第二十五章 暑假做的有意義的事
今天是開(kāi)學(xué)第一天，所以理所當(dāng)然的沒(méi)有早讀。
早上第一節(jié)依照慣例，是班主任進(jìn)來(lái)開(kāi)班會(huì)。
沒(méi)過(guò)多久，班上人也漸漸齊了，班級(jí)里嘰嘰喳喳全是人在聊天。
我坐在位子上心神不寧。心里想著要是林某來(lái)了要該怎么辦。
不知何時(shí)，班級(jí)突然安靜了下來(lái)。
我突然發(fā)覺(jué)班級(jí)格外安靜，意識(shí)到是班主任進(jìn)來(lái)了。于是轉(zhuǎn)頭看向門(mén)口。
“就一個(gè)人啊……看來(lái)是在別的班。”我略微有點(diǎn)失望。“也對(duì)，一個(gè)女的選理科概率本來(lái)就低，而且那么多個(gè)班。”
班主任走到了講臺(tái)前，用尺子敲了敲黑板。
其余發(fā)呆的人聽(tīng)見(jiàn)這聲音也反應(yīng)了過(guò)來(lái)，紛紛看向講臺(tái)。
班主任環(huán)顧了一眼全班的同學(xué)，然后露出了笑容。
“相信大家應(yīng)該都過(guò)了一個(gè)很充實(shí)的暑假，既然回到了學(xué)校，現(xiàn)在大家就是真正的高三同學(xué)了?！卑嘀魅握f(shuō)出了一套老套的話，畢竟高一他就是我班主任了，高二開(kāi)學(xué)就把高三換成了高二，其他一個(gè)字都沒(méi)變。
“其他的話，我們等下再說(shuō)。”
聽(tīng)到這，我不禁有點(diǎn)疑惑，畢竟之前都沒(méi)這流程的，然后想到了一個(gè)可能。
“先讓我們歡迎一下新同學(xué)吧?！闭f(shuō)完班主任扭頭看向門(mén)口。
順著班主任的目光，整個(gè)班的人都看向了門(mén)口。
我也跟著看了過(guò)去，然后看見(jiàn)了那熟悉的人，不出我所料，確實(shí)是游思婷。
“我擦，真這么巧？”我更加驚訝了，不禁驚訝道。
“啥這么巧？”我旁邊的楊杰好像聽(tīng)見(jiàn)了。
我沒(méi)理他，繼續(xù)看著走到講臺(tái)旁的游思婷。
“這位是我們這學(xué)期新加進(jìn)來(lái)的同學(xué)，叫游思婷?！卑嘀魅闻牧伺挠嗡兼茫屗鲆幌伦晕医榻B。
游思婷抬起頭來(lái)，看了一圈班級(jí)，然后看見(jiàn)了我。
我看著她的臉又有要紅的跡象，猜到了她又要低頭。
我沒(méi)管那么多，開(kāi)始思考起了這么多的巧合。
“這有點(diǎn)詭異了?！蔽疫@么想道，再聯(lián)系上之前種種不對(duì)勁，我感覺(jué)游思婷有沒(méi)有可能也不是個(gè)正常人。
“那個(gè)……，你能把你的書(shū)收一下嗎？我沒(méi)位置放了。”身旁突然響起了耳熟的聲音。
“誒！”我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。轉(zhuǎn)頭看去，發(fā)現(xiàn)游思婷就坐我旁邊看著我。
她臉上還是帶著一點(diǎn)紅，在我看過(guò)來(lái)后，頭就低了下去。
“哦，哦，可以?！蔽腋忻Π盐曳磐牢恢玫臅?shū)移到我位置上。
“謝謝?！彼龥](méi)有把頭抬起來(lái)，就道了個(gè)謝。
“誒，她怎么在我旁邊？”我有點(diǎn)沒(méi)想明白。
這時(shí)另一邊突然有人戳我。
我下意識(shí)抬頭看了眼班主任，發(fā)現(xiàn)他還在講臺(tái)上長(zhǎng)篇大論。于是扭頭看向旁邊。
楊杰正看著我。
“你有點(diǎn)東西的啊，居然有妹子同桌了，還是這么漂亮的?！?p> “呃……”我無(wú)言以對(duì)。
“你是不是和她認(rèn)識(shí)??？”楊杰看了眼老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)在注意這，又壓低聲音問(wèn)。
“呃……”我不知道該怎么回答。
這時(shí)我突然想起來(lái)上學(xué)期期末好像把后面的空桌子都搬走了，所以現(xiàn)在班上只有我旁邊有個(gè)空位。
想起這事，我回頭看了眼后面，發(fā)現(xiàn)后面確實(shí)沒(méi)有空桌子了。
“這樣啊，怪不得會(huì)坐到我旁邊來(lái)?！蔽揖徚丝跉?，畢竟這樣就不是顯得特別尷尬了。
“還好，同桌跑去集訓(xùn)了。”我有點(diǎn)慶幸，畢竟誰(shuí)不希望有個(gè)漂亮妹子當(dāng)同桌呢？雖然這個(gè)妹子有點(diǎn)不對(duì)勁。
