何朵順著記憶輾轉(zhuǎn)繞了好幾圈，終于成功找到莫莫的家。女主人還是和原來(lái)一樣干練機(jī)敏，微笑著把何朵迎了進(jìn)去。
“莫莫，何老師來(lái)了！”
“莫莫是在寫作業(yè)嗎？”何朵笑盈盈地問(wèn)道。
女主人把拖鞋拿給何朵，道：“可不，天天寫，天天都寫不完?！?p> 說(shuō)話間，一個(gè)半大的男孩板著臉從里屋慢騰騰地磨蹭了出來(lái)。明明想跟何朵說(shuō)話，身體和表情卻下意識(shí)地表現(xiàn)出厭倦的樣子。何朵自然看得出男孩的心思，也不管他是什么樣的營(yíng)業(yè)表情，笑盈盈地走了過(guò)去。
“呀，一年多沒(méi)見(jiàn)，莫莫都長(zhǎng)這么高啦！”
“何老師?！蹦泻⒚髅骶褪且桓比玑屩刎?fù)的表情，卻故作無(wú)聊地呼出一口悶氣，表現(xiàn)出很不情愿的樣子。
“莫莫，怎么這么不禮貌?！迸魅思m正著兒子的態(tài)度。
“沒(méi)事，樊姐，莫莫其實(shí)很高興，我知道的。是吧莫莫？”何朵笑嘻嘻地沖莫莫眨了眨眼睛。
男孩象征性地哼了一聲，轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室，整個(gè)身體和表情卻明顯放松了下來(lái)。
何朵沖女主人使了個(gè)眼色，便不客氣地跟了進(jìn)去，認(rèn)真參觀了一下男孩的臥室兼書房，像跟大人聊天一樣隨口說(shuō)道：“咦，你這房間怎么看著好像變小了?！?p> “沒(méi)有啊，不就這樣么?！蹦泻⑻ь^看了看自己的房間，像是想起了什么，又慢悠悠走出房間，回來(lái)時(shí)手里端了一杯水，放在了何朵身邊。
何朵會(huì)心一笑，拿起水杯咕咚咚喝了幾大口。男孩則自覺(jué)地繼續(xù)趴在書桌上寫作業(yè)，只是何朵看得出來(lái)，這孩子壓根就沒(méi)在思考。
“可能是你一下子長(zhǎng)大了很多，書也多了不少，就顯得房子小了。唉，現(xiàn)在的學(xué)生作業(yè)真多呀，書也多，等到上了大學(xué)估計(jì)整個(gè)屋子都要塞滿了。”何朵自言自語(yǔ)地感慨道。
“無(wú)所謂，反正塞滿了也未必能考上大學(xué)?！蹦泻⒉蛔杂X(jué)地接過(guò)話茬，語(yǔ)氣已經(jīng)非常放松。
“說(shuō)的也是，確實(shí)也不全是看書的數(shù)量。我上大學(xué)讀的書就少，加起來(lái)也就你這個(gè)屋子的一角?！焙味潼c(diǎn)頭道。
男孩盯著墻上的貼畫，若有所思道：“讀那么點(diǎn)兒書就能考上大學(xué)，那你們這個(gè)年齡的人不是人人都能上大學(xué)了？”
“可能是時(shí)代不同吧！我們以前要到初一才能學(xué)英語(yǔ)，奧數(shù)等課程壓根就沒(méi)有，有也是高中以后的純課外班，但也沒(méi)什么人上補(bǔ)習(xí)班和課外輔導(dǎo)班。”何朵托著腮幫子，回憶起自己的學(xué)生生涯。
“那你們這幫大學(xué)生水平豈不是很一般？”男孩做出一副蔑視的表情，卻忍不住透露出一絲調(diào)皮。
“老實(shí)說(shuō)，真不咋地，但是也要看是哪方面?！?p> “比如說(shuō)？”
“如果比同一個(gè)年齡時(shí)段的作業(yè)難度，有可能真比不過(guò)你們。但是從整體的思維結(jié)構(gòu)和成熟度來(lái)看，那肯定我們要更優(yōu)勝?！焙味涔室庥糜悬c(diǎn)晦澀的詞語(yǔ)回答，以顯示自己讀書少但是水平也不差。
“所以你跟我媽說(shuō)教不了我嗎？”男孩問(wèn)出了一直想問(wèn)的話。
