第三十一章 我和她就是很純潔的友誼
在吃完早餐后,蘇飛和林依曼一起向圖書館走去。
蘇飛自然還是坐在老地方,林依曼順勢(shì)坐在了蘇飛的鄰座,正好是上次姜大小姐救場(chǎng)時(shí)所坐的位置。
蘇飛的表情略微有些不自然,他感覺(jué)這個(gè)任務(wù)是個(gè)大坑。
隨著來(lái)圖書館的人越來(lái)越多,蘇飛這邊便越來(lái)越備受矚目。
如果要說(shuō)為什么的話,當(dāng)然是林依曼的容貌和身材太出眾了,坐的還是當(dāng)時(shí)姜大小姐的位置,這就頗有些耐人尋味了。
而隨著姜大小姐抵達(dá)戰(zhàn)場(chǎng),這種耐人尋味的感覺(jué)就到達(dá)了頂峰,而后者也是坐在原先的那個(gè)小角落,僅僅是撇了蘇飛這一眼。
而其他人還是照常來(lái)向?qū)W神問(wèn)好,順便請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題,只不過(guò)每次問(wèn)完問(wèn)題都對(duì)著蘇飛擠眉弄眼,搞的蘇飛非常尷尬。
而更尷尬的是,凌小小仍然坐在蘇飛的斜對(duì)面,惡狠狠地瞪著他,仿佛在告誡他不要接近她的曼曼姐。
在這種極其尷尬的狀況下,蘇飛一臉淡定,取出數(shù)學(xué)全解,瘋狂刷書。
只要我不覺(jué)得尷尬,那尷尬的就只會(huì)是你們。
就這樣,時(shí)間在不知不覺(jué)中便到了中午,蘇飛放下已經(jīng)刷了一大半的數(shù)學(xué)全解,伸了個(gè)懶腰,打算找姜大校花一起去訓(xùn)練室,他用余光掃了一眼某個(gè)角落,然而,那只?;ㄔ缇腿巳プ揽?。
不經(jīng)意間注意到了蘇飛的眼神,林依曼道:“學(xué)長(zhǎng),你喜歡姜學(xué)姐么?”
林依曼的單刀直入打的蘇飛猝不及防。
“不喜歡?!?p> “那姜學(xué)姐喜歡你?”
“少女,你做什么白日夢(mèng)。”
蘇飛翻了個(gè)白眼。
林依曼狐疑地看著蘇飛,道:“但我總感覺(jué)你和姜學(xué)姐之間的關(guān)系很奇怪。”
“她是一個(gè)照顧社員的社長(zhǎng)?!?p> 這女人的第六感真恐怖啊,我還沒(méi)跟姜傾雪說(shuō)話呢,她就能感覺(jué)出我和姜傾雪有聯(lián)系?
蘇飛一本正經(jīng)地說(shuō)道:“我和她就是很純潔的友誼,只不過(guò)因?yàn)樯鐖F(tuán)和競(jìng)賽有些交集罷了?!?p> 林依曼仍然是一臉懷疑地看著蘇飛。
蘇飛搖了搖頭,叮囑她要好好復(fù)習(xí)國(guó)賽,便離開(kāi)了圖書館。
中午在食堂隨便吃了點(diǎn),蘇飛快速抵達(dá)訓(xùn)練室。
說(shuō)是訓(xùn)練室,不過(guò)就是個(gè)機(jī)房,姜大小姐早早地就坐在了位置上,蘇飛走到她身邊順勢(shì)坐了下來(lái)。
姜大小姐冷冰冰地來(lái)了句:“挺能干的嘛?!?p> “嗯?”
姜傾雪戲謔道:“圖書館有個(gè)漂亮小學(xué)妹陪你,到這了又有江大?;ㄅ隳隳?。”
蘇飛滿臉黑線,道:“這小學(xué)妹只是向我討教英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法而已,我和她就是很純潔的友誼?!?p> “你還會(huì)英語(yǔ)?”
蘇飛滿臉驕傲,道:“我英競(jìng)江浙省一等獎(jiǎng)呢,估計(jì)過(guò)幾天獎(jiǎng)狀就下來(lái)了。”
姜傾雪略微有一絲詫異,夸贊道:“確實(shí)不錯(cuò),有我去年的水準(zhǔn)了。”
蘇飛:“......”
還能不能好好地做朋友了?
蘇飛和姜傾雪大概等了三四分鐘,陸濤、周東雨和齊盛都陸陸續(xù)續(xù)地趕過(guò)來(lái)了。
而白珊珊,直到王正教授都到訓(xùn)練室了,這人還沒(méi)影。
眾人又是等了十幾分鐘,白珊珊還是遲遲未到。
“第一次訓(xùn)練就遲到?”
王正可是系里出了名的嚴(yán)格,此刻的眉頭已經(jīng)皺得如同一柄蓄勢(shì)待發(fā)的利劍。
陸濤頗有些尷尬,解釋道:“珊珊可能是學(xué)生會(huì)那邊比較忙,我打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)?!?p> 話音剛落,他便出門打電話去了。
珊珊?
蘇飛注意到了這個(gè)親近的稱呼,這陸濤不會(huì)是個(gè)......老舔狗吧?
終于,在陸濤的催促下,白珊珊算是姍姍來(lái)遲。
“抱歉抱歉,教授,學(xué)生會(huì)那邊突然出了一檔子事......”
