「花」

　　八月初，夏日的熱浪似猛虎一般地席卷了這個山腳的海濱小鎮(zhèn)。三十幾度的高溫實屬罕見，讓我們沒有絲毫防備。

　　那個夏天，很熱，很熱。

　　高中報到的那一天，蟬在樹上不停地叫著。三伏天的太陽烤得地面翻起陣陣熱浪，恰有一股要將世界融化之勢。

　　我走在去往學(xué)校的路上，有些無精打采。路上有不少和我穿著相同制服的同學(xué)，看樣子他們也是去學(xué)校報到的，只是沒有一個人比我沒精神。

　　我與羽歌的相遇有些特別。沒有動漫里那種熱血澎湃，也沒有校園偶像劇那種青春洋溢——相反，我與他的第一面可以用“好笑”來形容。羽歌的初中是鄰鎮(zhèn)的另一所學(xué)校，來到千戶后，他自然沒有認識的朋友，所以一直很想找到一個可以和他說說話的人，或者是他的熟人。

　　報到那天，我獨自走在路上，突然有人從背后拍了拍我的肩膀，并用迸發(fā)著青春活力的聲音對我說：“喲，兄弟，你也來這個學(xué)校讀高中?。俊?p>　　我回過頭打量了他一眼，那是一個我不認識的男生。我有些困惑：“你是……？”

　　那個男生先是愣了一下，然后頗為尷尬地笑笑：“抱歉，認錯人了?！闭f完，低著頭快步走到我前面去了。

　　這就是我與羽歌的相遇。

　　后面的事就自然而然地展開了：我到了班里，發(fā)現(xiàn)了羽歌，而他也因為路上的那一面很快與我熟絡(luò)了起來。

　　就這樣，我交到了人生里的第一個真正意義上的朋友。

　　千戶高中的校園里有不少綠植，這基本上是歷屆園藝部成員的功勞。校園的介紹里有說過，從建校開始，每一屆園藝部部長接任時，都會在校園里種下一棵小樹苗，以此紀(jì)念。建校至今以后百余年歷史，這項“習(xí)俗”從未間斷。因此，校園里一年四季都能夠看到不同的花盛開。每年春天，櫻花爛漫；夏天，校園背后的花園里飄散著茉莉花香；秋天，木芙蓉盛開；冬天，又有梅花細膩的甘甜。

　　大概也正是這個原因，所以每當(dāng)看到茉莉花時，我都會想起與羽歌最初的相遇。

　　羽歌是一個像花一樣的少年。雖然我知道這個比喻用在男生的身上有些突兀，但事實上，我們班級里的每個同學(xué)給予羽歌的都是相似的評價。他樂觀、開朗、大方、豁達，像花一樣綻放，報身邊人以美麗……

　　反正，對我而言，那樣的性格是可望而不可及的。

　　當(dāng)然，在此后的相處當(dāng)中，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了羽歌的不足，譬如遇事猶豫不決，又比如思考不夠全面……但這也并不影響他作為我的朋友。

　　在這日復(fù)一日的高中生活中，我漸漸放下了母親離世在我心中所造成的悲痛。每每回想起那句“人總是要向前走的”，我也都會淡淡地一笑。姐姐也很快從陰影中走了出來，在鎮(zhèn)里找到了一份穩(wěn)定的工作，安心生活了起來。

　　那時的我還不知道，與其說我是向前走，不如說，我是換了一種方式停滯不前。如今回頭看，那時我停滯不前的原因無非只是因為一個原因：我在等待一個人。

　　至于是誰，現(xiàn)在的我自然再清楚不過，但那時的我并不知道。那個時候，我并不相信那個可笑的約定，平日里甚至已經(jīng)將它忘卻，只是有時又會突然從腦海里蹦出。直到一年后的那天真正到來，我才意識到，這一年里，我內(nèi)心在期盼著的是什么。