第四十三章 文娛界的重磅炸彈
杰森是大英國(guó)劍橋大學(xué)的一名大三學(xué)生。
他本人其實(shí)對(duì)華夏文化并不排斥，只是弄不明白一個(gè)號(hào)稱推廣華夏文化的學(xué)院，除了教授學(xué)生漢語(yǔ)外，就是一些他根本就搞不懂的華夏幾百年甚至幾千年前的故人才看的文章？
這些也就算了，可是拿著一根有動(dòng)物毛發(fā)做出的比在一張紙上寫出一個(gè)比他頭還大的字是個(gè)什么鬼？鋼筆它用著不香嗎？
再加上剛剛火起來(lái)的人工智能同聲傳譯模塊，杰森從剛開(kāi)始接觸華夏文化時(shí)的興奮變成了對(duì)華夏文化毫無(wú)興趣，要不是為了多掌握一門外語(yǔ)多拿點(diǎn)學(xué)分，他甚至都不想再踏入孔子學(xué)院一步。
這天，他和往常一樣手里拿著一本厚厚的漢語(yǔ)言教材來(lái)到孔子學(xué)院的課堂準(zhǔn)備開(kāi)始今天的漢語(yǔ)課程。
可是當(dāng)他的漢語(yǔ)老師走上講臺(tái)是，一反常態(tài)的并有立刻開(kāi)始講課，而是掏出自己的手機(jī)向如同杰森一樣的這些學(xué)生推薦了一款華夏文娛的手機(jī)APP。
這位漢語(yǔ)老師說(shuō)，這款A(yù)PP有助于他們更深的了解華夏的傳統(tǒng)文化。
開(kāi)始杰森以為這款A(yù)PP只是孔子學(xué)院推出的一款幫助學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的APP，看在能夠幫他學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的份上，極不情愿地下載了這款A(yù)PP。
只是他沒(méi)想到，因?yàn)檫@款A(yù)PP徹底改變了他原本的生活軌跡。
隨手打開(kāi)APP，一個(gè)穿著華夏古典服裝的古代少女出現(xiàn)在他的手機(jī)屏幕上，幾秒鐘后便進(jìn)入了APP的主界面。
看到主界面的內(nèi)容，杰森瞬間傻了……
純英文版的界面，有些摸不準(zhǔn)情況，心想：“這不是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的APP嗎？怎么是純英文界面，好歹也來(lái)個(gè)中英文對(duì)照吧？”
可是看著看著，杰森感覺(jué)這個(gè)APP有古怪。
所有單詞他都認(rèn)識(shí)，但是這些單詞組合在一起所表達(dá)的意思，他卻怎么都無(wú)法明白。
“什么是架空歷史文化板塊？”
“這個(gè)仙俠文化又是個(gè)什么鬼？”
“還有，西方玄幻和東方玄幻有啥不同？”
不過(guò)點(diǎn)開(kāi)這些大分類的次一級(jí)菜單，畫(huà)風(fēng)就正常了許多。
次一級(jí)菜單被分作了三類：小說(shuō)、電視、電影。
杰森這才知道，他剛剛下載的APP壓根就不是什么幫助他學(xué)習(xí)的APP，而是一款文娛產(chǎn)品。
可是杰森在想：“我一個(gè)大英國(guó)人，你讓我看華夏的電視劇電影也就算了，還能從語(yǔ)義環(huán)境中學(xué)到點(diǎn)東西，這個(gè)小說(shuō)又是什么鬼？你難道指望一個(gè)連拼音都學(xué)得磕磕絆絆的大英國(guó)人去讀華夏的小說(shuō)？”
于是杰森自動(dòng)忽略了小說(shuō)一項(xiàng)，直接點(diǎn)開(kāi)了電影選項(xiàng)。
神奇的是，這些電影的名稱全部都是英文的，而且都是他從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的電影，至于漢語(yǔ)老師曾經(jīng)讓他們看過(guò)的展現(xiàn)華夏文化的老電影他根本就沒(méi)找到。
隨便點(diǎn)開(kāi)一個(gè)電影，杰森準(zhǔn)備感受一下不同語(yǔ)境和音色下漢語(yǔ)的不同，可是讓他沒(méi)想到的是，電影居然是英文配音版的，一下子就引起了杰森的興趣。
其實(shí)這部電影對(duì)華夏人來(lái)說(shuō)并不精彩，內(nèi)容也很平淡。
但是對(duì)于杰森來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)全新的體驗(yàn)，特別是電影中提到的“集體英雄主義”，將杰森深深的震撼到了。
