22.技能[恐嚇]發(fā)作

　　張弛的內(nèi)心在籃球穿過籃筐后放了下來，和張亞楠比賽所帶來的壓力也在那籃球與地面發(fā)出的聲音一樣開始逐漸變小。

　　然后他平復(fù)好自己的狀態(tài)后與張亞楠一起看向還處于懵逼狀態(tài)下的眾人。

　　“這？”段鴻飛首先在張弛與張亞楠的注視下反應(yīng)過來吹響了掛在脖子上的口哨：“這球有效，張弛得一分?！?p>　　“耶！”秦鈴聽到段鴻飛這個裁判決定性的哨聲后立刻歡呼了起來：“我哥進(jìn)球了！”

　　這時籃球館的大門被人從外面打開。

　　然后蕭子鳴從外面走了進(jìn)來，他為了不驚擾到場上正在比賽的張弛與張亞楠二人于是全程沒有發(fā)出過多的聲響。

　　“怎么樣?！笔捵峪Q他默默的走到秦鈴程冰雪她們所在的位子旁向秦鈴問道：“現(xiàn)在場上是什么情況？”

　　“現(xiàn)在的情況是…”秦鈴她興奮的向剛剛才到的蕭子鳴介紹著現(xiàn)在場上的情況。

　　“哦！是嗎？”

　　“當(dāng)然了?！鼻剽徔词捵峪Q的反應(yīng)怕他又扭頭看向一旁的程冰雪：“這位姐姐也看到了，你要不信可以問?！?p>　　“不用了，我信?！笔捵峪Q看了程冰雪一眼后默默的往旁邊移了幾步。

　　“嗯？”雖然蕭子鳴是沒什么問題了但秦鈴卻對程冰雪起了疑問：“姐姐，你怎么好像沒什么反應(yīng)??？”

　　“什么意思？”程冰雪看著秦鈴：“我現(xiàn)在應(yīng)該有什么反應(yīng)嗎？”

　　“也不是，就是…”秦鈴她也不知應(yīng)該如何形容：“我感覺你好像嗯…好像對場比賽沒什么反應(yīng)?！?p>　　“你為什么會這么說？”程冰雪看著秦鈴不解的問道。

　　“因為你沒有任何的表情和反應(yīng)?。　鼻剽徔粗瘫┱J(rèn)真的回答道：“無論是剛開始比賽前的等待時候還是剛剛我哥投進(jìn)球時候，就連現(xiàn)在我和你的對話時候你也沒有任何的表情！”

　　“難道姐姐你其實并不喜歡這個。”秦鈴看到程冰雪臉上仍然是面無表情，或者有可能是她有表情但因為太過于微妙導(dǎo)致看不出來：“只是因為我哥你才來的？”

　　“是這樣的嗎？”秦鈴看到程冰雪她扭頭重新看向籃球場：“還是繼續(xù)看比賽吧?！?p>　　“哦?！鼻剽徱姵瘫┑哪抗廪D(zhuǎn)向籃球場也跟著轉(zhuǎn)向了籃球場正在比賽的張弛二人。

　　“小子這球還可以。”只見場上張亞楠運著籃球看向張弛：“不過接下來可就到我了?！?p>　　“是。”站在張亞楠面前的張弛雙手展開身體微微下蹲擺出了防守動作：“來吧?！?p>　　張亞楠運著球開始向籃筐慢慢的試探性走去。

　　張弛看到張亞楠的動作后立刻就擋了上去。

　　張亞楠看到張弛擋在自己面前后不慌不忙的運著球。

　　只不過他一手橫著擋在前面一手在斜后方運著球并且他身子也微微的開始下蹲，看上去好像隨時會發(fā)起進(jìn)攻一樣。

　　張弛看到張亞楠的動作后也開始更嚴(yán)肅的看著張亞楠，準(zhǔn)備在一會張亞楠攻過來的時候能有防備雖然他自己不知道能不能擋住就是了。

　　‘要來了?！^了一會張弛看到張亞楠拍動籃球的頻率開始發(fā)生了變化于是立刻就反應(yīng)過來張亞楠要開始進(jìn)攻了。

　　張亞楠的身軀開始向左移動張弛也緊隨其后向左邊防守，然后突然籃球從張弛的胯下過去了。

　　‘不好！’張弛當(dāng)即就發(fā)現(xiàn)異常，然后張亞楠隨即從右邊突破了張弛的防線。

　　張弛被張亞楠過去后立刻轉(zhuǎn)身但以為時已晚，于是他只能眼睜睜的看著張亞楠向籃筐跑去。

　　隨著張亞楠‘蹦’的一聲灌籃，籃筐連帶著籃板一起開始了劇烈的搖晃。

　　“這球有效?！倍硒欙w吹響口哨：“現(xiàn)在倆人各得一分?！?p>　　“哎，可惜了?！笔捵峪Q在一旁看著二人的比分：“沒防守住啊?！?p>　　“沒事的?！鼻剽徳谝慌噪p手微微握拳狀：“我相信我哥一能贏的！”

　　“小子又該你了。”張亞楠把球傳給了張弛并立即擺出了防御姿勢。

　　‘這下這個新生要怎么辦呢？’段鴻飛站在一旁看著張弛他很明白像投三分這種事情就算是職業(yè)選手也只有30%的幾率更何況現(xiàn)在還只不過是站在他面前的高一新生。

　　‘經(jīng)過剛剛那一球之后這個張亞楠肯定已經(jīng)有了防備，再想投個三分應(yīng)該沒有那么容易了吧。’張弛在腦海中略微思索了一會后產(chǎn)生了一個想法。

