下午，南易來(lái)到學(xué)院，今天下午他要學(xué)習(xí)武道課，武道課的學(xué)習(xí)在一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)里面。
訓(xùn)練場(chǎng)是室內(nèi)的，里面很空曠，除了一些訓(xùn)練器械之外就沒(méi)有其他東西。
班上的人隨意站著，南易一個(gè)人在角落里待著，倒不是沒(méi)有人找他聊天，只是那個(gè)人是李澤，面對(duì)這個(gè)中二少年，南易選擇拒絕。李澤在旁邊一邊搖頭晃腦，紅色頭發(fā)搖晃，一邊試圖給南易灌輸他的那些幻想，南易就當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)到。
沐樹(shù)確定所有人都看向了他，他面帶微笑，神采飛揚(yáng)的說(shuō)道：“今天是你們的第一屆武道課，我會(huì)給你們講解一些武道基礎(chǔ)知識(shí)，并且?guī)銈兏惺芤幌挛涞佬逕挕！?p> “首先，給你們看一下武者的力量和等級(jí)劃分”
沐樹(shù)不急不躁，飄然的走到了訓(xùn)練場(chǎng)的角落里，。沐樹(shù)的姿態(tài)動(dòng)作，又在班上收獲了一批小迷妹，他也很滿意自己的表現(xiàn)。
訓(xùn)練場(chǎng)角落有一臺(tái)力量測(cè)試的機(jī)器。這臺(tái)機(jī)器有個(gè)一人高，二十公分粗的柱子，用來(lái)承受力量，獲得數(shù)據(jù)，旁邊豎著一塊顯示屏。
沐樹(shù)一腿掃出，風(fēng)聲呼嘯，打在力量測(cè)試儀上面，顯示屏上面的數(shù)字從零開(kāi)始急劇跳動(dòng)，最后穩(wěn)在了1003kg上面。
沐樹(shù)收腿站好，然后跟所有人解釋道：“我剛才踢出的這一腳，有一千公斤的力量，一千公斤就是標(biāo)準(zhǔn)的一級(jí)武者的力量，定級(jí)就是武道初學(xué)者達(dá)到一級(jí)。普通人沒(méi)有練武，天賦異稟，極限也就是1000公斤，這是普通人的極限?！?p> 沐樹(shù)接著說(shuō)：“普通人通過(guò)鍛煉身體，強(qiáng)大氣血，可以提升強(qiáng)化自己的力量，這種提升是有極限的，而武者可以輕松超過(guò)這個(gè)極限。如何超過(guò)極限，就是靠?jī)?nèi)氣。天地元?dú)夂蜕眢w氣血，以精神為樞紐，化為身體的內(nèi)氣。在內(nèi)氣的加持下，你們的力量速度和身體強(qiáng)度，都會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，而且更重要的是，內(nèi)氣可以一直淬煉你的身體，讓你不斷的強(qiáng)大?！?p> “接下來(lái)，就是最重要的，如何才能產(chǎn)生氣感，掌握內(nèi)氣?！?p> “我前面說(shuō)過(guò)了，內(nèi)氣是精神和身體，還有天地元?dú)獾墓餐饔卯a(chǎn)物，不過(guò)因?yàn)樘斓卦獨(dú)獠徽贾鲗?dǎo)地位，對(duì)于武者來(lái)說(shuō)重要性比前兩個(gè)低，你們可以暫時(shí)不用考慮。換句話說(shuō)只有你們的身體和精神足夠強(qiáng)，才能產(chǎn)生內(nèi)氣。”
“這就需要一個(gè)東西，吐納法。吐納法是控制呼吸，協(xié)調(diào)精神和身體，同時(shí)提升體質(zhì)和精神的呼吸法門。吐納法通過(guò)特定的精神狀態(tài)和呼吸節(jié)奏，產(chǎn)生難以察覺(jué)的振蕩，干涉刺激血肉吸收營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)，也能強(qiáng)大你們的精神?！?p> “當(dāng)你們的精神和體質(zhì)都強(qiáng)大到一定程度時(shí)，溢出的精神和氣血就會(huì)和天地元?dú)庀嗉m纏，化為你們的內(nèi)氣。”
“而我要教給你們的就是靈息吐納法，這種吐納法在四大武道學(xué)院中作為學(xué)生的入門基礎(chǔ)功法，因?yàn)樗亲詈玫模艽蛟熳钔昝赖幕A(chǔ)！”
“接下來(lái)，站直了，身體放松，跟著我的呼吸頻率，我來(lái)牽引你們的精神進(jìn)入狀態(tài)。”
南易耳邊傳來(lái)一股呼吸聲，他不由自主的跟上節(jié)奏。
呼，吸，呼，吸……