“如果你認(rèn)為學(xué)生會(huì)的事情更重要,那么就不要參加這個(gè)競(jìng)賽,如果你認(rèn)為這個(gè)競(jìng)賽更重要,就放下學(xué)生會(huì)的事情?!?p> 白珊珊正要解釋,王正的一句話讓她啞口無(wú)言。
“對(duì)不起,教授,下次不會(huì)了?!?p> 白珊珊柔聲細(xì)語(yǔ),嗓子里仿佛有無(wú)窮的委屈在打轉(zhuǎn)。
“教授,珊珊她今天也是......”
陸濤看白珊珊那楚楚可憐的樣子,想要維護(hù)一兩句,結(jié)果被王正瞪了一眼,他立馬意識(shí)到,自己越是替白珊珊解釋,王正可能越會(huì)生氣,于是便識(shí)趣地閉上了嘴。
“王教授,要不先開(kāi)始訓(xùn)練吧?今天本來(lái)就少了幾分鐘,等下更來(lái)不及?!?p> “是啊是啊,教授,先把今天的訓(xùn)練做完吧。”
周東雨和齊盛連忙上來(lái)打個(gè)圓場(chǎng)。
王正無(wú)可奈何地看著這三個(gè)天之驕子,你們這三個(gè)瓜娃子怎么就這么維護(hù)這個(gè)白珊珊呢?一個(gè)個(gè)分工明確的,一個(gè)來(lái)正面吸引火力,另外兩個(gè)打圓場(chǎng)。
原本想先借這件事整頓下紀(jì)律的王正只得暫時(shí)放棄,說(shuō)道:“那就先來(lái)說(shuō)說(shuō)團(tuán)隊(duì)配置吧,你們是什么打算?”
“建模、編程和寫作。”姜傾雪給了標(biāo)準(zhǔn)答案。
其他人也都沒(méi)有異議,這幾乎就是建模競(jìng)賽的固定模式。
王正說(shuō)道:“這個(gè)分工的確很合適,但是腦科學(xué)競(jìng)賽略微有些不一樣,分工細(xì)節(jié)上我要跟你們?cè)敿?xì)說(shuō)一說(shuō)?!?p> “首先是建模這一塊,既然圈定了腦科學(xué)建模,那必然是要結(jié)合腦科學(xué)知識(shí),這也是拉來(lái)齊盛的原因,根據(jù)近年腦科學(xué)領(lǐng)域和人工智能的結(jié)合趨勢(shì),我們認(rèn)為以人腦的某個(gè)運(yùn)作過(guò)程為建模題目的可能性很大?!?p> 蘇飛疑惑道:“人腦的某個(gè)運(yùn)作過(guò)程?”
王正解釋道:“比如說(shuō),模擬人的視覺(jué)輸入過(guò)程,例如一幅圖像輸入人腦,你們覺(jué)得最重要的是什么?”
陸濤給出了標(biāo)準(zhǔn)答案:“最重要的便是注意力機(jī)制,這很早就在圖領(lǐng)域提出過(guò),任何一張圖片,人們總是會(huì)把注意力放在最具特征的像素點(diǎn)上。比如深度學(xué)習(xí)經(jīng)典的貓狗識(shí)別問(wèn)題,人的注意力首先會(huì)集中在耳朵和輪廓的像素點(diǎn)上?!?p> 王正贊賞地看著陸濤,這個(gè)數(shù)學(xué)系的王者的確有他的獨(dú)到之處,涉獵非常廣泛,居然也接觸到了深度學(xué)習(xí)。
“因此,單單建模這一塊,至少要有兩人,齊盛是必須的,另一人最好是數(shù)學(xué)系,齊盛提出人腦的運(yùn)作機(jī)制,數(shù)學(xué)系的那位同學(xué)則把這個(gè)機(jī)制轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)理論,再由計(jì)科系的同學(xué)進(jìn)行編程?!?p> “而編程這一塊,至少要三人,正好是計(jì)科系的三位同學(xué)?!?p> 按照正常的建模競(jìng)賽,負(fù)責(zé)編程的人最多兩人,甚至有大神一人挑起重?fù)?dān),但腦科學(xué)建模居然要三人。
“我知道你們的疑問(wèn)。首先,腦科學(xué)建模,數(shù)據(jù)非常龐大,而且給你們的很可能是原始數(shù)據(jù),你們需要從數(shù)據(jù)前處理開(kāi)始。嗯......有多龐大呢,就比如腦電帽測(cè)出的EEG數(shù)據(jù),如果采樣頻率是100HZ,每秒100個(gè)點(diǎn),一個(gè)受試者至少一小時(shí),一個(gè)實(shí)驗(yàn)至少十個(gè)受試者,也就是說(shuō)有360萬(wàn)個(gè)點(diǎn),而且是原始數(shù)據(jù),你們明白這意味著什么吧。”
蘇飛倒吸一口冷氣,好家伙,原始數(shù)據(jù)就離譜,對(duì)這360萬(wàn)個(gè)點(diǎn)至少要進(jìn)行濾波、分段、基線校正、噪音去除、特征提取等七八個(gè)步驟。
“而且,EEG只是腦信號(hào)中的一種,腦建模很可能會(huì)混用各種信號(hào),到時(shí)候還可能有ECOG和fMRI等各種信號(hào),每個(gè)信號(hào)的預(yù)處理方式都不同,所以,至少要有一個(gè)人專門負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)預(yù)處理?!?p> 王正的話讓在場(chǎng)的六人都有些沉默,這個(gè)工作量確實(shí)有些大啊。
“剩下兩人負(fù)責(zé)核心算法的設(shè)計(jì),把建好的數(shù)學(xué)模型轉(zhuǎn)化為實(shí)際算法。”
“至于最后的論文寫作......”
王正撇了眼白珊珊。
這個(gè)數(shù)學(xué)系的抱大腿的少女還真的是只能做文書工作了。
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