第五十三章 硬筆有什么用？
“棋陣空間”是“天道力量”構(gòu)建的奇特空間，闖陣人各自闖陣時的時間流速和外面是不同步的，神魂越強(qiáng)，時間流速越快，可能闖陣花了一小時，外面才過去兩分鐘。
眾位大佬基本上都經(jīng)歷了好幾輪闖陣，每個人都分別體驗了不同次數(shù)的成功和失敗，越玩越上癮。哪怕失敗次數(shù)相對多一兩次的大佬已經(jīng)神魂受損不少，都依然興致盎然的還要繼續(xù)闖陣。
二十分鐘過去，“棋陣”瞬間消散，靜靜等候的學(xué)生們和闖陣的大佬們，都發(fā)現(xiàn)自己一下子回到了現(xiàn)實空間中，實際上是神魂被“天道力量”釋放回了真身。
三秒鐘后，“天道之力”的保護(hù)期過去，第一次體驗“棋陣”的初級學(xué)生們興奮的彼此訴說自己的感受，早已沒了先前剛陷入“棋陣”時的恐懼感。
禮堂內(nèi)的大佬們就已經(jīng)不能用興奮來形容了，全都是意猶未盡的表情，恨不得馬上再去“棋陣”中體驗，十次、百次、無數(shù)次……
禮堂內(nèi)的眾位大佬都覺得，小家伙改進(jìn)完善的“象棋”，效果完全超出了他們的想象，對比原來的“象棋”，不是一個“好”字可以形容的，完全是“好得不得了”！
塗山天昊看到大家的反應(yīng)，也覺得《中國象棋》在這個異世界的效果，大大超出了自己的想象。
這些都算得上是帝國精英的大佬們，最年輕的怕都超過一百歲了，多數(shù)都是兩三百歲以上的年紀(jì)，甚至不少都六百歲以上了。
對這些人而言，有生以來，哪里玩過如此有樂趣、有內(nèi)涵、有謀略，又簡單易學(xué)、又深奧無比的游戲。
在“棋陣空間”里，更是相當(dāng)于“真人模擬3D對抗游戲”，那種爽感，哪里是這個休閑娛樂文化極度單調(diào)匱乏的九州世界的“土包子”們能抵抗的，絕對的“人菜癮還大”！
塗山天昊看見前世的《中國象棋》在這個世界的反響如此之好，心中也倍感自豪。你們九州世界的靈能科技再發(fā)達(dá)再先進(jìn)又如何，其它很多方面還不是落后于我們地球世界。
呃！我自己現(xiàn)在也是這個世界的人了，對原時空的歸屬感還是那么強(qiáng)。不過也很正常，就像原時空那些跟著老蔣去寶島的人，不少人終其一生也沒有再回過大陸，難道他們會忘了自己的故鄉(xiāng)嗎？
“各位前輩，天昊剛給大家講了‘象棋’的改進(jìn)，效果剛剛大家都親自體驗過了，‘象棋’方面我就不多說了?！?p> “各位前輩，其實天昊還‘發(fā)明’了一些其它類型的‘棋’，難易程度不同，適合不同愛好的人?！?p> “天昊自我感覺，其中一種‘棋’與‘象棋’相比各有千秋，甚至更勝一籌，叫作‘圍棋’。這種棋更加簡單易學(xué)，但卻玄奧無比、變化無窮，結(jié)合靈能布陣威能無限?！?p> “我看各位前輩剛才在‘象棋棋陣’中損耗了不少神魂，今天就不再講‘棋類’了，等‘特培班’成立了再講吧！”
“其它還有‘五子棋’、‘軍棋’、‘跳棋’、‘飛行棋’、‘三國棋’、‘四國軍棋’、‘對角棋’、‘牛角棋’等等。”
“每一種棋都有各自的規(guī)則和特色，難易不同，都等‘特培班’成立后再慢慢講吧。”
??！還發(fā)明了比“象棋”更勝一籌的“圍棋”？
簡單易學(xué)、威能無限？
又是等“特培班”成立了再講？
那你干嘛現(xiàn)在說出來？又吊我們胃口。
小家伙真是壞透了。
??！還有更多？
五子棋、軍棋、跳棋……
又是等“特培班”成立了再講？
這小家伙肯定是故意的吧？
“各位前輩，天昊接下來給大家分享‘書法’科目的一些創(chuàng)新?！?p> “‘書法字體’方面，上次我已經(jīng)推出一種‘楷體’了，這次就不展示我改進(jìn)出來的另外幾十種字體了，等‘特培班’成立了再慢慢展示吧！”
與會大佬們聽得直翻白眼，又是“特培班”，看來是繞不過去了，是不得不成立了，小家伙這是不斷增加籌碼，鐵了心要成立“特培班”啊！
“‘書法’方面今天不講字體，講書寫工具。”
“天昊實在想不通，幾千年了，居然還是只有毛筆這一種書寫工具?！?p> “只有毛筆這一種書寫工具也罷了，既然都能夠?qū)⒚P制作成靈器，給毛筆加上‘器源核’，連墨水都有將靈材濃縮煉制成的‘自稀釋靈墨塊’，怎么就沒有人想過將靈墨和毛筆整合在一起，制作成自動供墨的靈筆呢？”
“如果靈筆可以實現(xiàn)自動供墨，那普通書寫的毛筆實現(xiàn)自動供墨，對‘制筆師’而言，難度應(yīng)該也不會太大吧！”
“省去不斷蘸墨的時間，書寫速度是不是會得到極大提升呢？”
咦！這么簡單的創(chuàng)意怎么沒人想到呢？
大家?guī)浊陙矶剂?xí)慣了“筆墨紙硯”四樣?xùn)|西組成“文房四寶”的概念，慣性思維導(dǎo)致大家從來沒想過將筆和墨整合在一起。
思路一打開，大家都想到不但筆墨可以整合，像印章和印泥也可以整合，其它一些一直分開使用的事物，好像也可以研究一下能不能整合。
“相信各位前輩也想到了，其它不少事物也可以稍加改進(jìn)，就整合在一起，大大提高效率的。”
“對毛筆的改進(jìn)，各位前輩可以安排‘制筆師’去實驗。我接下來要講的是，區(qū)別于毛筆柔軟筆尖的另一種性質(zhì)的筆，我稱之為‘硬筆’?！?p> “大家都有過用木棍在沙子上練字，或手指頭蘸水練字的經(jīng)歷，怎么就沒人想過制作一種‘硬筆尖’的書寫工具呢？”
哦！這就是“硬筆”?。?p> 誰小時候沒使用過？還需要你這個小家伙發(fā)明創(chuàng)新？
這個有什么用呢？幾千年來都習(xí)慣了用毛筆，那硬邦邦的筆尖豈不把紙戳破了？
“天昊這些年‘研究設(shè)計’出了多種‘硬筆’，因為條件所限，只制作出了最簡單的‘鵝毛筆’和‘炭筆’，其它的‘鉛筆’、‘圓珠筆’、‘自來水筆’等都復(fù)雜一些，需要更多專業(yè)的人來制作?！?p> “相對于我們使用了幾千年的毛筆，硬筆具有書寫速度更快，節(jié)省紙張和墨水，易于練習(xí)，適合繪制圖紙等諸多優(yōu)勢。”
“因為天昊現(xiàn)在還沒有制作靈筆的能力，現(xiàn)在只能用普通的‘鵝毛筆’演示一下硬筆的常規(guī)使用?！?