜靜的生長著，一切美好的、欣喜的、不可思議的故事也在這里滋生。