除了那股呼吸的律動(dòng)，還有另外一種感覺(jué)在吸引著南易的精神，緩慢，細(xì)微，漸漸地，南易的精神開(kāi)始恍惚，進(jìn)入了一種奇妙的狀態(tài)，這種狀態(tài)很脆弱，只要大一點(diǎn)的擾動(dòng)就會(huì)退出。這種狀態(tài)下，南易可以影響自己的血液，他的血液開(kāi)始振蕩，加速，開(kāi)始進(jìn)入了以前沒(méi)有通過(guò)的路徑，進(jìn)入了肌肉的深處。肌肉被這種振蕩刺激，開(kāi)始吸收血液，進(jìn)一步生長(zhǎng)，南易隱隱約約感受到了自己的力量在慢慢的增長(zhǎng)。
這種狀態(tài)沒(méi)有持續(xù)太久，南易的精神一下子回到現(xiàn)實(shí)，就像跌落云端一樣，剛剛轉(zhuǎn)換狀態(tài)的南易有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他看到許多人也是一臉蒙蔽的樣子，呆在原地沒(méi)有動(dòng)作，除了江詩(shī)雨。她倒是沒(méi)有這種反應(yīng)，雙手抱胸，精神正常，看來(lái)不受反應(yīng)
沐樹(shù)的臉上出現(xiàn)了一些汗，看來(lái)影響這么多人還是有些費(fèi)力的：“吐納法并不是修煉的全部，它只是協(xié)調(diào)身體和精神。你們還需要通過(guò)鍛煉你們的身體，兩者結(jié)合才行。或者說(shuō)，鍛煉主要強(qiáng)化體魄，對(duì)精神的強(qiáng)化低；吐納法反過(guò)來(lái)，主要提升精神，附帶提升體魄?！?p> “現(xiàn)在所有人按照剛才的節(jié)奏先進(jìn)行呼吸，等到能夠一直維持那種節(jié)奏后，再慢慢的放空心神，去找到那種精神狀態(tài)。那種狀態(tài)叫做定神，在那種狀態(tài)下，你們的精神可以借助吐納呼吸的節(jié)奏，影響血液強(qiáng)化身體。”
南易開(kāi)始練習(xí)，按照自己記憶中的節(jié)奏，一呼一吸，沒(méi)怎么練習(xí)就維持了呼吸的節(jié)奏。然后開(kāi)始嘗試定神，閉目放空心神，慢慢的，南易找到了一絲感覺(jué)，把我這種感覺(jué)，堅(jiān)持住，南易忽然又進(jìn)入了那種狀態(tài)，一高興又從這個(gè)狀態(tài)脫離出來(lái)了。南易內(nèi)心懊惱，他開(kāi)始重新嘗試，不久之后又找到了那個(gè)狀態(tài)，剛想嘗試吐納法的呼吸節(jié)奏，馬上就脫離了。南易繼續(xù)，失敗，繼續(xù)，失敗。反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，總是不能長(zhǎng)時(shí)間維持那個(gè)狀態(tài)
南易看了一下其他人，一大半人都還在練習(xí)呼吸，只有幾個(gè)在嘗試定神，都沒(méi)有什么結(jié)果，內(nèi)心很得意，看來(lái)自己果然是天才。然后就磚頭看到了江詩(shī)雨。然后在心里默默加了一句：除了她。
沐樹(shù)看著他們?cè)诜磸?fù)練習(xí)吐納法，估計(jì)了一下，通常情況下，按照他當(dāng)年的修煉進(jìn)度來(lái)算，需要四五天，如果速度快一點(diǎn)兩三天就可以掌握了，然后他掃了一眼，看到穩(wěn)定掌握吐納法的江詩(shī)雨和反復(fù)中段修煉的南易，內(nèi)心瞬間不淡定了。對(duì)比之下，他當(dāng)年簡(jiǎn)直就是龜速……
江詩(shī)雨結(jié)束吐納之后，沐樹(shù)詢問(wèn)她：“你之前有接觸過(guò)吐納法嗎？”
江詩(shī)雨點(diǎn)點(diǎn)頭：“家中開(kāi)設(shè)武館，長(zhǎng)輩教授過(guò)吐納法，只是和靈息吐納法不同?！?p> 沐樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)頭，他心中疑惑得到解釋，這個(gè)是提前修煉過(guò)了，可以理解，不過(guò)另外一個(gè)，他看了看正在練習(xí)的南易……簡(jiǎn)直是個(gè)妖怪。
南易打好飯回家，不過(guò)他沒(méi)有直接進(jìn)去，而是把南叁喊出來(lái)，他要展示自己剛剛獲得的力量。
“南叁你看看我?！?p> 南易找了五塊塊兩三個(gè)拳頭大的石頭，像馬戲團(tuán)小丑拋球一樣開(kāi)始扔石頭。
南叁看著南易上下飛舞石頭，想了一下，興奮的說(shuō)道：“南易，你現(xiàn)在去搬磚一定很厲害吧。”
南易手差點(diǎn)沒(méi)接住石頭，不小心石頭就要砸到他腳上。
他沒(méi)想到南叁的腦回路如此清奇，看到他力氣這么大，第一個(gè)想到的是讓他去搬磚。
“可是你搬磚頭真的很厲害啊，你想想你扔石頭一扔一個(gè)，搬磚頭也是一樣的，到時(shí)候你肯定能壟斷搬磚市場(chǎng)，我們就有花不完的錢了?！?p> 南易臉一黑，把石頭扔到一邊：“進(jìn)去吃飯！”