第四章 完了
當(dāng)汪楓一進(jìn)教室，便清晰的看到大東那囂張的睡覺姿勢。雙腳放在桌面上，臉上蓋著一本書，身下的木椅已經(jīng)換成了折椅。
汪楓雖然早有預(yù)料，但還是沒有忍住心中的怒火。畢竟在家里的大東和現(xiàn)在的大東就像兩個(gè)人。
于是汪楓便朝大東的位置走去。
隨著汪楓走向大東，班里的吵鬧聲也漸漸的消失，越來越多的目光投放在了汪楓的身上。
汪楓毫不在意，繼續(xù)朝著大東走去。等到汪楓站在大東的旁邊時(shí)，終極一班陷入了針落有聲的寂靜中。
而大東也察覺到了身旁的汪楓，但是書都沒從臉上拿下就威脅的說道：“喂，老師。我現(xiàn)在很困，不要打擾我睡覺，OK？”
硬了，硬了，汪楓感覺到自己的拳頭硬了。
“哦，是嗎，那請問這位同學(xué)，你昨晚幾點(diǎn)睡的覺啊，怎么這么困？”
汪楓皮笑肉不笑的問道。而周圍的同學(xué)則幸災(zāi)樂禍的看著汪楓，沒錯(cuò)，是汪楓，而不是大東，畢竟上一個(gè)這么跟大東這么說話的人已經(jīng)因病辭職了。
汪楓也不在意周圍的目光，隨后對大東傳音入密吼道：“汪大東，快給我起來！”
其實(shí)大東在汪楓問自己幾點(diǎn)睡的時(shí)候便聽出了這是汪楓的聲音，只不過他不敢相信而已。
一直到汪楓對他傳音入密，汪大東確定了，這就是自己的大哥，汪楓。
大東急忙坐正，正想要喊哥的時(shí)候，汪楓的聲音再次在大東的腦海中響起。
“別喊我哥，喊我老師，別暴露我的身份?！?p> 隨后大東便看到了汪楓那似笑非笑的表情，大東知道這下麻煩大了。
“老師，對不起，我知道錯(cuò)了?！?p> 汪楓聽到大東說的話后便松了一口氣，沒辦法，他太了解大東了，剛剛大東那一看就是想喊哥。汪楓才不想這么快暴露身份，畢竟暴露了身份誰還敢找自己麻煩啊。
汪楓心中思考著整人的方式，表面上卻不動聲色，淡淡的回了一聲：“知道錯(cuò)了就行?！?p> 汪楓回到了講臺，然后將課本往桌上一擺，說道：
“我的課很簡單，不要再課上發(fā)出怪聲，其他的隨你們。汪大東除外，汪大東記得每節(jié)課下課給我交一份筆記?！?p> 眾人又是倒吸一口涼氣，這屬于是一直摸老虎屁股了啊。整個(gè)班頓時(shí)拍桌而起，各種威脅聲不絕于耳。出人意料的事，汪大東突然拍桌而起將所有的聲音壓下去，說道：
“老師怎么說，就怎么做?！?p> 眾人很疑惑，但還是乖乖的做了下來。而有些人已經(jīng)察覺到了這個(gè)新來的老師好像和自己的老大關(guān)系不一般。
……
放學(xué)后，汪大東本來想要和汪楓一起回家，但找了半天都沒有找到汪楓的影子。
汪楓還沒放學(xué)就已經(jīng)走了，因?yàn)榻裉焱魲饕厝パ芯恳幌陆裉飓@得的戰(zhàn)利品。就是那個(gè)在龐教授那里獲得的可以讓戰(zhàn)力指數(shù)消失的東西。如果能將這個(gè)東西用到兵器上，那可能就是一個(gè)大殺器。
比如說，兩個(gè)人進(jìn)行生死決斗，如果戰(zhàn)力指數(shù)突然波動，那無疑是致命的。
汪楓打開了公文包，發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)燈泡狀的東西。
“嗯？為什么說一個(gè)燈泡狀的東西？雷婷不是因?yàn)槌缘奶枪艑?dǎo)致戰(zhàn)力指數(shù)消失的嗎？”
汪楓感覺自己好像被龐教授騙了，立即給監(jiān)視龐教授的影子武士打了電話，問了之后發(fā)現(xiàn)龐教授還在監(jiān)控之下，那他怎么敢騙自己的。
汪楓想不明白，當(dāng)汪楓也不想自己想了，直接問不就行了。雙方的地位不平等，汪楓就是有恃無恐。
