第五章 泥板文書與新的方向

　　說到知識載體的革新，首先想到的當然是紙。

　　然而，仔細琢磨后，才發(fā)現(xiàn)自己除了隱約記得要用到蘆葦、破布頭以外，其他什么都不懂....就連蘆葦、破布頭也沒有入手途徑...

　　如此一來，造紙當先被淘汰。

　　其后，他又想到了木板刻制。

　　然而，先不說木板同樣有蟲蛀之類的問題，保存時間不見的就比樹皮來的長久。更重要的是，沒有合格金屬工具的情況下，木板的獲取同樣會是個大問題。部落加工木頭的能力有限，現(xiàn)如今的手段與其說是‘加工’，其實也只是貼合原料本身的大小、形狀來使用而已。

　　第三個，他想到了竹簡。

　　前世的出身，讓他對這種傳統(tǒng)的東西很有好感，自然想過要復刻過來。然而，部落能探索到的范圍內(nèi)，都沒有類似植物的蹤跡，竹簡計劃也就宣告夭折。

　　最后，他想起了古巴比倫么還是哪里的‘泥板文書’，并察覺到，這似乎是個可取的思路。

　　事實也是如此，最終確實成功了。

　　但其間所遇到的挫折，同樣不容忽視。畢竟，他前世就是個文科生，從大學就開始學習法律，又哪里懂什么泥板制作？所有的一切，都得邊猜邊來。

　　在刃牙的想象當中，工序應該是這樣的：1、挖土；2、摻水；3、軟定型；4、刻內(nèi)容；5、晾干。

　　多簡單啊，這不有手就行？然而，現(xiàn)實立馬就扇了他兩巴掌。

　　事實證明，單論土的選擇就是個學問。

　　黏性不夠，晾干后立馬散架；黏性太足，加一點點水就變成漿糊，完全沒辦法刻東西....等等問題不一而足。

　　至于成功的契機，還是出現(xiàn)在了巫醫(yī)們身上。

　　早先，他開始做這事兒的時候，巫醫(yī)們沒有說什么。小巨魔么，活潑些挺好，不耽誤學習就行了。但試驗反復失敗，終究還是影響到了刃牙的學習效率，這時，巫醫(yī)們就已經(jīng)有些生氣了。最終，在某一次‘課堂’上嚴重的走神后，負責講課的老巫醫(yī)無聲的舉起了拐杖....

　　不想屁股開花的刃牙立馬投降，道出了自己所在考慮的事情。

　　老巫醫(yī)聽到他的說法感到很開心，先不論‘泥板’是否更優(yōu)秀；單說刃牙的出發(fā)點，就相當另巫醫(yī)欣慰了。于是，不管最終能否成功，巫醫(yī)們決定幫他一把。至少，不能打擊小家伙試圖改善傳承的這顆心。

　　老巫醫(yī)一出手，事情立馬顯得不同了。作為部落中最博學的三人，他們知道很多東西，其中就包括包括了黑森林不同區(qū)域間土壤的差別。根據(jù)刃牙的要求，巫醫(yī)們大致篩選出可能符合要求的土壤類型，并確定了各自所在的位置后，剩下的工作就委托給了戰(zhàn)士們。

　　于是，幾個日夜后，刃牙得到了幾種泥土樣本。在感慨‘家有一老，如有一寶’之余，他又開始了新一輪的實驗。

　　一番廢寢忘食的研究后，一種晾干時間短、黏性適中、滴水后可以局部修改的泥板出現(xiàn)了。

　　前世的‘泥板文書’，是個什么情況刃牙并不太清楚。但現(xiàn)如今他所制作的這種，無疑是一種相對優(yōu)秀的載體。甚至，要比他預想中的還要好一些。

　　比如，有一種特性就是他所未能預料的。那就是在總體晾干定型后，使用時只要在表面過水軟化，就可以進行書寫刻畫。而這，無疑就顛覆了他對工序先后的想象，使得大規(guī)模預制成為可能，杜絕了原本‘用一塊兒造一塊兒’的麻煩場景。