“是呀！你們現(xiàn)在的題，思路已經(jīng)不一樣了。我很想教你，但不能誤人子弟呀！”何朵大咧咧地回答著，心里卻忍不住愧疚，感慨但凡自己平時(shí)還有點(diǎn)兒上學(xué)的樣子，也不至于現(xiàn)在難為人師。
“大學(xué)生都教不了初中的題，上大學(xué)還有什么用？”男孩冷冷地問(wèn)道。
“用處挺多呢！在當(dāng)下社會(huì)建設(shè)的階段，我們是新思想和新力量的主流，國(guó)家發(fā)展可是很需要我們的哦！我們現(xiàn)在看你們的爸媽和我們的爸媽，就像你看我們一樣，每一代之間，知識(shí)和思想都有分層?！焙味錅厝岬卣f(shuō)道。
男孩認(rèn)真思考了一會(huì)，說(shuō)道：“真復(fù)雜?！?p> “是有點(diǎn)”，何朵說(shuō)道：“但是大學(xué)生在學(xué)科的整體高度和深度上肯定是比當(dāng)下的中小學(xué)生強(qiáng)呀！比如現(xiàn)在學(xué)習(xí)的線性代數(shù)、量子等學(xué)科，那就是非常超前的。我剛才說(shuō)你的題我不一定教的來(lái)，是站在假設(shè)此時(shí)的我是十年前的前提。但是放在現(xiàn)在的科班生面前，你這些題就是小兒科?！?p> 男孩眨眨眼睛，“說(shuō)白了其實(shí)就是你自己不行唄?！?p> 何朵抿嘴偷笑，道：“確實(shí)是我個(gè)人的問(wèn)題，我大學(xué)的專業(yè)里沒(méi)有數(shù)理化，長(zhǎng)時(shí)間不接觸，理科的思維一下子恢復(fù)不過(guò)來(lái)。”
男孩若有所思地想著什么，突然很認(rèn)真地問(wèn)道：“大學(xué)好嗎？”
“每個(gè)人的感受都不一樣，不過(guò)我覺(jué)得是好的，因?yàn)榈搅舜髮W(xué)，你就可以真正做自己了?！焙味湔J(rèn)真回答道。
廚房里香氣四溢的飯菜味順著門縫飄了進(jìn)來(lái)，縈繞在整個(gè)房間，何朵被這罪惡的香氣勾的口水泛濫，連肚子也不爭(zhēng)氣地咕咕叫了兩聲，連男孩都聽(tīng)到了。
“何老師。”
“嗯？”
“你幾天沒(méi)吃飯了？”
“沒(méi)有十天也有半個(gè)月吧！”
“切！十天半個(gè)月早就餓死了。”
“我這不是預(yù)感到今天會(huì)有一頓大餐，所以提前布署節(jié)食計(jì)劃么！”
“哼。那你再預(yù)感下我媽會(huì)做什么菜？再說(shuō)這哪里算什么大餐?！?p> “現(xiàn)在沒(méi)辦法預(yù)感。這一屋子的飯菜味已經(jīng)亂了我的陣法?！?p> “切！”男孩子齜開(kāi)牙笑了起來(lái)。
何朵正準(zhǔn)備繼續(xù)瞎扯，女主人輕輕敲了兩下門，推開(kāi)道：“何老師，飯做好了，快來(lái)吃飯吧！”
“好嘞！”何朵咧嘴笑道。
男孩昂起頭，快速走出屋子。何朵看得出來(lái)，莫莫是顧念到自己餓了，所以加快動(dòng)作入座。眼尖的女主人早已被何朵和兒子交流的良好氛圍觸動(dòng)，悄悄地長(zhǎng)舒一口氣。
說(shuō)話間男主人也下班到家，熱情地跟何朵打完招呼后落座。樊姐不住地招呼兒子給何朵夾菜，男孩原先和何朵聊天時(shí)的積極狀態(tài)轉(zhuǎn)瞬又變成了被迫營(yíng)業(yè)的消極，不過(guò)眉宇間的松弛早已被幾個(gè)大人看到眼中。何朵盡可能多的跟家長(zhǎng)閑談，讓自己的舌頭不被美食席卷地停不下來(lái)。
吃飽喝足之后，男孩又回到了屋子，男主人則拎起圍裙去廚房洗漱。何朵看著天色已晚，起身告辭。
“莫莫，何老師走呀，來(lái)送一下?！狈銢_著臥室喊道。
