20：勸學(xué)路程漫長
奚清年成功以各種理由扣到了一點(diǎn)小錢，來報(bào)銷即將入春的生活費(fèi)以及之前APP（奚清年自認(rèn)）未報(bào)銷的費(fèi)用。
書籍的制作還沒那么快，奚清年先去買了點(diǎn)筆和紙，趕緊寄到古代世界，放到背包先保存。
在奚清年忙碌于現(xiàn)實(shí)世界中，沈玄鈺已經(jīng)抄完了一本書，還做了幾個(gè)木匠的活。
當(dāng)然徐行舜先生也是不斷的來探望沈玄鈺，每天都帶一些練習(xí)字體的紙遞給他。
沈玄鈺的回答永遠(yuǎn)是“好的，先生”，似乎只要是先生給他的，他都寫。
沒有什么其余的表情，就是刻苦的練習(xí)，至少是外人看是這樣子的。沈玄鈺很明白，這是很好的機(jī)會，自然不會放過。
當(dāng)然不放過是一回事，對于讀書愿望也是另一回事。
沈玄鈺數(shù)了數(shù)包裹的銅幣，沉甸甸的銅幣給了他一種好像多了很多錢似的。
確實(shí)如此，奚清年差不多給了四百多銅幣，自己的全部積蓄都給了沈玄鈺。
沈玄鈺也瞧著好像要入春了，趕緊上山回家，種種田，順便買一些蔬菜和平常不舍得買的小玩意帶回去。
不過逛了一圈也沒有買到一條像樣的手鏈。只好決定下次再來看看。因?yàn)樯裣山憬惝?dāng)然要有世界上最好的東西！
感覺自己賺了很多錢，沈玄鈺蹦蹦跳跳的準(zhǔn)備回家，沒有以前的那么成熟。
回到山上，家周圍。
看著地面的積雪已經(jīng)沒有剩多少，有些小綠芽就從里面冒了出來，不過這些小綠芽冒的順序也太過整齊了。
不過沈玄鈺沒發(fā)現(xiàn)，但好歹也沒有開墾這里，不然奚清年種的樹都會被弄死。
土地積雪在中午時(shí)已經(jīng)徹底融化，沈玄鈺拿出塵封已久的鋤頭，還有在集市里買的一些菜種，放下去種。
看下去種之后，用附近河水來澆灌。
處理完這些還要去喂雞。
由于后院是一群雜草叢生的地方，所以雞倒也不會餓死。沈玄鈺現(xiàn)在有條件了，還可以給他們喂喂其他東西。
沈玄鈺隨手潑下飼料，雞就聞食起舞，個(gè)個(gè)都拍動著翅膀想要飛起來，結(jié)果一個(gè)接一個(gè)的全部撲到沈玄鈺身上。
他臉上反而是開心的笑容，似乎在這里比較自在些。
奚清年一進(jìn)來就是這副畫面，一邊感慨崽崽活力四射，一邊又想起崽崽，自己要趕緊讓他好好學(xué)習(xí)。
勸學(xué)任務(wù)艱險(xiǎn)，且漫長。
從小厭學(xué)的奚清年當(dāng)然知道是什么滋味，也知道厭學(xué)其實(shí)很難搞。尤其對于她這種人來說，簡直是雪上加霜。
如果崽崽真的是能做到一勸就學(xué)的話，那就最好了。
奚清年已經(jīng)開始胡思亂想了，畢竟她對于勸學(xué)這種事真的沒有經(jīng)驗(yàn)。
她在九年義務(wù)教育中，除了對自己厭學(xué)有清晰的體驗(yàn)，還了解一篇《勸學(xué)》文章，然后就沒了。
算了，先看周圍有沒有廟，或者是雕像之類的，只要是關(guān)于神靈的都可以。
還是先讓崽崽的實(shí)際情況變好一點(diǎn)，也就是偽造成神仙來遞給他東西，這樣讓實(shí)際條件有了，精神上再去指導(dǎo)他，應(yīng)該就容易。
看看地圖吧……
奚清年明顯能看到水流下方有個(gè)標(biāo)志，把手放在那長摁，才知道原來是座廟，就立刻起身而去。
廟很小，只能一個(gè)人進(jìn)去。
上面供著的是為神仙，但無論是網(wǎng)絡(luò)上，還是問系統(tǒng)，都不知道這位神仙的名字，看來是本地神了。
本地神，顧名思義就是在本地出現(xiàn)的神仙，也有可能是地方的居民“捏造”出來，其他人不得而知。
現(xiàn)在只要想著崽崽怎么過來就行。
對了，不是還有村長嗎？奚清年怎么把村長這個(gè)人物給忘了，還好奚清年去觀看回放，不然差點(diǎn)遺漏了這位人物。
記得村長好像要給沈玄鈺討一個(gè)說法，而最后結(jié)果只需要村長向沈玄鈺解釋并給物品。
所以只要村長在這里交談，等到村長離開后，奚清年就可以扮作神明，來與沈玄鈺進(jìn)行對話，這樣一來，所以有個(gè)光明正大給東西的渠道了。
入夜，鳥叫聲也變得輕微。
但是這村莊里不太平。
“村長村長，請你相信我，我絕對沒有偷那些東西，我明明就是按你的吩咐交給了沈玄鈺??！沈玄鈺他也收到了，他絕對收到了！”
村長已經(jīng)解釋很多遍了，沈玄鈺已經(jīng)表明沒未收到。可眼前這位人竟然有點(diǎn)魔怔了，在這種時(shí)候還要繼續(xù)編假話。
忍無可忍，到一定極限直接爆發(fā)，“閉嘴！”