張立今天回家很早，張康怡反而還覺得有些奇怪，見孫子又在后院練起架勢，也不打擾他了。
這幾天對五禽戲的勤加練習(xí)，感覺已到了融會貫通的境界，若有高手過架就更好了。將五禽戲五種練習(xí)了五輪才結(jié)束，五禽戲注重鍛體，紅拳在于實戰(zhàn)，也開始了紅拳的演練。
老祖在腦中記憶中留下的畫面介紹：紅拳起源于周秦，它以內(nèi)容豐富，套路繁多，技法全面、德藝并存、以撐補(bǔ)撐斬為其母、勾掛纏粘為其能、化身閃綻為其妙、鉆身貼靠、腿法凌厲、刁打巧擊為其法，主要特點(diǎn)：總括為十六字訣“撐補(bǔ)為母，勾掛為能，化身為奇，刁打為法”。鉆身貼靠，刁打巧擊，攻防兼?zhèn)?，專擊要?p> 而張良老祖?zhèn)鹘o張立的紅拳是屬于陜西紅拳，其特點(diǎn)為撐、斬、鉤、掛、纏、攔、沾、挎。打法鉆身貼靠，刁打巧擊，攻防兼?zhèn)洌瑢粢Α?p> 陜西紅拳拳種以剛著稱，凌厲的爆發(fā)力，已有近2000多年歷史。
張良老祖根據(jù)張立的木靈珠，對身體素質(zhì)提升而決定練習(xí)地?fù)艏贾g(shù)，張良老祖?zhèn)鹘o張立的陜西紅拳可在沒有任何藏私，不像有些華夏武術(shù)，師傅防徒弟藏拙，都留一手，一代傳一代后，很多傳統(tǒng)武術(shù)已經(jīng)凋零了，變成觀賞性的套路架子，失去了古武的精髓。
張立直接練習(xí)鉆身貼靠，刁打巧擊，專擊要害，只練習(xí)注重實戰(zhàn)的招式，追求快，狠，準(zhǔn)，精簡精簡再精簡，將合成連環(huán)技金剛伏虎，叱咤風(fēng)云，雷霆萬鈞，勢如破竹四招，配合虎，熊雙形身法，以靠，貼，沖，撞，在身體素質(zhì)，速度，反應(yīng)均異于常人情況下，大力降萬法，張立從小打架，任何對手不管強(qiáng)弱，都是獅子搏兔，全力一搏。
晚上練習(xí)起來，雙眼綠光閃閃，出拳剛猛有力，身形又快樂閃電。
張立虎熊雙形的鍛體下木靈珠在全縣香樟樹充能的情況下，源源不斷的匯入張立全身，全身的力量得不到發(fā)泄的情況下，又是雙拳轟在墻上，墻面炸裂，碎磚頭飛向四處。
張康怡在院子的邊上守著，擔(dān)心這墻會不會被他又搞倒，沒想到擔(dān)心的事情成真了，又是拿起掃把，追著張立一陣雞飛狗跳，后又對按以前的理由再說一遍，不到10天，墻破了二回。
張康怡已經(jīng)開始發(fā)愁了，要孫子到哪個地方去練功，不能待在家里了，再這樣下去的話，房子都會被搞塌。
第二天是周五，一上午上完課，下午要公布成績了，誰也沒有想到，這次考試公布成績這么快。班主任魏老師掩飾不住一臉的興奮，跟同學(xué)們說道：“各位同學(xué)考試成績出來了，我真的沒有想到，通過短短10多天的努力，同學(xué)們都有很大的進(jìn)步，這說明成績差的同學(xué)反而進(jìn)步是最快的，只要稍微用點(diǎn)心，就可以丟的分揀回來，下面跟大家通報每個人的分?jǐn)?shù)和排名?！?p> 開始公布成績，每公布一個，都興奮不已。
“王秋，總分535分，年級排名150名，年級排名上升152名?！蓖瑢W(xué)們都鼓起掌來。
王秋挺劍上前拿了成績單，進(jìn)步了190分，意想不到。
“李四海，總分515分，年級排名190名年級排名上升122名?！?p> “劉建，總分555分，年級排名120名，年級排名上升172名?！?p> “劉翠花，總分625分，年級排名49名，年級排名上升80名?！彼难勖脛⒋浠ū緛砭统煽冎械?，這次進(jìn)入了
“肖美娟，總分.........”
張立是最后一個通報，班主任魏老師都有些不好意思，緩慢的念道：“張立，總分697分，年級排名1名，年級排名上升475名。”張立的語文作文，只扣了一分。
本來大家每個同學(xué)都基本上都有進(jìn)步，都很開心，在下面交頭接耳，聽到念出來張立的成績之后，下面同學(xué)正已經(jīng)炸鍋了，大家拿到張立的分?jǐn)?shù)單時，見到各科成績，倒吸一口冷氣。
語文 119分（滿分120）
數(shù)學(xué) 120分（滿分120）
英語 85分（滿分120）
歷史 78分（滿分80）
化學(xué) 80分（滿分80）
物理 80分（滿分80）
道德與法制 80分（滿分80）
體育 60分（滿分60）按最新一次成績
班主任魏老師都已經(jīng)開始擦汗了，連忙安撫同學(xué)說道：“經(jīng)過老師們的批改和監(jiān)考老師的確認(rèn)，張立同學(xué)的成績真實有效?！苯又溃骸白審埩⒔o大家講講，進(jìn)步這么快的原因?！?p> 張立走上臺來，雙手虛按下，示意同學(xué)們安靜，說道：“同學(xué)們，其實我進(jìn)步這么大的最重要的原因，是因為我一向來都是這么優(yōu)秀，我以前以為我爺爺沒有經(jīng)濟(jì)能力讓我上大學(xué)，才故意每次考試不寫答案。但是這段時間我爺爺告訴我，我的叔叔伯伯給我湊了一筆能夠上大學(xué)的經(jīng)費(fèi)，讓我不用擔(dān)心。所以這次考試只是我將真實的實力發(fā)揮出來，英語考得很差，下次要繼續(xù)努力，謝謝大家?！?p> 班主任魏老師心想，這兩三年都是親眼看見，他上課睡覺看小說，從來不聽講的人。但現(xiàn)在事實擺在眼前，說不定別人就是天才，智商太高把所有的科目都已經(jīng)融會貫通了，所以上課才不愿意聽講，很多大神級的天才，初中就已經(jīng)開始在學(xué)大學(xué)的課程。
班主任魏老師最后講道：“我們8班的平均分從年級倒數(shù)第一，現(xiàn)在已經(jīng)提升到第二?！?p> 下課后，張立讓王秋開始發(fā)獎金，按約定年級排名每進(jìn)一名，就獎金1元，統(tǒng)計金額，明天開始發(fā)放，王秋一計算總數(shù)，綜合下來，54個同學(xué)，一共要發(fā)近7000塊，班費(fèi)就已經(jīng)所剩無幾。
張立說道：“獎金必須要發(fā)，但是.”給王秋，劉建，劉翠花聚在一起，告訴他們?nèi)绾尾僮鳌?p> 張立聽見教室窗外，王主任喊道：“張立，來教導(dǎo)處一趟，有人找?！?p> 張立也是一臉奇怪，跟著王主任走到他的辦公室，打開房門，里面坐著一個警察，仔細(xì)一看是上次見過的刑偵組雷鐵，聽王主任介紹說張立這次考了695分，全年級第一，眼光變得有些復(fù)雜，雷鐵見張立過來，站起來，很有禮貌地說道：“張立，你好，我們局長有事請你幫忙，現(xiàn)在跟我過去一下吧？”
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