44.商討對策
上半場結(jié)束后籃球所有人都離開了籃球場，紛紛走到一旁開始喝水休息和商討接下來各自的應(yīng)對之法。
張弛拿起水杯喝了一口水后開始談起上半場的表現(xiàn)。
“那個劉同學(xué)。”張弛看著劉海龍：“如果我沒猜錯的話。”
“你以前的隊友是不是很不可靠?。俊?p> “張同學(xué)你為什么會這么說呢？”
“因為我感覺到在場上你很…猶豫。”張弛拿起劉海龍的水杯遞到他面前：“雖然有時候你是因為被圍著不好傳球，但我覺得你有時候是一種習(xí)慣?！?p> “張同學(xué)你這話是什么意思?！眲⒑｝垙膹埑谑种心眠^水杯喝了一口：“你是覺得我上半場表現(xiàn)得不好嗎？”
“劉同學(xué)不是這樣的?！睆埑诳粗鴦⒑｝埬托牡慕忉尩溃骸爸徊贿^你在上半場的時候太過于單打獨斗了，這在籃球這項團(tuán)體運(yùn)動上是很致命的。”
“你這么說?！眲⒑｝埨湫α艘幌拢骸澳菑埻瑢W(xué)認(rèn)為自己表現(xiàn)得就很好嗎？”
“你們倆個能別吵了嗎？”吳天三人看著逐漸變得焦灼的氣氛：“我們現(xiàn)在這種情況，不能再繼續(xù)變惡劣了。”
“哎，副隊長?！弊谒麄儗γ娴膸讉€人看著張弛他們這邊的舉動后馬上就向段鴻飛匯報起來：“你看他們好像起內(nèi)訌了呀?！?p> “對面是對面你是你。”段鴻飛往張弛那看了一眼后講道：“在管別人之前先管好自己再說。”
“可是副隊長?！蹦敲爢T聽到段鴻飛說的話后開始狡辯道：“觀察對手的行為也是非常重要內(nèi)容??！”
“我讓你多嘴了嗎？”
“知道了副隊長?！蹦切┤寺牭蕉硒欙w所講的話后就立刻安靜了下來：“還請副隊長吩咐接下來的計劃?！?p> 段鴻飛這邊正在和隊員們商討接下來的計劃，而另一邊卻仍然在僵持著。
“張同學(xué)劉同學(xué)你們倆人都先冷靜下來好嗎？”吳天、鄧文全和孫武成三人在張弛與劉海龍兩邊來回勸道：“我們現(xiàn)在不是應(yīng)該內(nèi)訌的時候?！?p> “也是?！睆埑谒氏人煽趯⒑｝堈f道：“劉同學(xué)我們現(xiàn)在進(jìn)行的是一個團(tuán)體運(yùn)動?！?p> “我們每一個人所在的位子都非常重要，還希望劉同學(xué)你能相信一下你的隊友?！?p> “可是相信的前提得是這些隊友的實力能被相信。”劉海龍看著張弛與其他人：“張同學(xué)我們就從上半場的表現(xiàn)來看，他們幾個人真的相信得住嗎？”
“那劉同學(xué)我們這樣吧?！睆埑诳粗鴦⒑｝垼骸澳阆掳雸鼍蜕晕⒌南嘈排浜弦幌履愕年犛芽梢詥?？大不了之后輸了就算我的。”
“好啊。”劉海龍從椅子上站起來看著張弛說道：“既然張同學(xué)你都這么說了，那下半場我照著你說的做也不是不行?！?p> “只不過還希望張同學(xué)你能對你說的話負(fù)責(zé)。”
“我一定會的。”張弛起身將劉海龍扶到椅子上坐好后向所有人說道：“既然這樣那各位下半場就按我說來。”
“那個張同學(xué)?！睂O武成舉起手對張弛說道：“我覺得你可以把我換下去?！?p> “啊。”張弛不解的向?qū)O武成那看了過去：“孫同學(xué)你這是為什么呀。”
“我感覺我自己上半場的表現(xiàn)完全不行。”孫武成他越說頭就越往下面低：“我根本就防不住對面的中鋒。”
“張同學(xué)你要不還是換鄭源上場，他不是說他打過籃球的嗎？”
“這個恐怕不行。”張弛看了一眼孫武成然后向鄭源問道：“鄭同學(xué)請問你能打一下中鋒嗎？”
“這個不行呀?！编嵲聪驈埑跀[了擺手：“我是打小前鋒的不懂這么打中鋒，而且我的身高也不適合打中鋒呀?！?p> “孫同學(xué)你聽到了吧?！睆埑谏锨拜p微的拍了拍孫武成：“人家也不想打中鋒所以就只有你來打這個位子了?！?p> “啊？可是我感覺我自己在上半場確實沒發(fā)揮出什么作用呀?！?p> “哪有這種事啊?！睆埑诳粗鴮O武成說道：“你在上半場的表現(xiàn)是很不錯的啊?！?p> “張同學(xué)你說的是真的嗎？”孫武成抬起頭看向張弛：“你真覺得我上半場的表現(xiàn)還可以？”
