11月的東京天氣越來(lái)越?jīng)鏊覀円呀?jīng)慢慢適應(yīng)了這里的生活節(jié)奏和生活方式，嘉玉的日語(yǔ)說(shuō)得越來(lái)越好，日文寫(xiě)的也越來(lái)越好，畫(huà)的畫(huà)也越來(lái)越美，這孩子看來(lái)是有點(diǎn)東西在身上的，不過(guò)我的寫(xiě)字能力也見(jiàn)長(zhǎng)。其實(shí)10月下旬到11月上旬是看楓葉的好時(shí)候，我，嘉玉，還要她的一個(gè)同學(xué)趁著這最佳賞楓葉的季節(jié)去了一趟奧入瀨溪流，當(dāng)然這次我就學(xué)聰明了，星期六去，星期天回，這樣時(shí)間就沒(méi)那么趕了，可以好好欣賞美景，吃當(dāng)?shù)氐拿朗?，還可以盡情休息。
我們之前在網(wǎng)上查好的資料顯示：奧入瀨溪流是青森縣從十和田湖流入奧入瀨川的溪流，全長(zhǎng)約14公里長(zhǎng)，水流極富變化，沿岸遍布扁柏、山毛櫸、楓樹(shù)等的原始森林，每年這個(gè)時(shí)候，沿途深深淺淺的紅楓連成一片，與嫩綠的青苔交相輝映，異常美麗。我們沿溪漫步，看著美麗的風(fēng)景，感慨著，真的跟網(wǎng)上說(shuō)的一樣啊，沒(méi)有夸大的成分，我們?nèi)艘宦沸蕾p身邊的自然美景，這里有郁郁蔥蔥的大樹(shù)，飛濺的水珠，還有浮在水面上的蘚苔和藤蔓纏繞的巖石，沿途大大小小的各種瀑布與樹(shù)木交相輝映，層層疊疊，動(dòng)靜相宜，這里有高達(dá)25米的云井瀑，水量豐沛的銚子大瀑布，以及水流散成珠狀飛落而下的玉簾瀑和白絲瀑。這里大大小小的島嶼也很多，這一天，我們迎著海風(fēng)，看著天空中飛翔的海鳥(niǎo)，看著面前的大海，我不禁想到：渚清沙白鳥(niǎo)飛回，這一句詩(shī)好應(yīng)景，聽(tīng)著浪花拍打著巖石的聲音，聽(tīng)著海鳥(niǎo)的叫聲，欣賞的夕陽(yáng)的美景，我覺(jué)得這一刻的景色好壯觀，這一刻的人類(lèi)好渺小。
一路上我們拍了很多照片，我看嘉玉的這個(gè)同學(xué)一直對(duì)她很殷勤，看來(lái)是喜歡她的，不禁想到自己的學(xué)生時(shí)代，感慨著：青春真好啊，可以肆意享受這世間的美好。身處大自然，很多煩惱自然而然的就消失了，我還會(huì)常常跟爸媽視屏，讓他們看到我一切安好的同時(shí)也欣賞一下這里的美景。說(shuō)起來(lái)還有個(gè)挺郁悶的事，爸媽每次聯(lián)系我都會(huì)問(wèn)我錢(qián)夠不夠花，我在想是不是要把我在這邊賺錢(qián)的情況跟他們說(shuō)一下，省的他們以為我沒(méi)錢(qián)啊，雖然這里的消費(fèi)比國(guó)內(nèi)高很多，尤其是交通方面比國(guó)內(nèi)高非常多，但是這里的人工工資也高啊，老師啊，醫(yī)生，律師之類(lèi)的工資都很高，雖然我現(xiàn)在只是家教，但是我也存了很多錢(qián)了，在這里過(guò)好生活綽綽有余，以后還是找機(jī)會(huì)跟爸媽解釋清楚吧。