杰森邊看電影邊想：“原來(lái)人類在面對(duì)天災(zāi)時(shí)還可以這樣？華夏人雖然也曾提出過(guò)‘不自由，毋寧死’，但是他們的自由是建立在不影響集體利益和他人利益的前提下的一種有限度的自由，這和他所理解的自由完全是兩個(gè)概念。”
當(dāng)華夏文化中那種與天斗其樂(lè)無(wú)窮的精神以電影的方式展現(xiàn)在他面前時(shí)，兩種文化立刻在他的腦海中形成了激烈的碰撞。
甚至有那么一瞬間，他理解了華夏人為什么在面對(duì)真正災(zāi)難的時(shí)候，擁有與西方人截然不同的表現(xiàn)。
華夏人表現(xiàn)得即團(tuán)結(jié)又有著高度的紀(jì)律性，而西方人除了想著自己，有的人甚至連自己的父母都不管不顧。
當(dāng)天回到家，杰森開(kāi)始了瘋狂的刷劇模式，他被華夏文娛提供的海量華夏影視劇深深地吸引了。
無(wú)論是擁有華美服裝的古裝劇，還是穿著現(xiàn)代的都市劇，讓杰森放松自己的同時(shí)，全方位地了解了華夏的文化。
這還不是最瘋狂的，最瘋狂的事發(fā)生在杰森點(diǎn)開(kāi)小說(shuō)兩個(gè)字后。
所有小說(shuō)都是英文版的，杰森看得出來(lái)這些小說(shuō)并不是出自華夏國(guó)內(nèi)名家之手，但是小說(shuō)的內(nèi)容怎么就那么地吸引人？
為了看小說(shuō)，一向被同學(xué)稱作學(xué)霸的杰森，居然連續(xù)兩周沒(méi)有去上課。
直到他頂著黑眼圈，但是卻是眉飛色舞地給自己的同學(xué)講述一個(gè)華夏的大學(xué)生獲得了一個(gè)神奇的系統(tǒng)的故事時(shí)，眾人這才知道，這兩周杰森一直把自己所在房間里看來(lái)自華夏的小說(shuō)。
當(dāng)他隨便挑中一本仙俠小說(shuō)閱讀時(shí)，仙俠小說(shuō)又為他打開(kāi)了一扇關(guān)于華夏傳統(tǒng)文化的新世界的大門。
“我擦……華夏人的魔法小說(shuō)真是牛上天了……”說(shuō)著杰森還通過(guò)自己的腦補(bǔ)，做出了小說(shuō)中描寫的主人公釋放飛劍的動(dòng)作：“你知道嗎，華夏的古人不但會(huì)武術(shù)，他們還會(huì)御劍御物……”
杰森說(shuō)得眉飛色舞，他的同學(xué)卻聽(tīng)得一頭霧水：“啥是御劍？”
于是杰森向他的同學(xué)安利了華夏文娛的APP。
接下來(lái)的幾個(gè)月中，杰森身邊熟悉的同學(xué)，總會(huì)有那么幾個(gè)突然消失好幾天甚至幾個(gè)禮拜，然后當(dāng)他們?cè)俅纬霈F(xiàn)時(shí)，與當(dāng)初的杰森一樣，同樣頂著黑眼圈，眉飛色舞地給自己的朋友安利來(lái)自華夏的神奇的APP。
當(dāng)然，這些事都發(fā)生在華夏文娛成立好幾個(gè)月以后。
而夏陽(yáng)這邊在拿到50億后，立刻投入大筆資金盡可能地將智能機(jī)器人的生產(chǎn)線擴(kuò)大。
這期間，夏陽(yáng)通過(guò)幾家文娛公司大佬的關(guān)系聘請(qǐng)了一位職業(yè)經(jīng)理人，幫他打理公司的一些商務(wù)方面的運(yùn)作。
而夏陽(yáng)則從繁重的公司事務(wù)中抽出身，再次投入到黑科技的實(shí)現(xiàn)上來(lái)。
其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，促使夏陽(yáng)突出這些產(chǎn)品的最直接原因是《保衛(wèi)太陽(yáng)系》這款游戲時(shí)刻都在準(zhǔn)備要了他的小命。
所以夏陽(yáng)只能在不斷推出新科技這條路上越走越遠(yuǎn)。
下一步，夏陽(yáng)準(zhǔn)備將當(dāng)初從游戲中得到的碳納米管生產(chǎn)線藍(lán)圖給做成實(shí)物，同時(shí)開(kāi)始布局太空電梯的建設(shè)項(xiàng)目。
太空電梯項(xiàng)目或許將會(huì)是他這幾年最關(guān)注的一個(gè)項(xiàng)目，畢竟太空電梯的成功建造與否直接影響著夏陽(yáng)還能在存活多長(zhǎng)時(shí)間。