吃過(guò)午飯，正正和雨星他們又回了睡的地方，雨星跟正正說(shuō)：“我稍微休息一下”，正正說(shuō)“好”。
不過(guò)正正沒(méi)有睡，這幾天的數(shù)字智力題，讓他學(xué)到了許多解題技巧，尤其是上午的那道1+1=8的智力題，開(kāi)門(mén)的六個(gè)答案，就使他的解題水平，有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，自己對(duì)解這種數(shù)字智力題，不僅僅只是上了癮，而且可以用“身陷其中不能自拔”來(lái)形容了，用他自己的話說(shuō)就是“太過(guò)癮了，玩得飯都不記得吃了”。
中午雨星有點(diǎn)困睡著了，而正正由于大腦處興奮中，沒(méi)法入睡，于是，他就去了10號(hào)房間，上午是在9號(hào)房間里面的門(mén)上面現(xiàn)出的題目1+1=8，現(xiàn)在已經(jīng)在10號(hào)房間了，門(mén)上面的題目已經(jīng)變成1+1=9了。
反正睡不著，不如解題目。他在門(mén)上面直接擺弄著，他曾經(jīng)輕松用一根棍子擺出了題目1+1=6的答案是①7-1=6，他也知道了0、6、9都屬于六根級(jí)別的數(shù)，而且0、6、9三個(gè)數(shù)字之間是可以通過(guò)移動(dòng)一根來(lái)實(shí)現(xiàn)自變的，那么，可以在題目1+1=6這個(gè)題目的答案①7-1=6的基礎(chǔ)上，增加一根棍子就可以用原答案來(lái)解這道題了，即②7-1=6。
正正在門(mén)上試擺著，門(mén)居然開(kāi)了。
他好高興好高興，不過(guò)，他已習(xí)慣了冷靜，看到門(mén)只開(kāi)了45度的樣子，也就是只開(kāi)了一半，說(shuō)明還有一個(gè)答案需要解出來(lái)才能完全打開(kāi)門(mén)。
于是，他又重新把題目擺放成原來(lái)的樣子，自己又重新擺弄磁吸棒，好尋找新的答案。
這次，他換了一種玩法：把第一個(gè)1加兩根變成4看有什么狀況。但是1→4需要增加兩根棍子呀？從哪里移兩根來(lái)呢？
9上面可以移兩根下來(lái)變成4，若放在1上面讓1→4，式子就成為了4+1=4，這個(gè)式子顯然不成立，所以不能這樣。
9移走兩根不能解題，那讓9只移動(dòng)一根，再在其它地方移動(dòng)一根棍子，這樣可以湊成兩根棍子，從而使第一個(gè)1變成4。
那其它地方抽出一根來(lái)只有在“+”號(hào)上拿掉一根了，1這個(gè)數(shù)字不能拿，因?yàn)?在電子數(shù)字上是用兩根棍子表示1的。
“+”號(hào)取掉一根棍子后，就變成了“-”號(hào)，假若9上面取來(lái)一根，將兩根合起來(lái)使第一個(gè)1變成4的話，原來(lái)式子的等號(hào)左邊就變成了4-1了，這樣，等號(hào)右邊9抽掉一根后必然要等于3才可以，然而9抽出一根棍子后可以變成3或5，這樣，此題的解就出來(lái)了。
正正在門(mén)上擺出這個(gè)答案后，門(mén)開(kāi)了，并且開(kāi)到了位，正正嘴巴露出了甜美的微笑。