“當(dāng)然了?！睆埑趯O武成說道：“因為你上半場也成功的讓對面的中鋒沒發(fā)揮出什么表現(xiàn)??！”
“好啦?！睆埑陂_導(dǎo)完孫武成后對所有人講道：“那個首先是劉同學(xué)?！?p> “叫我干嘛?！眲⒑｝堈f到了自己先是應(yīng)了一聲隨后又無奈的嘆了口氣氣：“張同學(xué)你說吧，我會照著你說的做。”
“那好?！睆埑谒騽⒑｝堉v道：“劉同學(xué)因為你在上半場一總砍下了17分?！?p> “所以在下半場的時候?qū)γ婵赡軙涯惝?dāng)做重點防備對象。”
“他們把我列為重點防備對象又怎樣。”劉海龍他無所謂的表示道：“他們下半場來就來啊，看我下半場怎么突破他們?！?p> “劉同學(xué)請你千萬不能大意?！睆埑谙騽⒑｝埜嬲]道：“我們的對手可是那些高年級的學(xué)生，他們比我們多打了幾年籃球。
“他們這幾年打籃球所積累下來的不止是經(jīng)驗還有彼此之間的配合，這些元素都遠(yuǎn)不是我們現(xiàn)在這個臨時組成的隊伍能比的?！?p> “所以我們現(xiàn)在必須要團(tuán)結(jié)一致才有戰(zhàn)勝他們的可能。”
“戰(zhàn)勝他們？”劉海龍驚訝的看著張弛：“我們這只剛組成的隊伍連能不能進(jìn)籃球隊都是個問題，而你居然還真的在想怎么贏得比賽！”
“那當(dāng)然了?！睆埑谖⑿χ騽⒑｝堉v道：“比賽不以獲勝為目標(biāo)那比賽還有什么意義呢，就像考試有考一百分的可能那我又為什么要把六十分當(dāng)目標(biāo)呢？”
“獲勝?！眲⒑｝埧粗媲暗膹埑趩柕溃骸皬埻瑢W(xué)你的這張餅是不是畫得太大了呀?！?p> “餅越大吃完了過后所能得到的飽腹感與成就也同樣會越大?！睆埑谛χ聪騽⒑｝垼骸皠⑼瑢W(xué)你說是不是??？”
“那好啊?！眲⒑｝埶麛[出了一副愿聞其詳?shù)谋砬榭聪驈埑冢骸澳俏业故窍肼犅犇阆朐趺醋屵@只參差不齊的隊伍都考一百分?！?p> “那首先是你們?！睆埑谒麑翘?、孫武成和鄧文全三人說道：“你們在下半場后除非沒人防守否則一定要把球傳給我和劉同學(xué)明白了沒有。”
“張同學(xué)你剛剛不是才說下半場我可能會被當(dāng)做重點防備對像嗎？”劉海龍聽到張弛剛說的話后疑惑的向張弛問道：“那你怎么又讓他們下半場把球傳給我呢？”
“劉同學(xué)還請你下半場能相信你的隊友?！睆埑谒]有對劉海龍進(jìn)行過多的解釋而是轉(zhuǎn)身繼續(xù)對那三人說道：“你們?nèi)齻€聽好了尤其是孫同學(xué)?！?p> “你們在上半場的時候幾乎沒怎么表現(xiàn)，所以那些學(xué)長可能從防備你們中抽出一個來防守劉同學(xué)?！?p> “嗯?！臂晨寺牭綇埑谒f的話問道：“那張同學(xué)我們之后怎么做？”
“還記得我是怎么說的嗎？”張弛他向其他人笑了一下：“照我說的做就行了?！?p> “好！”雙方都經(jīng)過一段時間對下半場的探討對策后都站了起來走到了籃球場旁。
“各位。”張弛看著其他人把自己的右手伸了出來：“都知道現(xiàn)在應(yīng)該干嘛吧?！?p> “當(dāng)然了?！逼渌丝戳艘谎蹚埑谝布娂姲炎约旱氖稚斐鰜矸诺綇埑诘氖稚厦?。
“劉同學(xué)?！睆埑诳粗谝慌詻]有動的劉海龍：“你也一起呀。”
“這么麻煩。”劉海龍將手伸出放到了其他人手部的上面：“然后呢？”
“然后各位準(zhǔn)備?！睅兹丝粗鴱埑谒麄兿葘⑹终戚p輕往下壓了幾下然后再同時向天空揮去并且大聲說道：“目標(biāo)獲勝！”
張弛他們大吼了一聲給自己提一下士氣向籃球場走了過去。
“好，接下來請雙方做好準(zhǔn)備?！睆垇嗛驹诤檐姾蛯O武成的中間一手拿著籃球另一只手把掛在脖子上的口哨放到了嘴邊：“新老隊員籃球模擬比賽下半場正式開始?！?p> 然后隨著張亞楠的一聲哨響雙方也正式開始了下半場的比賽。