　　面對新制的‘泥板’，一番現(xiàn)場驗證后，巫醫(yī)們同樣很激動。顯而易見，這是種比樹皮更優(yōu)秀的傳承載體，哪怕存在著重量等等方面的劣勢，但依舊瑕不掩瑜。

　　確定‘泥板文書’可行后，老巫醫(yī)們雷厲風行的一面立馬體現(xiàn)了出來。

　　策略很快被制定，土壤的運輸被托付給戰(zhàn)士。不需要太多，每次去有這種土壤的方向時，順路帶回來一些就可以；泥板的制作，交給半大的孩子，反正玩泥巴也是一種他們所熱衷的游戲。

　　不久后，泥板被一批批送來，刃牙在成就感滿滿之余，很快便意識到，在短期內(nèi)，這并不完全是一件好事兒，至少對自己來說是這樣的。

　　因為，繪制的工作幾乎全部被交給了他自己.....并不是其余巫醫(yī)們想偷懶，而是出于現(xiàn)實上的考量。

　　三名巫醫(yī)都已經(jīng)過了需要反復記憶的階段，已經(jīng)‘覺醒’的他們，幾乎能把傳承默寫下來。

　　而且，巫醫(yī)們在擁有了‘力量’的同時，也承擔著巨大的風險，隨時有犧牲的可能。而沒有‘覺醒’的刃牙，則會被嚴密的保護在部落中，負責將知識有序的傳遞下去。

　　因此，他學習的效率自然是越快越好。而邊學、邊刻，對刃牙來說會是一種有效的學習過程。自然的，這項工作就被交給了他來進行...

　　無疑，這一決定給刃牙的生活節(jié)奏帶來了巨大的改變....

　　樹皮書的翻新，從整體工作量上來看，雖然更為麻煩，但好歹被分散在了漫長的時間線上，短期內(nèi)并不會占用他太多的時間；但‘泥板文書’不同，哪怕后續(xù)的養(yǎng)護再怎么輕松，但當最麻煩的‘刻寫’部分被集中時，足已成為惱人的工作。

　　每天有大量的時間被‘刻寫’耗費，讓刃牙相當不甘心，他有更多想要去做的事情，比如魔晶、又比如力量。所有與魔法相關(guān)、與巫醫(yī)成長相關(guān)的事情，都另他著迷。

　　有太多想要去嘗試的思路，昂貴的代價、魔晶的本質(zhì)等等。但是，現(xiàn)實中巨量且繁瑣的工作，又讓他分不出太多的心思與時間。

　　這種情況，讓他很焦躁。

　　他情緒的變化，很快被巫醫(yī)們發(fā)現(xiàn)了，并相當寬容的給刃牙放了兩個日夜的假期。

　　回到自己的屋中，靠著墻壁席地而坐的刃牙，仰頭望著樹木枝葉搭成的屋頂。

　　黑森林本就不怎么豐富的日光資源，在透過又一層過濾后更顯的昏暗。但這種昏暗，卻伴著周邊的寂靜讓這具巨魔軀體感到舒適。連帶著，幾日來的焦躁都被緩解了些許。

　　‘不能這樣下去了，既然自己沒有本事同時兼顧多方面的工作，那就先安下心來做好眼前的事情?！?p>　　‘但也不能什么都不干，得想想讓事情變得簡單的方法?！?p>　　確定了方向，刃牙開始閉目思索，思索這些天來單就學習、刻書而言，最惹人厭煩的是哪一方面？

　　思考中，腦海里各種情景紛至沓來，莫名其妙的‘成長紀年法’、缺失的數(shù)字概念、理解困難的類比.....這些本就已經(jīng)很糟糕了。但是，當這一切的一切再加上‘圖畫記事’時，所有的事情都十倍百倍的更糟糕起來。

　　‘原來如此，知道該做什么了。不過，先踏踏實實的放松兩天再說?！?