　　張弛運著球一邊慢慢的著籃筐靠近一邊用手擋住張亞楠以確保自己能夠自己能和籃筐的距離能越來越近：‘希望這招能有用?！?p>　　張亞楠也感覺像是非常配合一般并沒有進(jìn)行過多的阻擋，只不過在接近籃筐下面的時候他突然停了下來。

　　張弛在張亞楠停下來后也跟著停了下來，在剛剛向籃筐移動的同時倆人都在認(rèn)真的觀察著對方的動作。

　　終于張弛開始了向張亞楠發(fā)動進(jìn)攻，在他人眼中張弛他先是在原地轉(zhuǎn)了一圈然后起手準(zhǔn)備投籃。

　　只不過在張弛抬起手后張亞楠也緊隨其后跳起來準(zhǔn)備對其進(jìn)行一個封蓋。

　　然而誰承想張弛只不過是做了個假動作他的手舉來后在空中畫了一個半圈之后準(zhǔn)備越過張亞楠，可是當(dāng)他往右側(cè)移動準(zhǔn)備就這樣越過張亞楠從而進(jìn)行投籃的時候一只手橫在了他的面前。

　　張弛奇怪的看了一眼張亞楠，其實除了他之外在一旁正在觀看倆人比賽的人都看到了發(fā)生了什么。

　　他們看到張弛的手?jǐn)[出投籃姿勢讓張亞楠打算封蓋后都被他的假動作給驚到了，當(dāng)然被驚得主要是坐在籃球場一旁的人。

　　他們看到張弛在張亞楠有動作后緊接著手朝著左轉(zhuǎn)了個半圈，并且他們看到張弛身體隨著他的手部動作向右移動看上去張弛想在張亞楠跳起來的時候從他右下方突破。

　　這時站在籃球場內(nèi)的段鴻飛卻是清楚的看到張亞楠其實根本就沒有起跳，他看到張亞楠只是抬起了自己的一只腳而已只不過張弛當(dāng)時只看到了張亞楠有了個起跳動作擺了。

　　張亞楠看到張弛的動作發(fā)生變化后，立刻就用還在地上的那只腳讓自己快速的穩(wěn)定住了身子并用右手擋在了張弛的面前。

　　張亞楠擋住張弛進(jìn)攻的腳步后緊跟著他的大腦向自己的左手發(fā)出了搶下張弛手中的籃球的命令。

　　但是在張亞楠的左手剛抬起來準(zhǔn)備搶球的時候，突然他感覺到從張弛的身上傳出了一絲令人恐懼的壓迫感。

　　張亞楠因為那股壓迫感頓時精神恍惚了一下，等他回過神來后張弛已經(jīng)從地面上跳了起來。

　　張弛看到自己從這個系統(tǒng)得到的技能[恐嚇基礎(chǔ)（低）]成功后因為他不知道這個技能有多強(qiáng)，所以他立刻就抓住了在張亞楠精神恍惚這個機(jī)會從地上跳了起來。

　　張亞楠看到張弛的動作后也不想那令人感到奇怪的壓迫感直接跳了起來。

　　然而張亞楠跳起來后他看到了張弛做的動作，他看到張弛在跳到空中后身子開始往后面仰。

　　‘竟然是后仰跳投！’張亞楠驚訝的看著張弛，做為籃球隊的隊長他很清楚的知道后仰跳投是籃球手專門用來防止被人蓋帽的，要想防守后仰跳投的方法就只能是在籃球還未投出去的時候或者是籃球剛被投出的一瞬間拍或者蓋掉否則就只能眼睜睜的看著籃球進(jìn)入籃筐。

　　可是就算張亞楠認(rèn)出了后仰跳投并立刻抬手打算把張弛手中的籃球給蓋掉，但也因為剛剛張弛的[恐嚇基礎(chǔ)（低）]所帶來的那陣恍惚導(dǎo)致他出手的時候籃球已經(jīng)從張弛手中投了出去，于是乎張亞楠他也只能是眼睜睜的看著籃球經(jīng)過自己的頭頂進(jìn)入到了球框當(dāng)中。

　　“噓！”段鴻飛吹響了掛在脖子上的口哨：“這球有效，張弛得兩分?！?p>　　“果然啊?！睆垇嗛涞刂髮Χ硒欙w說的完全沒有什么想法，畢竟早在他跳起來的時候就已經(jīng)知道自己有可能會輸了。

　　然后張亞楠看到張弛在落地的時候一個不小心直接一下子坐在籃球場上。

　　“小子你沒事吧?！睆垇嗛叩綇埑诿媲吧焓职阉似饋怼?p>　　“謝謝?！睆埑诒粡垇嗛饋砗笫紫仁桥牧伺淖约旱钠ü扇缓蟠_認(rèn)了一下腳有沒有扭到：“我沒事?！?p>　　“下次小心點?！睆垇嗛粗鴱埑诘膭幼鳎骸跋窈笱鎏哆@種投籃動作是需要極高平衡能力的，稍有不慎是很容易受傷的。”

　　“是，我知道了?！?p>　　“現(xiàn)在是兩比一”蕭子鳴看了一眼場上的形式：“這么看來張同學(xué)很有可能會贏?！?p>　　“嗯嗯，我也這么覺得?！鼻剽徸谝慌詫κ捵峪Q說的話表示了強(qiáng)烈的肯定：“我哥是一定會贏的！”

　　“這不一定?！?p>　　“為什么??？”

　　“那是因為那個張亞楠是籃球隊的隊長啊。”程冰雪看著秦鈴認(rèn)真向她分析道：“我感覺他還沒用出他的全力?！?p>　　“你是說那個人在放水嗎？”

　　“不沒有?！背瘫u了搖頭：“我只不過是感覺他還沒開始認(rèn)真?！?p>