男孩耷拉著腦袋出來(lái)，冷漠中透露著一絲不舍，淡淡道：“何老師再見(jiàn)?！?p> “莫莫再見(jiàn)，有空了可以來(lái)我們學(xué)校玩哦！”何朵熱情告別。
樊姐親自把何朵送到小區(qū)門口，孩子不在旁邊，路上終于可以大膽訴說(shuō)心里的苦悶。她和丈夫都是事業(yè)單位的小領(lǐng)導(dǎo)，平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子，對(duì)孩子的期待卻很高，導(dǎo)致孩子從小就養(yǎng)成了叛逆的性格，什么都不愿跟父母溝通。夫妻倆明明都是事業(yè)有成的知識(shí)分子，卻拿自己的兒子卻沒(méi)有辦法。
“看得出來(lái)，你們跟莫莫都很客氣。你和莫莫爸爸都希望和孩子的溝通順暢親密，但是又怕孩子反抗，所以說(shuō)話都挺婉轉(zhuǎn)拘束的?！焙味湔f(shuō)著，心里想起了自己的父母。
“你說(shuō)的太對(duì)了，何老師！我和莫莫他爸，是真不知道從哪兒下手了。只希望他快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就會(huì)知道我們的不易，可能就會(huì)好點(diǎn)兒吧！”樊姐憂心道。
“肯定會(huì)好的。其實(shí)你們跟他交流的時(shí)候，不用顧慮太多，越真實(shí)的表達(dá)，他反而會(huì)越放松?？梢栽囍阉?dāng)作大人去交流。其他我也給不出什么意見(jiàn)，家家有本難念的經(jīng)呀！”何朵說(shuō)道。
“你說(shuō)的有道理，何老師。我得重新捋一捋。”樊姐眼里涌出一絲光亮。
何朵安慰道：“一步步來(lái)，孩子們最希望的就是父母肯定他。剛才他還和我探討了一會(huì)兒大學(xué)的事情呢，說(shuō)明孩子是想好好學(xué)習(xí)的。就是你們要多鼓勵(lì)，不要給他太大壓力?！?p> “嗯?！狈闳粲兴嫉?。
“何老師，我突然有一個(gè)想法，不知道可不可行?！狈阃Ｗ∧_步，小心提議道：“是這樣的，我是莫莫班里家長(zhǎng)服務(wù)會(huì)的代表，我們每學(xué)期會(huì)配合學(xué)校組織一些公益活動(dòng)，正好下個(gè)月就有一期，我們正在構(gòu)思方案呢。我突然想到，可不可以帶著孩子們?nèi)ツ銈儗W(xué)校參觀，最好能和大學(xué)生們一起交流互動(dòng)啥的，讓孩子們提前感受感受大學(xué)的氣氛，通過(guò)現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)給孩子樹(shù)立立志勤學(xué)的信念。你看這個(gè)可行嗎？”
何朵一聽(tīng)，拍掌道：“這不是可不可行的問(wèn)題，是完全可行呀！身臨其境才是最好的教育。正好我就是其中一個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，我可以聯(lián)絡(luò)發(fā)起幾個(gè)對(duì)口的社團(tuán)一起參與進(jìn)來(lái)！”
“真的嗎？哎呀，太好啦，何老師，我真是太開(kāi)心了！”