從奧入瀨溪流回來(lái)之后我問(wèn)嘉玉“你那個(gè)朋友沒(méi)跟你表白嗎？”嘉玉一副不可思議的表情看著我“你怎么知道？”“姐姐我今天28歲了，談戀愛(ài)都談了3次了，這點(diǎn)事兒還不明白嗎？”“嗯，嗯，他是跟我表白了，我還沒(méi)答應(yīng)”嘉玉這時(shí)候開(kāi)始不好意思了，“你要是喜歡就答應(yīng)，這幾天他跟我們?cè)谝黄穑矣X(jué)得他人還不錯(cuò)，而且都是中國(guó)人，習(xí)慣啊，風(fēng)俗，文化什么的基本都是一致的，沒(méi)什么問(wèn)題”嘉玉繼續(xù)小心探我口風(fēng)“你不會(huì)告訴我爸吧？”“原來(lái)你在擔(dān)心這個(gè)啊，只要你不干出格的事情我是不會(huì)告訴你爸的，想談戀愛(ài)就談吧”說(shuō)著嘉玉過(guò)來(lái)鉆到我懷里，說(shuō)著“謝謝景行姐姐，你對(duì)我太好了，真像我的親姐姐”聽(tīng)了這話我趕緊回她“你爸要認(rèn)我當(dāng)女兒挺難的”我實(shí)在想象不出王總有一天變成我爸是什么樣，想到這里我全身都不由自主的抖了一下“姐姐，你也有好多年沒(méi)談戀愛(ài)了吧，怎么不談了？”“好像快有4年了，我們現(xiàn)在是成年人了，每天都要忙著工作，哪里還有時(shí)間經(jīng)營(yíng)一段感情啊，而且我爸媽對(duì)這個(gè)國(guó)家印象不好，也不讓我在這邊談戀愛(ài)”，“萬(wàn)一遇到很喜歡很喜歡你的，你也很喜歡他的，也不談嗎？”“這個(gè)概率太低了”，“我問(wèn)的是萬(wàn)一出現(xiàn)的話，你也拒絕嗎？”我想了一會(huì)兒“老實(shí)說(shuō)我不知道耶，也許會(huì)答應(yīng)吧，好了去睡吧，明天還要去上課”
出去玩了兩天，太累了，果然到了上學(xué)的日子，嘉玉賴(lài)床不肯起來(lái)“你今天還有課啊，快起來(lái)去上學(xué)”她依舊趴在床上一動(dòng)不動(dòng)，我掀開(kāi)被子，拉起她的身體，試圖用各種辦法弄醒她，但是，不管我怎么喊，怎么拉都沒(méi)有用，我容易嗎，好不容易上午可以休息，還要叫你起床去上學(xué)“你起來(lái)，快起來(lái)，來(lái)不及吃飯了”，“太困了，起不來(lái)啊”最終，我給睡夢(mèng)中的王嘉玉穿好衣服，收拾好書(shū)包，拉她去學(xué)校，看來(lái)上午我只能陪她一起上課了，因?yàn)槲抑浪@個(gè)樣子，我一走保準(zhǔn)在課堂上繼續(xù)睡覺(jué)?！叭嗳嘌劬Π桑研寻?，馬上到教室了”我拍了拍她的臉，試圖讓她清醒一點(diǎn)，她的學(xué)校離我們住的地方很近，很快就到了，由于之前我陪著嘉玉一起上過(guò)課，所以這次我編了個(gè)理由，門(mén)口的老師就讓我們進(jìn)去了，其實(shí)我知道都是王總錢(qián)給的到位，找的中介公司靠譜，所以我才能輕松陪王嘉玉上課，但是，但是，這是我想上嗎？明明是被逼的沒(méi)辦法了，只能犧牲我的休息時(shí)間來(lái)陪她。因?yàn)槲以谂赃呑n堂上的王嘉玉勉強(qiáng)打起精神聽(tīng)課，我手里握著跟王總通報(bào)她的近況的王牌，她不敢造次，就這樣我盯了她幾次，她徹底不困了，然后我也開(kāi)始好好聽(tīng)課。臺(tái)上的老師雖然白發(fā)蒼蒼，但是聲音清晰又洪亮，講課的內(nèi)容主次分明，還會(huì)擴(kuò)展一些課本外的知識(shí)，我對(duì)他的印象很好，我正聽(tīng)的津津有味呢，就聽(tīng)見(jiàn)前排一個(gè)同學(xué)大聲打斷了老師的講課，開(kāi)始說(shuō)胡話，但是班上其他同學(xué)怎么見(jiàn)怪不怪呢，沒(méi)人反駁嗎？我問(wèn)嘉玉“這個(gè)同學(xué)經(jīng)常這樣嗎？”