首頁(yè) 都市

重生八零:我有一個(gè)人生成長(zhǎng)系統(tǒng)

第九章 玩伴

  心中有了主意,于是放學(xué)回家的時(shí)候,沈馳便向母親開(kāi)了口。

  桂淑珍聽(tīng)到兒子要買書(shū),也沒(méi)拒絕,當(dāng)既給了兒子兩元錢。

  兩元錢在八十年代可是一筆巨款,沈馳也沒(méi)想到母親會(huì)這么爽快,一問(wèn)之下才知道上午收丹參的人來(lái)過(guò)了,這段時(shí)間沈長(zhǎng)林和桂淑珍二人挖的丹參賣了三十多塊錢。

  這個(gè)時(shí)候一個(gè)普通工人一個(gè)月的工資也才四十幾塊,所以桂淑珍給沈馳的兩塊錢,購(gòu)買力是很強(qiáng)的。

  沈芳看到母親給了弟弟兩塊錢,也吵著要。桂淑珍眼一瞪:“小馳是要錢買書(shū),你要錢做什么?”

  “媽媽偏心。”沈芳嘴一撅走到一邊去了。

  胡氏見(jiàn)了,怕沈芳對(duì)母親生了嫌隙,忙從房間拿出幾塊麻糖給了她。

  因?yàn)楦赣H要到錢,沈芳還在嘔氣,吃完飯也不等沈馳了,自己徑自先走了。

  沈馳來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,看到辦公室的門開(kāi)著,便徑自找了過(guò)去,原本他是要找校長(zhǎng)的,校長(zhǎng)不在,只有一名男老師在里面,沈馳一看,那老師正是學(xué)老師段家聞。

  沈馳正要走,段老師朝他叫道:“你找誰(shuí)?。俊?p>  沈馳只好回頭恭敬的回道:“老師,我找校長(zhǎng)。”

  “找校長(zhǎng)有什么事?”正在批改作業(yè)的段老師來(lái)了興趣,停了手中的筆一臉笑意的看著沈馳問(wèn)道。

  沈馳只好回答:“我想找校長(zhǎng)買一套六年級(jí)的課本?!?p>  先前沈馳能做六年級(jí)的試卷已經(jīng)引起了段家聞的注意,此時(shí)聽(tīng)說(shuō)他要買六年級(jí)的課本,笑意更濃,當(dāng)即拍板道:“校長(zhǎng)不在,我可以作主賣一套給你?!?p>  說(shuō)著從抽屜中拿出了一串用細(xì)繩串著的鑰匙,起身朝沈馳道:“跟老師走?!?p>  穿過(guò)走廊走到盡頭的第一間門,試了幾下打開(kāi)了油漆斑駁的木門,在一堆教科書(shū)中找了六年級(jí)的課本,除了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)外,還有自然、勞動(dòng)、美術(shù)、書(shū)法、歷史等。

  沈馳見(jiàn)了忙道:“老師,我只有兩塊兒。”

  說(shuō)著趕緊把錢掏了出來(lái)。

  段老師見(jiàn)了笑道:“這書(shū)是送給你的,不要錢。”

  “不要錢怎么行?”沈馳驚聲道。

  “沒(méi)事,我會(huì)和校長(zhǎng)說(shuō)的?!倍卫蠋熓疽馍蝰Y將書(shū)拿走。

  沈馳向段老師連連道謝不已,段老師臉上笑意更甚,心說(shuō)這孩子不光聰明,還很懂禮貌。

  教室門還沒(méi)開(kāi),沈馳拿了書(shū)只好到操場(chǎng)上的大槐樹(shù)下,抽出數(shù)學(xué)書(shū)認(rèn)真的看著。

  隨著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái),操場(chǎng)上漸漸熱鬧起來(lái),沈馳本想找個(gè)安靜的地方繼續(xù)看書(shū)的,這時(shí)與他同班的孫濤也來(lái)了,看到沈馳忙叫道:“沈馳,我們來(lái)玩打紙方塊啊?!?p>  紙方塊是用廢紙折的豆腐塊,玩法是一方把方塊放在地上,另一個(gè)則拿著方塊去打?qū)Ψ降姆綁K,利用方塊扇動(dòng)地面產(chǎn)生的氣流將對(duì)方的方塊打翻面就算贏了,沒(méi)打翻面就換對(duì)方來(lái)。

