第三十六章 鄰國(guó)的反應(yīng)

　　倭國(guó)，斑鳩宮。

　　楊廣登基的消息傳到東瀛倭國(guó)，圣德太子和他的老師慧慈大師在斑鳩宮對(duì)話(huà)：

　　“老師，當(dāng)年您從高句麗來(lái)我八大島國(guó)弘揚(yáng)佛法，我因仰慕老師法名，特拜您為師，老師不但教我佛法，還告訴我要想使我八大島國(guó)統(tǒng)一強(qiáng)盛，不但要靠佛法凝聚人心，而且必須學(xué)習(xí)中原隋朝先進(jìn)的官制來(lái)選拔人才，如今這兩件事我都已遵照老師的意思做到了，但是要想和中原隋朝平起平坐，似乎路還很長(zhǎng)?！?p>　　“善哉！善哉！追求與中原王朝平等一事太子不必急于一時(shí)，這兩年您努力學(xué)習(xí)研究中原隋朝的佛家，儒家、法家等思想，并據(jù)此力排眾議制定了冠位十二階和十七條憲法，如今看來(lái)已小有成效，雖然還受到國(guó)內(nèi)門(mén)閥氏族的抵制，但只要太子殿下有耐心，一切都會(huì)水到渠成。當(dāng)年中原隋朝剛統(tǒng)一華夏之時(shí)，也遇到了江南氏族門(mén)閥的抵制，最終在當(dāng)時(shí)的晉王也就是現(xiàn)在的新皇帝楊廣的苦心經(jīng)營(yíng)下，用了十年的時(shí)間終于收服了人心，我相信太子殿下如若像楊廣一樣苦心經(jīng)營(yíng)，假以時(shí)日，八大島國(guó)也必定能夠強(qiáng)盛起來(lái)?！?p>　　“聽(tīng)了老師的解惑！我現(xiàn)在心中更有底氣把事情做好了！老師，如今隋朝新皇已登基，我欲派遣使者前去祝賀，您認(rèn)為可行否？”

　　“前去祝賀所圖為何？”

　　“不瞞老師，一來(lái)為學(xué)習(xí)中原隋朝的先進(jìn)制度和文化，二來(lái)為獲得中原隋朝對(duì)我朝正統(tǒng)地位予以認(rèn)同?！?p>　　“呵呵！太子殿下，如今八大島國(guó)還沒(méi)有真正統(tǒng)一，你叫中原隋朝如何承認(rèn)你的正統(tǒng)地位呢？”

　　“請(qǐng)問(wèn)老師，如之奈何？”

　　“殿下，您可先派使臣帶一些僧侶以學(xué)習(xí)中原佛教文化和先進(jìn)制度為由前去拜見(jiàn)隋朝皇帝，并帶上天皇的手諭，對(duì)隋朝皇帝的態(tài)度進(jìn)行試探，手諭的內(nèi)容，你和天皇可以商量怎么寫(xiě)。”

　　“謹(jǐn)遵老師教誨！”

　　平壤，高句麗王宮。

　　高句麗王高元聽(tīng)說(shuō)中原隋朝新皇登基，于是召見(jiàn)大臣乙支文德商量對(duì)策。

　　“中原隋朝新皇登基，文德對(duì)這位新皇帝楊廣怎么看？”高元問(wèn)道。

　　“大王，楊廣年輕有為，曾平南陳、御突厥、治揚(yáng)州、興佛法、開(kāi)科舉，如此看來(lái)，中原隋朝恐怕又將迎來(lái)一位圣主！”乙支文德答道。

　　“依卿之見(jiàn)，本王將作何打算？”高元問(wèn)道。

　　“派使臣前往隋朝道賀，以探虛實(shí)，此為一；派使者與倭國(guó)交好，以制衡中原，此為二；密派使者聯(lián)絡(luò)突厥、契丹與靺鞨部落，以作軍備，此為三?！币抑牡麓鸬?。

　　“妙啊！文德不愧為我大高句麗肱骨之臣，一句話(huà)就將本王的疑慮給打消了！這樣一來(lái)，不管他隋朝是哪位皇帝上臺(tái)，都不敢對(duì)我高句麗輕易用兵了，哈哈！”高元興奮地說(shuō)道。

　　高元對(duì)乙支文德的計(jì)策非常滿(mǎn)意，但是乙支文德卻提醒高元說(shuō)：

　　“大王，不可小看楊廣，我察此人猶如猛虎藏于山，伺機(jī)而動(dòng)，為達(dá)目的，他可以很有耐心的等待獵物犯錯(cuò)，大王千萬(wàn)要謹(jǐn)慎！不可再像上次侵襲遼西那樣魯莽行事！”

　　“文德提醒的是，有猛虎在旁，我是夙夜難寐啊！”高元嘆道。