“嗯，已經(jīng)第三次了，前兩次老師讓他出去，這一次估計(jì)也是出去吧”我聽(tīng)了一會(huì)兒，覺(jué)得這個(gè)學(xué)生簡(jiǎn)直無(wú)理取鬧，憑什么不管理好自己的情緒，胡亂發(fā)作，一點(diǎn)也不尊重人，不過(guò)這次這位老師沒(méi)有請(qǐng)他出去，而是開(kāi)始跟他講道理，結(jié)果這位學(xué)生非但沒(méi)聽(tīng)反而罵的更難聽(tīng)了，班上的同學(xué)有起哄的，還有拿手機(jī)錄視頻的，這都成什么樣子了，簡(jiǎn)直氣死我了，曾經(jīng)身為老師的我忍來(lái)忍去還是忍不了，我重重的拍了面前的桌子，然后站起來(lái)向著那位和老師吵架的學(xué)生走去，因?yàn)槲遗淖雷拥穆曇籼?，所以剎那間班里就沒(méi)人再鬧了“同學(xué)，你是從哪個(gè)原始社會(huì)來(lái)的?。啃r(shí)候有沒(méi)有老師家長(zhǎng)親戚教過(guò)你，要尊師重教啊”，“你是誰(shuí)?。繎{什么這么說(shuō)我”，“我是誰(shuí)不重要，重要的是你沒(méi)有教養(yǎng)，不知道尊重人”，“你胡說(shuō)，誰(shuí)沒(méi)有教養(yǎng)，是這個(gè)老師講的課無(wú)聊，又講些有的沒(méi)的，我才說(shuō)的”我一字一頓的開(kāi)始給他講“我就說(shuō)你沒(méi)有教養(yǎng)，沒(méi)有人教你的話，今天我來(lái)教你，省的你以后出門(mén)在外凈給你的父母老師還有你的國(guó)家丟人，今天就算站在臺(tái)上的不是一位老師，他作為一位長(zhǎng)輩，你也應(yīng)該尊敬他愛(ài)戴他，他這個(gè)年紀(jì)你已經(jīng)可以叫爺爺了，尊老愛(ài)幼，就是你首先要明白的，在全世界任何一個(gè)地方這一條通用，其次是我剛才說(shuō)的尊師重教，就是尊敬老師的意思，這位老師知識(shí)淵博，講課經(jīng)驗(yàn)豐富，講課內(nèi)容主次分明，擴(kuò)展的知識(shí)也有既有趣又實(shí)用，我相信你來(lái)上預(yù)科班也是想將來(lái)上一所好學(xué)校，那我請(qǐng)問(wèn)你了，你想上的那些學(xué)校歷年的卷子你研究過(guò)嗎？考試的重點(diǎn)，難點(diǎn)在哪里，要考多少分才能通過(guò)，你研究過(guò)嗎？你一定沒(méi)有研究過(guò)，因?yàn)橹灰阊芯窟^(guò)就會(huì)知道，這位老師講得重點(diǎn)內(nèi)容都是各大學(xué)校里歷年真題卷的重點(diǎn)內(nèi)容，他講的那些擴(kuò)展知識(shí)是為了填補(bǔ)你空白的大腦，也是為了從側(cè)面提高你的成績(jī)，側(cè)面知道什么意思嗎？不知道的話我來(lái)告訴你，就是主觀題，是你腦子里裝的這些東西變成你自己的知識(shí)然后形成了你自己的觀點(diǎn)，這就是主觀題，就是側(cè)面提高你的成績(jī)，我說(shuō)的夠明白了吧，現(xiàn)在懂了嗎？”