“說(shuō)啊，怎么不說(shuō)話啊，是不是認(rèn)識(shí)啊?！睏罱芤?jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就往后面看了眼，又戳了我一下。
我反應(yīng)過(guò)來(lái)，剛下告訴他說(shuō)只是鄰居，突然感覺(jué)有一種不祥的預(yù)感。
我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，趕緊擺平姿態(tài)，端坐在位置上。
楊杰見(jiàn)我突然端坐起來(lái)，顯得有點(diǎn)疑惑，又戳了一下我腰子，但是我沒(méi)有理他。
“楊杰！”從前面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音，很明顯，是班主任的。
此時(shí)全班同學(xué)都在往我這看來(lái)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是看楊杰。
我正襟危坐，一副事不關(guān)己的樣子。
“起來(lái)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)你暑假都做了什么有意義的事。”班主任雖然生氣，但是也只是讓他起來(lái)回答一下問(wèn)題。
楊杰趕忙站了起來(lái)，但是站起來(lái)支支吾吾了半天只說(shuō)了做作業(yè)這種有意義的事。
“做作業(yè)？”班主任明顯不滿意?！澳阕隽硕嗌僮鳂I(yè)，等下下課拿出來(lái)我看看。”
我扭頭看了眼楊杰，看見(jiàn)他的臉一下扭曲了，很明顯，他在后悔他提到了作業(yè)。
“哈哈哈哈，笑死了，剛剛還在說(shuō)他一點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)做，要祈禱來(lái)著，現(xiàn)在就自己撞槍口上了哈哈哈?！蔽冶砻嫔喜粍?dòng)聲色，在心里樂(lè)開(kāi)了花。
這時(shí)我另一邊也傳來(lái)了一點(diǎn)壓抑的笑聲。
我好奇的朝旁邊看去，發(fā)現(xiàn)游思婷只是在看著課本。
“我還以為她也會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍來(lái)著，看來(lái)剛剛聽(tīng)錯(cuò)了。”我沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么異常，將剛剛的笑聲當(dāng)做幻聽(tīng)。
“話說(shuō)我作業(yè)也沒(méi)做啊，楊杰不會(huì)把我供出來(lái)吧?！蔽蚁氲搅诉@一點(diǎn)。轉(zhuǎn)頭看過(guò)去。
只見(jiàn)他和他同桌激烈的商討著什么。
“作業(yè)借我檢查下，我的都沒(méi)做，完蛋了?！边@是楊某在請(qǐng)求對(duì)方借作業(yè)。
“叫爹，叫了我的就借你?！焙苊黠@，他同桌在趁火打劫。
“行，你說(shuō)的啊?！睏罱転榱瞬话づ?，決定放下尊嚴(yán)，聽(tīng)說(shuō)班主任每次都會(huì)告訴家長(zhǎng)，然后他就在學(xué)校挨批半小時(shí)回家再挨半小時(shí)。
楊杰抬頭看了一圈，發(fā)現(xiàn)我在看他。
“起開(kāi)，再看我把你也供出去。”楊杰威脅道。
我扭回頭看著前方，耳朵依然在注意著旁邊，直覺(jué)告訴我，這事沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
楊杰喊爹那下我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，估計(jì)壓低了聲音，然后就是一陣嘩啦啦的聲音。
我正疑惑他同桌就這樣也給出了作業(yè)。
“我去，你TM怎么也沒(méi)做?！蔽叶厒鱽?lái)了一句壓抑的聲音。
“哈哈哈哈，我又沒(méi)告訴你我做了?！蔽衣?tīng)見(jiàn)他同桌笑了起來(lái)。
我好奇的扭頭看過(guò)去，看見(jiàn)楊杰正拿著一本空白的作業(yè)。
為了不被拖下水，我趕緊趁楊杰沒(méi)注意轉(zhuǎn)回頭來(lái)。
后面就沒(méi)啥內(nèi)容，都是他們兩的互相親切問(wèn)候。
“行，等下我把你的作業(yè)一起拉上去檢查，到時(shí)候都沒(méi)做一起死?！睏罱苡悬c(diǎn)氣急敗壞。
“行啊，反正死你自己說(shuō)的暑假做作業(yè)很有意義啊，哈哈哈哈?！睏罱芡廊匀粯?lè)著?！胺凑憧隙ㄋ赖谋任覒K，哈哈。”