“把電話給龐教授?！蓖魲鞣愿赖?。
“你好？”
“你好，龐教授。你給我的東西為什么是一個(gè)…嗯…燈泡？”
“有什么問題嗎？”
“問題可大了了，龐教授。那天我可是聽的清清楚楚，你外孫女可是因?yàn)槌阅憬o的糖果才使戰(zhàn)力指數(shù)消失的。你卻給我個(gè)音響，莫不是覺得我好騙？”
“奧，你說這個(gè)啊。”龐教授松了一口氣。
“食用的見效太慢，而且在外太空上也沒法用食物來讓人戰(zhàn)力指數(shù)消失。說到底，有戰(zhàn)力指數(shù)的人只不過是基因突變的人罷了，只需要……（內(nèi)容太多，就不寫了，絕對不是作者不會(=?Д?=)）”
汪楓掛掉電話，揉了揉眉心，他總結(jié)了下龐教授所說的話，就是通過某種不可見光的照射，就能使你的大腦產(chǎn)生錯(cuò)誤的指令，分泌某種特殊的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以抑制戰(zhàn)力指數(shù)。
汪楓直呼好家伙，這龐教授還真是一個(gè)人才，竟然能找到可以抑制戰(zhàn)力指數(shù)的物質(zhì)，最關(guān)鍵的是，這種物質(zhì)不僅人的身體可以分泌，而且還能人工合成。
想到這，汪楓現(xiàn)在已經(jīng)有了具體的思路。這個(gè)方法可以制造兩類武器。
一種是內(nèi)服型的，可以暫時(shí)壓制住戰(zhàn)力指數(shù)也可以消除一個(gè)人的戰(zhàn)力指數(shù)，這中比較簡單。
而另一種則是武器制作的時(shí)將武器制作成可以散發(fā)出那種不可見光的武器，但這個(gè)的難度非常高，首先，讓武器散發(fā)那種光就足夠難住汪楓了，更不用說在使用的時(shí)候還要注意自己不要被影響。
“看來只能現(xiàn)在一個(gè)手電筒了。”汪楓無奈的想道。
……
幾天后，汪楓正在上課。王亞瑟和丁小雨已經(jīng)轉(zhuǎn)來了，已經(jīng)和汪大東成為了兄弟。汪楓還錄下了大東他們兩人相擁的鏡頭。現(xiàn)在是不是的就拿出來取笑大東。
另一方面，汪楓在第一天的沖突之后，剛開始的時(shí)候終極一班的同學(xué)還有一點(diǎn)小動作，但每次都被汪楓剛剛好的躲過，當(dāng)一個(gè)人的每次都能用運(yùn)氣躲過你的陷阱時(shí)，那就不單單是運(yùn)氣那么簡單了。
當(dāng)然，有人找樂子汪楓當(dāng)然開心，沒人找樂子汪楓了樂得清閑。
大東看著講臺上的哥哥，看著他在講臺上侃侃而談，但在板書的時(shí)候手臂不自然的顫抖，思緒逐漸遠(yuǎn)離。
大東當(dāng)然知道自己這個(gè)大哥有一點(diǎn)惡趣味，平時(shí)的他仿佛非常樂意看到自己吃癟的模樣，但是雖然汪楓有這樣的惡趣味，但大東還是記得在小學(xué)時(shí)自己因?yàn)橐恍┰虿铧c(diǎn)在樓上掉下去，是汪楓不顧自己的危險(xiǎn)撲上來抓住了自己。兩個(gè)人足足依靠汪楓一人的手臂堅(jiān)持了十分鐘，之后汪楓的手臂有時(shí)會不自覺的顫抖。從此之后，汪楓再也沒有碰過精細(xì)的武器組裝。
大東還在回憶時(shí)，突然聽到有人叫自己的名字。
“汪大東，你來說一下這道題答案是什么?！?p> 旁邊的王亞瑟突然對汪大東說道：“大東，選c?！?p> 大東迅速的站起來說道：“選c，老師?！?p> 而大東的回答引的全班哄堂大笑，而大東定眼一看，發(fā)現(xiàn)汪楓講的是填空題。
大東機(jī)械的轉(zhuǎn)過脖子，看見汪楓那如鍋底一般黑的表情時(shí)，心里大呼：
完了~