第二十二章 出氣
沈馳往一旁的垃圾場(chǎng)跳去，全校所有班級(jí)，每天清潔打掃的紙屑垃圾都倒在這里，跳到垃圾堆旁，沈馳轉(zhuǎn)身面朝王彪。
王彪仗著自己人高力氣大，又是高高跳起，想憑著自己的優(yōu)勢(shì)將沈馳壓倒。
沈馳卻靈活的一閃，幾乎以不可能完成的單腿側(cè)跳橫地里跳出大半米的距離。
王彪一下子空落，失了目標(biāo)自己用力過(guò)猛收勢(shì)不住就這么摔進(jìn)了垃圾堆里，吃了一嘴的灰。
“呸！呸！”王彪爬起，不停的吐著嘴里的泥灰。
沈馳的隊(duì)友們都哈哈大笑，尤以孫濤笑得最開(kāi)笑，他小小年紀(jì)卻已懂得沈馳是在給他報(bào)仇。
“沈馳小心！”同隊(duì)的孫凱朝沈馳提醒道，原來(lái)是對(duì)方隊(duì)伍的肖國(guó)華朝著他沖了過(guò)來(lái)。
沈馳原地不動(dòng)，等肖國(guó)華向自己撞擊時(shí)身子一個(gè)轉(zhuǎn)圈，肖國(guó)華擊空身子一個(gè)踉蹌就要摔倒，正要用勁穩(wěn)住身形之際已經(jīng)轉(zhuǎn)到他身后的沈馳突然高高跳起，猿縱技能適時(shí)發(fā)動(dòng)，直跳至肖國(guó)華的后背處用力一撞。
肖國(guó)華身形本就不穩(wěn)，應(yīng)勢(shì)就被沈馳撞倒在地。
見(jiàn)沈馳完美的解決了對(duì)方最猛的兩員大將，隊(duì)友們都鼓掌給沈馳加油助威，其中又以孫濤拍得最響。
沈馳打量了一下形勢(shì)，自己這邊人數(shù)連自己一起也只有四人，對(duì)方卻有七八人，足足是自己的兩邊。
“兩個(gè)圍攻一個(gè)，干掉他們！”王彪在一旁提醒道。
于是對(duì)方又有兩人同時(shí)朝沈馳沖了過(guò)來(lái)。
沈馳這次不閃不避，直直朝對(duì)方迎了上去，大家都以為沈馳這是自己找死，誰(shuí)知沈馳迎著其中一人高高躍起，竟用跳著的那條腿狠狠一腳踹在了那人的胸口上！
對(duì)方一個(gè)吃痛捂著胸口認(rèn)輸。
“你犯規(guī)！”另一人朝沈馳道。
“我怎么犯規(guī)了？我的手又沒(méi)松開(kāi)，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)不可以用跳著的腿攻擊。”沈馳反駁道。
“就是，有本事你們也可以跳著踢?！备蝰Y同隊(duì)的人立馬附和著。
見(jiàn)沈馳如此生猛，自己這邊有贏的希望他們立時(shí)反駁。
對(duì)面的人聽(tīng)后一時(shí)無(wú)言以對(duì)，他們倒是也想像沈馳那樣，可惜他們跳不了沈馳那么高啊。
沒(méi)看到沈馳方才一躍足有一米高么？趁第二個(gè)人呆愣之際，沈馳趁機(jī)再次跳起，直接用單腿去踩他抱著的那條腿。
對(duì)方吃力不住松了手，沈馳短短不到兩分鐘的時(shí)間立時(shí)解決了兩人，立即去支援隊(duì)友。
自己這邊原本四人，被對(duì)方解決了一人，還有一人正四處逃避對(duì)方的包圍，剩下兩人，一個(gè)左突右撞在突圍，一個(gè)被對(duì)方壓制著苦苦支撐。
沈馳快速?zèng)_向苦苦支撐的那個(gè)，猛的撞擊其中一人。
對(duì)方當(dāng)即被沈馳吸引了過(guò)來(lái)，原本被壓制的隊(duì)友立時(shí)壓力一松，開(kāi)始反撲。
沈馳面對(duì)對(duì)方的沖擊，再度使出先前那招，以“猿縱”高高躍起，這次還順勢(shì)用上了才領(lǐng)悟不久的“馬踢”，一招將對(duì)方解決。
“劉鵬讓開(kāi)！”沈馳朝僵持的隊(duì)友叫道。
劉鵬見(jiàn)狀立時(shí)往旁跳去，沈馳再以跳踢兩式踹在對(duì)方后背上，誰(shuí)也無(wú)法受得住沈馳這一踹，當(dāng)即撲倒在地。
“一起反攻！”沈馳朝劉鵬道。
兩人一起給隊(duì)友支援，王彪他們隊(duì)伍原本人數(shù)占優(yōu)，經(jīng)此一來(lái)優(yōu)勢(shì)頓失已呈敗勢(shì)。