  這個(gè)游戲多少帶有賭博的性質(zhì),是以很多同學(xué)一個(gè)學(xué)期還沒(méi)上完,自己的課本全都撕來(lái)折方塊了。

  沈馳看著孫濤道:“我沒(méi)方塊啊?!?p>  孫濤從手中拿出一塊遞向沈馳道:“我借你?!?p>  閑著無(wú)聊沈馳便同意了。

  其實(shí)沈馳原本是不想玩這么幼稚的游戲,因?qū)O濤個(gè)矮,圓臉胖墩墩的,比沈馳還矮了半個(gè)頭,鼻子下長(zhǎng)年面掛著一道鼻涕,不時(shí)的吸溜一下,有時(shí)吸不及就隨手這么一擦,擦得兩邊臉上都是一層黑黑的“鍋巴皮”,因此被送了個(gè)外號(hào)“鼻涕蟲(chóng)”。

  不光同學(xué)不跟他玩,有時(shí)還愛(ài)欺負(fù)他,就連老師看了他也是直皺眉,所以平時(shí)在學(xué)校,他總是一個(gè)人蹲在角落里看著別人游戲。

  沈馳也是出于同情便跟他一起玩起了扇紙方塊。

  這種游戲不光需要力道,還要看技巧,不到半個(gè)小時(shí),孫濤手中的方塊就全輸給了沈馳。

  “你等著,我再去疊?!闭f(shuō)著就要往教室沖。

  沈馳忙把他叫住了:“我還欠你一個(gè),還給你?!?p>  孫濤接過(guò)方塊道:“我們?cè)賮?lái)?!?p>  這次沈馳故意讓著他,可打了十幾分鐘還是不小心把他的方塊給打翻了。

  孫濤又要回教室折方塊,沈忙把贏的方塊還給他了,生怕他把自己的書(shū)撕了。

  孫濤倒也憨厚,只要了一半,還數(shù)了數(shù):“算我借你的,我們?cè)賮?lái)!”

  說(shuō)著興致勃勃的往地上放了一個(gè)方塊。

  又陪著孫濤玩了一會(huì),這時(shí)人漸漸多了,又有其他同伴叫沈馳去玩警察抓小偷。

  這個(gè)游戲可以鍛煉鹿奔,得知識(shí)點(diǎn)和技能熟練度,沈馳欣然同意了。這時(shí)孫濤臉上卻涌現(xiàn)一陣失落,默默的蹲到一旁,沈馳看得心中一陣不忍,沈馳朝來(lái)叫他的李海道:“我們把孫濤也帶上吧?!?p>  李??戳藢O濤一眼道:“好吧。”

  孫濤眼中露出一絲不敢相信的神色,聽(tīng)到李海同意,一臉喜色的起身跟著沈馳他們一起去了。

  雙方很快分配了人數(shù),決定了誰(shuí)當(dāng)警察誰(shuí)當(dāng)小偷。

  如今沈馳體質(zhì)加到了八點(diǎn),敏捷和力量大幅提升,再不像先前那樣無(wú)論是當(dāng)警察還是當(dāng)小偷,都是最弱的那一個(gè)。

  玩鬧中沈馳發(fā)現(xiàn)孫濤異?;钴S,大概是第一次有人愿意跟他玩,他顯得異常興奮。

  此時(shí)輪到沈馳這邊的隊(duì)伍當(dāng)警察,他一馬當(dāng)先直朝孫濤沖去,孫濤立即傻笑跑開(kāi)了。

  沈馳輕笑一聲,朝著孫濤追去,誰(shuí)知孫濤這小子看起來(lái)憨傻,心眼卻多,沈馳快要追上他的時(shí)候他突然身子猛的一停,沈馳一時(shí)收勢(shì)不住沖過(guò)了。

  孫濤變了方向正要開(kāi)跑,沈馳在與他擦身而過(guò)的時(shí)候,本能的伸手抓住了他的汗衫領(lǐng)口。

  只聽(tīng)“吱啦”一聲,沈馳一不小心將孫濤的衣服給扯破了。

  沈馳心中不由一慌,心中正暗暗叫糟,以為孫濤會(huì)哭鬧的,誰(shuí)知他渾不在意,仍叫沈馳不停的叫囂道:“來(lái)啊,來(lái)抓我?。 ?p>  沈馳不禁替孫濤感到心酸,他太缺玩伴了,以至于有人跟他玩,比什么都重要,哪怕是衣服撕破了回去有可能挨家長(zhǎng)的揍都全然不在意。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南