就這樣，何朵發(fā)動(dòng)自己的清風(fēng)學(xué)社、嘿哈街舞團(tuán)、校心理協(xié)會(huì)，還有好友朱峰的創(chuàng)業(yè)社團(tuán)以及自己之前所在的文學(xué)社，聯(lián)名向社聯(lián)申報(bào)了游學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)日，整個(gè)院區(qū)主干道都被大紅條幅拉滿，社聯(lián)主席親自到場(chǎng)致辭并同教師代表深入交流。何朵和朱峰先是組織游學(xué)團(tuán)隊(duì)參觀了學(xué)校的幾處重要建筑，然后一起在規(guī)劃好的操場(chǎng)上組隊(duì)參與游戲。先是簡(jiǎn)單的體力游戲破冰，而后就是各個(gè)小組一起完成中學(xué)大學(xué)主題的板報(bào)。孩子們?cè)诖髮W(xué)學(xué)長(zhǎng)們的熱情引導(dǎo)下天馬行空地發(fā)揮著自己的想法，板報(bào)做的創(chuàng)意十足。板報(bào)完成后，所有小組人員簽字留念，由游學(xué)的教師代表帶回學(xué)校作為紀(jì)念。
第三個(gè)環(huán)節(jié)則是舞動(dòng)環(huán)節(jié)，通過(guò)上一輪的思想碰撞，孩子們和學(xué)長(zhǎng)之間的互動(dòng)已經(jīng)非常深入，因此等到每個(gè)小組各顯才藝時(shí)，大家都踴躍投入。何朵全程關(guān)注著莫莫的表現(xiàn)，有意無(wú)意地引導(dǎo)著他的參與。莫莫也不負(fù)所望，很快就投入了進(jìn)去。每個(gè)小組在嘿哈街舞團(tuán)成員的帶領(lǐng)下扭腰擺腿，各縣風(fēng)騷，孩子們笑得東倒西歪，手舞足蹈。而莫莫也早已累得倒到一邊，扔下帽子沖著組員大笑。
樊姐謹(jǐn)遵何朵叮囑，全程不參與和指點(diǎn)兒子的任何行動(dòng)，只是作為一個(gè)忠實(shí)的觀眾鼓掌拍照?？吹絻鹤咏K于露出久違的微笑，她努力地眨巴著眼睛，讓視線盡量清晰。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是在階梯教室內(nèi)進(jìn)行室內(nèi)交流。先是雙方各派兩個(gè)代表上臺(tái)表述此次活動(dòng)的心得，再由心理協(xié)會(huì)社團(tuán)的老師們拋出一些問(wèn)題，讓每個(gè)小組自由交流探討。問(wèn)題最終濃縮到了“我眼里的大學(xué)”。
經(jīng)過(guò)一番熱烈積極的討論，不僅在座的孩子們發(fā)自內(nèi)心意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，就連擔(dān)任輔助的大學(xué)社員們，也紛紛使命感和責(zé)任心爆棚，為此刻的付出感到神圣不已。孩子們一旦開(kāi)始表達(dá)，總會(huì)容易滔滔不絕，活動(dòng)在嚴(yán)重超時(shí)后圓滿結(jié)束。
在大家都依依不舍告別的時(shí)候，有個(gè)人在背后輕輕捅了捅何朵。
“何老師?！焙味浠剡^(guò)頭，看到了臉上還沁著細(xì)微汗珠的莫莫。
“莫莫，咋樣，還滿意不？”何朵微笑道。
“嗯?！边@次莫莫沒(méi)有習(xí)慣性地說(shuō)他的口頭禪“切”，而是輕輕應(yīng)了一聲。
“所以說(shuō)，大學(xué)到底好不好呢？”何朵笑嘻嘻地問(wèn)出了上次兩人討論過(guò)的話題。
莫莫歪了歪頭，道：“還行吧！”
“唉，也不正式夸夸我，傷心?！焙味涔首骺鋸埖卣f(shuō)道。
莫莫白了何朵一眼，卻會(huì)心地笑了起來(lái)：“那我走了，再見(jiàn)，何老師?！?p> “再見(jiàn)，莫莫?！币欢ㄒ佑?，何朵心里念叨著。