在沈馳的指揮下，終于將對(duì)方全數(shù)殲滅，沈馳他們反敗為勝引得同伴一陣的鼓掌喝彩。
王彪他們輸?shù)煤懿环猓賮?lái)，這時(shí)上課鈴聲已響，大家只好作罷。
沈馳讓孫濤下節(jié)課后再來(lái)找他便與大家一起往教室走去。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)，沈馳吃驚的發(fā)現(xiàn)本應(yīng)教六年級(jí)的段家聞老師竟然來(lái)教他們班級(jí)了。
沈馳卻是不知道段老師是聽(tīng)說(shuō)他升到五年級(jí)后，特意向校長(zhǎng)申請(qǐng)要來(lái)教他們班的，確切的說(shuō)段老師是特意為沈馳而來(lái)。
教書(shū)三年，他還從沒(méi)遇到像沈馳這樣的學(xué)生。
沈馳按下心頭驚訝，安靜的上課，段老師上來(lái)就出了一道應(yīng)用題叫沈馳上黑板去做。
題目是令人頭疼的進(jìn)出水問(wèn)題，大口進(jìn)小口出，兩口若是同時(shí)打開(kāi)問(wèn)幾時(shí)放滿(mǎn)水池。
沈馳很快便將題目解答出來(lái)，段老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓沈馳回到位置便開(kāi)始給同學(xué)們講解題步驟。
而沈馳也因解出了這道題獲得了二十點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。
聽(tīng)了一會(huì)覺(jué)得無(wú)聊沈馳便在腦中默默催動(dòng)融會(huì)貫通，繼續(xù)整合自己學(xué)到的中醫(yī)知識(shí)。
好不容易熬到下課，段老師卻給了沈馳一本練習(xí)冊(cè)，讓他有時(shí)間做一下。
沈馳看了一眼，封面竟寫(xiě)著奧數(shù)題，心中不由得一驚。
這時(shí)教室門(mén)口又有人喊沈馳去斗雞了，由于先前沈馳的出色表現(xiàn)，此時(shí)大家都不嫌棄他人矮身小了，都搶著要他。
正好這時(shí)孫濤也找了過(guò)來(lái)，沈馳直接道：“我和孫濤不分開(kāi)，你們自行決定人數(shù)吧?！?p> 分黑白，這次是哪方人少兩個(gè)沈馳和孫濤就加入哪邊。開(kāi)始前王彪突然道：“不能用腳踢！”
這時(shí)劉鵬道：“除了沈馳和孫濤以外，大家都不許。”
“對(duì)，沈馳個(gè)子小，除了他誰(shuí)都不可以?！北娙思娂姼胶?。
王彪見(jiàn)狀只好同意。
見(jiàn)王彪又跟自己敵對(duì)，知道他的第一個(gè)目標(biāo)肯定是自己，沈馳于是朝孫濤吩咐道：“一會(huì)你躲在一旁，別讓別人攻擊你?！?p> “好的?！睂O濤忙應(yīng)了。
比賽一開(kāi)始王彪果然朝沈馳沖來(lái)，沈馳也不慣他，迎著他也沖了上去，快要接近時(shí)直接高高躍起。
這一次沈馳用上了全力，足足有一米二高，一腳就踹在了王彪胸口，直將他踹得呼吸一窒松了手。
王彪憤怒的瞪向沈馳，沈馳卻以他先前的話堵他：“斗雞本來(lái)就是拼的誰(shuí)比誰(shuí)狠，你不會(huì)輸不起吧？”
王彪只得將這口氣給咽下了，沈馳當(dāng)即尋找下一個(gè)目標(biāo)。
此時(shí)大家都知道了沈馳的厲害，誰(shuí)也不敢輕易與他交鋒。
而沈馳一招鮮，吃遍天，就以“猿縱”跳起加“馬踢”的連招，直將這群大了他三四歲的男孩們打得聞風(fēng)喪膽，毫無(wú)懸念的沈馳他們又贏了。
臨近上課時(shí)，系統(tǒng)傳來(lái)提示道：【腿部得到鍛煉，‘猿縱’、‘馬踢’技能熟練度各增加10點(diǎn)。力量敏捷各增加1點(diǎn)?！?p> 鍛煉強(qiáng)度若是達(dá)不到屬性值是很難增加的，自己只玩了兩節(jié)課間十分鐘的斗雞就增加了力量和敏捷，看來(lái)跟這群高年級(jí)的同學(xué)玩確實(shí)是鍛煉人。