講到這里學(xué)生不再說(shuō)話，但我還沒(méi)有說(shuō)完“還有啊，如果你覺(jué)得老師講課無(wú)聊，講得內(nèi)容沒(méi)有用，你可以下課之后去辦公室找老師聊聊你的想法，相信老師會(huì)告訴你真相，你現(xiàn)在在課堂上隨便發(fā)脾氣，和老師吵架，是占用了班上其他同學(xué)的時(shí)間，對(duì)，就是你，你占用了別人的學(xué)習(xí)時(shí)間，你不僅沒(méi)禮貌，沒(méi)教養(yǎng)還自私，好好去和品學(xué)兼優(yōu)的人交朋友吧，等你真的變成原始人就沒(méi)人愿意和你交朋友了”說(shuō)完我轉(zhuǎn)頭就要跟老師道歉，我走過(guò)去握著老師的手說(shuō)“老師，不好意思，打擾您上課了，耽誤您的時(shí)間，您講課講得非常棒，我很喜歡，下次有機(jī)會(huì)再來(lái)聽(tīng)您的課”老師微笑著朝我點(diǎn)頭之后我趕緊走出了教室，雖然這次可能又沖動(dòng)了一些，但是這個(gè)孩子真是不教訓(xùn)不行啊，真是的，哪里都有不聽(tīng)話的學(xué)生啊，到這里來(lái)也一樣。
下午我和平常一樣去上課，然后去圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)，晚上剛回到家嘉玉就朝我跑過(guò)來(lái)，“這么急干嘛啊，慢點(diǎn)，出什么事了嗎”她情緒激動(dòng)的跟我說(shuō)“景行姐姐，你今天太帥了，你今天說(shuō)的那番話一下在我們學(xué)校傳開(kāi)了，還有人把你的視頻錄下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上了”，“你們沒(méi)事兒吧，成天不好好學(xué)習(xí)就干這種事，視頻能刪嗎？不會(huì)出什么事吧？”我們坐在沙發(fā)上開(kāi)始聊，嘉玉給我端了水來(lái)“就在我們校園應(yīng)該沒(méi)事，你不知道你走了后，我們老師今天激動(dòng)的差點(diǎn)哭出來(lái)，眼里都有淚花了，平復(fù)了心情才繼續(xù)給我們講課的，就是那種有人替他說(shuō)出了他多年的心聲的那種感覺(jué)”，“他講課確實(shí)挺好的，前兩次我也聽(tīng)了呀”，“你真的查過(guò)各大學(xué)歷年的真題卷嗎”，“當(dāng)然查過(guò)，為了你怎么樣都得查啊，而且你以為你爸為什么給你選這個(gè)學(xué)校啊？師資雄厚他肯定替你考慮過(guò)的”，“那你說(shuō)的那句：等你真的變成原始人就沒(méi)人愿意和你交朋友了，是什么意思啊？有點(diǎn)不太懂”“就是說(shuō)作為一個(gè)人，生活在人類(lèi)社會(huì)一我們要有道德感，要有教養(yǎng)，要學(xué)會(huì)尊重別人，這樣社會(huì)才會(huì)發(fā)展的越來(lái)越有序，越來(lái)越好，如果大家都沒(méi)有道德感，沒(méi)有教養(yǎng)，不會(huì)尊重別人，那人類(lèi)社會(huì)就變成動(dòng)物世界了，可不就是原始人了嗎？”“原來(lái)是這個(gè)意思啊，怪不得你前面要說(shuō)讓他去跟品學(xué)兼優(yōu)的人交朋友呢”，“是啊，見(jiàn)賢思齊嘛，你也一樣哦”，“知道啦，我可不會(huì)向他那樣呢，姐姐，你不知道，下了課他們都來(lái)問(wèn)我，問(wèn)我跟你是什么關(guān)系，都覺(jué)得你帥死了，想認(rèn)識(shí)你......”現(xiàn)在的孩子可真是，覺(jué)得一切非常規(guī)的行為都是吸引人的，孩子果然還是孩子，我更希望我說(shuō)的那些話的內(nèi)容能讓你們覺(jué)得帥而不是這些非常規(guī)的行為。“好了，我要去洗澡睡了，別煩我了”