此次活動(dòng)成功爭(zhēng)取到幾個(gè)當(dāng)?shù)毓镜馁澲?，除了必須的物料和費(fèi)用，還賺到了一部分社團(tuán)經(jīng)費(fèi)，大家都開(kāi)心不已。慶功宴上，借著啤酒激出來(lái)的熱乎勁兒，社員們暢所欲言地表達(dá)著心中的感受。何朵盡可能多的讓眾人發(fā)言，不點(diǎn)評(píng)不判定，而是順著他們的想法和語(yǔ)言，一步步縷清社員們一直以來(lái)心里或大或小的糾結(jié)。雖然自己也是個(gè)基本同齡的大學(xué)生，但是在校園這個(gè)青澀的世界里，單純從人生經(jīng)歷的上，她還是可以發(fā)揮一定“經(jīng)驗(yàn)”的。
“老大，你到底是怎樣做到任何時(shí)候都寵辱不驚，云淡風(fēng)輕，又雷厲風(fēng)行的呀！你就是我們的主心骨?！?p> “關(guān)鍵還才華橫溢，你們看到老大在校報(bào)發(fā)表的文章了吧？”
“還特別體貼入微，我們誰(shuí)有什么不愉快你都能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)！”
“我去，你們這一堆彩虹屁拍的，這是要讓我吹瓶謝罪嗎？”何朵調(diào)侃道。
“那不行，怎么能讓老大吹瓶，放著我來(lái)！”一名社員拎起酒瓶就豪飲起來(lái)，引的眾人一頓叫好。
“哇塞，老大，俊哲真的是太護(hù)你啦！”一個(gè)社員嚷嚷道。
吹完瓶的男生捋了捋肚子，笑道：“廢話么，我姐我不護(hù)，輪到你護(hù)呀？”他是何朵招來(lái)的第一名社員，也是近一年來(lái)一直在何朵身邊出力的社團(tuán)骨干。
“老大，我舉報(bào)，俊哲喜歡你！”另一個(gè)社員打趣道。話音一落，眾人咿呀嘻笑，一幅幅吃瓜的興奮表情。
“切，喜歡我那不很正常么？我這么人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)的，不喜歡我說(shuō)明你們有問(wèn)題。在座的都好好反思下自己啊，是不是有問(wèn)題的人？”何朵笑道。
“老大，實(shí)話告訴你吧，我也喜歡你！”
“老大，我更喜歡你。”
“老大，我們都喜歡你！”
何朵一直都知道那個(gè)小社員的心意，只是他實(shí)在不是自己的菜，而且自己沒(méi)有做好去喜歡和接納一個(gè)人的準(zhǔn)備。何況就現(xiàn)在自己這吃了上頓沒(méi)下頓的光景，拿什么資本去談情說(shuō)愛(ài)？
酒席散后，男生借著送何朵回宿舍的時(shí)間，半開(kāi)玩笑地問(wèn)道：“老大，你到底喜歡什么樣的人呢？”
何朵大大咧咧地嘿嘿笑了兩聲，腦子里卻飛快旋轉(zhuǎn)，道：“喜歡什么人對(duì)我來(lái)說(shuō)還太早。你知道的，我最喜歡的是賺錢。”
“光賺錢有什么意思呀，大學(xué)時(shí)不談一場(chǎng)戀愛(ài)，會(huì)抱憾終身的！”俊哲嚷嚷道。
“你老大我如果這個(gè)時(shí)候不好好賺錢，會(huì)沒(méi)有終生的?！焙味淇鋸埖貒@道。
“有這么夸張嗎？我可以……”俊哲剛準(zhǔn)備表態(tài)，何朵大聲打斷了他的話。
“真的呀！不過(guò)這涉及我自己的私事，不能多說(shuō)哦！知道多，死的快！哈哈?！?p> “老大，你太辛苦了?！笨≌車@道。
“可不是。所以你們要把社團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大呀！以后就靠你們了，一定要把社團(tuán)做好！”何朵說(shuō)道。
“那你真的不談戀愛(ài)了嗎？”俊哲有些不甘心地問(wèn)道。
“大好年華的，談啥戀愛(ài)呀！賺錢重要?？≌苎?，聽(tīng)姐一勸，男人要有事業(yè)心，知道不？”何朵笑著，掛在宿舍樓頂?shù)陌雸A明月映入眼簾。
“老大，你真是掉錢眼里了?！?