第31章 眾人的期待，演講不應(yīng)該這樣結(jié)束?。ㄇ笫詹?，求推薦）

　　直播間內(nèi)。

　　所有人在聽到蘇長云的話后都是面露驚嘆，各種評論也紛紛接踵而至。

　　【說的好，說的實(shí)在太好了，青年是一個(gè)國家未來的希望，大學(xué)生更是整個(gè)青年中最特殊的一批，如果連他們的思想都被囚禁，那我都能想象到大夏之后會發(fā)生什么了】

　　【大學(xué)確實(shí)很特殊，畢竟沒人逼迫你，或許有的人成績很好了，但是如果沒有做到蘇老師說的那二點(diǎn)，那么這個(gè)人也就只限于成績好了，與成績差的也沒有什么區(qū)別】

　　【聽到蘇老師的這番話后，我終于明白我為什么迷茫了，因?yàn)槲业木襁€沒有獨(dú)立，還是太依賴于父母給我的目標(biāo)了，而從未認(rèn)真的想過，自己究竟應(yīng)該做什么】

　　【與天壤而同久，共三光而永存，這一句話表露出來的想法好，有著自由之思想，獨(dú)立之精神，無論經(jīng)過多久，都將同日月星辰一樣閃耀】

　　【什么是大學(xué)？是讓所有人有自由的思想，有獨(dú)立的精神，這才是大學(xué)，蘇老師的這一番解釋好，和前面十幾名同學(xué)也不一樣，是有真正的新思想在里面的】

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　　在直播間眾人議論紛紛的時(shí)候。

　　清北大學(xué)。

　　此時(shí)李思才正看著面前蘇長云所演講的實(shí)時(shí)畫面。

　　當(dāng)他聽完后，忍不住的露出了一抹笑容說道。

　　“蘇老師說的實(shí)在是太好了。”

　　“現(xiàn)在我都有些后悔，讓他去南寧大學(xué)演講了，這要是在清北演講該多好?！?p>　　“光學(xué)習(xí)成績確實(shí)不是大學(xué)中最重要的東西，重要的是成長、是思想是精神?！?p>　　聽到李思才的話。

　　在場的眾人也是紛紛點(diǎn)頭表示同意，一些老師也發(fā)表了自己的看法說道。

　　“蘇長云老師確實(shí)有才。”

　　“不僅有才，更重要的是他敢站出來，這是我們做不到的。”

　　“大夏出了這么一位人才，真的是一件幸事啊?！?p>　　……

　　“對于何為大學(xué)，我相信你們已經(jīng)有了自己的一些想法?！?p>　　“那我在這里再講幾句我所認(rèn)為的?！?p>　　“大學(xué)要培養(yǎng)的就是你們獨(dú)立的精神，自由的思想?！?p>　　“有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！?p>　　“此后若沒有炬火，那我愿做那是唯一的光！”

　　蘇長云這話剛說完。

　　卻令所有人為之驚嘆，紛紛感慨起來。

　　若是大夏真的無人在持炬火，我愿做那一抹光！

　　若是整個(gè)大夏都沒有人愿意做那一抹光。

　　那么大夏還能處于光明之中嗎？

　　如果真的有那天，整個(gè)大夏真的處于了黑暗。

　　那么那些而敢于在黑暗中成為那一束光的人。

　　無疑要面對的是危機(jī)四伏的日子，或許下一秒就是生命的終點(diǎn)。

　　眾人也十分清楚的聽出。

　　蘇長云所指的不僅僅是國家單方面。

　　更是指那些X方的走狗，他們不斷著詆毀著大夏文化，甚至想將其讓大夏的文化消散在歷史的變遷之中。

　　面對這種情況。

　　或許有的人會保持沉默。

　　但蘇長云依舊會毫不猶豫的站出來，在那黑暗之中亮起奪目的光芒。

　　無論最后的結(jié)果如何。

　　至少都嘗試過了。

　　至少也要留下一份文化的火種。

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　　京都四合院中。

　　此刻。

　　當(dāng)林德義聽到這句話后，臉上露出了感嘆的表情，他忍不住的說道。

　　“蘇長云，真的是有脊梁啊，即便大夏身處于黑暗，他也愿做那黑暗中的奪目的光芒，為文明留下火種，照亮前方?！?p>　　“別看只是表達(dá)了對于古典文化的熱愛，但現(xiàn)在在公共場合中真正敢說的又有幾個(gè)人呢？”

