“哎，好不容易做出一個答案，還只開動門的一半”，正正自言自語說道。
雨星補充道：“要想成就一番事，肯定要付出艱辛的，要是那么容易做到，世上就沒有‘艱辛’二字了，凡是成功人士，他所經(jīng)歷的過程都是很艱辛的，世上沒有不付出艱辛就能成功的人?！?p> “不要著急，慢慢再想吧，只要肯去動腦筋，終究可以找到答案的”，雨星補充到。
這時，正正的心放緩了下來，沒那么急躁了，開始試著挪動每一根棍子。
雨星也是一樣，他去房子外面的東菜園里找來了干枯的辣椒樹枝，把它弄斷成長度差不多的樣子，在房間的地面上把1+1=2的題目擺上，反復挪動棍子進行演練，沒有找到好的辦法。
雨星思索著以前用過的所有方法，還有一種方法沒有用過，就是“負數(shù)解題法”，何謂“負數(shù)解題法”，就是將一根棍子放在一個數(shù)字的前面當負號用，本來這個數(shù)字原先是正數(shù)，在它前面放上一根后，這個數(shù)字就變成負數(shù)了。
有了這個思路，雨星在房間地面上又重新擺好了題目，挪動著可以挪動的棍子，腦子里飛快地轉(zhuǎn)動著：“這根棍子當負號使用，只能放在1的前面，這樣就成了-1+1，這根棍子要從哪兒來呢？現(xiàn)在只有2的棍子沒有動了，再說2的五根棍子挪動任何一根，2就不是一個數(shù)字了，看來2是不可能動的”。
動哪一根能形成負數(shù)呢？就必須在除2之外的其它棍子上想辦法了，又試著動了“+”號與“=”號，反復擺弄后，終于感到一種擺法好象有新思路，就是將“+”號挪動一根讓它變成“=”號，為了只留下一個“=”號，就必須破掉另外一個“=”號，所以又把原來的“=”號拿掉一根的就變成了“-”號，此時原來的式子就成了后面這個樣子：1=1-2，式子不成立，要是前面的1變成-1才對，剛才調(diào)整“=”號變“-”號時，正好挪出來的那一根棍子還沒有用進去呢，可以用來放在1的前面當負號用，整個式子就變成了：②-1=1-2，這樣子，式子就成立了，結果按此式子在門上一擺弄，門又動了，直到開成90度，這時，正正和雨星都笑了，心里感到特別高興。