　　“不過，只要我們這些老頭子在一天，我們所散發(fā)出的光，一定不比蘇長云的弱，就算天塌了，我們也會盡自己的力量……”

　　“去擋著，去維護(hù)大夏的文化傳承……”

　　在說完這句話后。

　　林德義也看起了大夏詩詞協(xié)會交流群。

　　此時(shí)，群里的眾多人早就因?yàn)樘K長云的一番話而熱烈的開始議論起來。

　　各種各樣的討論充斥在聊天中。

　　他們紛紛表明，自己不會退縮半步，哪怕化為塵埃，也要維護(hù)大廈的文化根基，說到他們的最后語氣越來越激昂。

　　毫無疑問。

　　身為大夏知名的文學(xué)家。

　　他們是絕不允許，大夏文化被X方文化所代替的情況出現(xiàn)。

　　他們可以接受去閱讀X人方的一些經(jīng)典著作，并且取其精華。

　　但是。

　　他們絕不能接受用X方文學(xué)作品代替華夏文化。

　　因?yàn)樵谒麄兛磥?，大夏文化五千年的歷史令他們驕傲。

　　就像此時(shí)聊天群中。

　　一名名叫“楊廣天”的人誰發(fā)了一條語音。

　　林德義在看到后也好奇的播放了起來。

　　下一刻。

　　滄桑高昂的語氣，立馬響滿了整個(gè)房間。

　　“蘇小友說的好！”

　　“即使處于黑暗之中，即使黑暗，讓面前的一切都看不到絲毫的光亮，但我們卻可以做那黑暗中的一束光?！?p>　　“我雖然老了，動(dòng)手是不行了，但動(dòng)筆還是可以的，如果真的有那么一天，我也會用我手中的狠狠的批判他們?！?p>　　“可惜這么好的一個(gè)小伙子竟然被林老賊率先騙了過去?！?p>　　“不然我還想要將我的孫女介紹給蘇小友?！?p>　　聽著楊廣天的話。

　　林德意也露出了笑容，心里想著什么時(shí)候讓秦些雪和蘇長云多接觸接觸。

　　對于這位孫女。

　　他覺得還是配得上蘇長云的。

　　而對蘇長云他更是十分滿意，因?yàn)榻┠陙砣绱瞬湃A橫溢而又不乏傲骨的人，整個(gè)大夏也只有他一個(gè)。

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　　南寧大學(xué)，禮堂中心。

　　蘇長云沒有繼續(xù)聆聽臺下眾人所說的話，而是開口說道。

　　“本次演講的主題是何為大學(xué)?！?p>　　“我希望大家能明白一件事情，玩的痛快還可以，但是如果只是虛度光陰，那就不對了。”

　　“我希望大家都能找到自己的獨(dú)立精神和自由思想。”

　　“我也希望在場的所有學(xué)子，每個(gè)人都能以精神獨(dú)立，思想自由這個(gè)點(diǎn)，去經(jīng)歷屬于自己的大學(xué)生活?！?p>　　“我相信。”

　　“在大學(xué)四年之后，每個(gè)人都不會為未來而迷茫?！?p>　　話音落下。

　　所有的學(xué)子都發(fā)自內(nèi)心的鼓起了掌。

　　因?yàn)椤?p>　　蘇長云的這一番演講，對于他們的幫助實(shí)在太大了。

　　解決了不少人的困惑。

　　雖然蘇長云并沒有給每個(gè)人說，他們應(yīng)該干什么，但卻給出了每個(gè)人應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)……

　　這讓在場的學(xué)子們恍然大悟。

　　因?yàn)榇髮W(xué)的生活本來就沒有定義。

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