第四章：我捐贈(zèng)的藥劑怎么樣了

　　當(dāng)晚恰逢圓月當(dāng)空，梁平打算將精神蘊(yùn)養(yǎng)到極限后突破，以進(jìn)化者的姿態(tài)參加明天的武考。

　　觀想境極限到進(jìn)化者只有一個(gè)區(qū)別，那就是能將生命能量反向轉(zhuǎn)化為宇宙秘能。

　　只要能轉(zhuǎn)化出一絲并控制，就代表著成功跨入進(jìn)化者的行列。

　　而這需要足以控制生命能量逆向轉(zhuǎn)化的精神力。

　　因此精神力也是區(qū)分觀想鏡極限強(qiáng)弱的標(biāo)準(zhǔn)。

　　梁平來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊坐下，剛好能被月光籠罩。

　　抬頭望向圓月，梁平循著望月呼吸法開(kāi)始調(diào)整自己的呼吸頻率。

　　隨著頻率變化，梁平逐漸融入月光之中，仿佛在吞將吐月芒。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的蘊(yùn)養(yǎng)，梁平的精神力終于攀至巔峰。

　　“開(kāi)始吧……”梁平引動(dòng)體內(nèi)的生命能量，嘗試逆轉(zhuǎn)。

　　只見(jiàn)體內(nèi)生命能量不斷向掌心匯聚，隨后又消散開(kāi)來(lái)。

　　“再來(lái)?！绷浩叫闹皇且粌纱尉湍艹晒Φ模虼顺料滦睦^續(xù)嘗試。

　　在十?dāng)?shù)次反復(fù)匯聚后，梁平在掌心看到一縷帶著星光的幽暗能量顯現(xiàn)，正是逆轉(zhuǎn)后的宇宙秘能。

　　“終于，我也進(jìn)化者了！”看著覆蓋在掌心的宇宙秘能梁平滿心歡喜。

　　相比浩瀚宇宙中肆虐的宇宙秘能。掌心中的是自己轉(zhuǎn)化而來(lái)，受自己掌控的秘能。

　　與此同時(shí)，梁平發(fā)現(xiàn)自己掌握了一門(mén)來(lái)自望月呼吸法的步法，叫做月下步。

　　月下步不僅能大幅強(qiáng)化身法速度。

　　甚至在月光下與呼吸法共同使用時(shí)，能將身形藏匿于月色之中。

　　是掌握望月呼吸法的人在突破觀想鏡后，才會(huì)習(xí)得的專屬步法，可謂意外之喜。

　　“之后要做的就是不斷逆化，增加宇宙秘能了?！绷浩娇粗菩牡牡挠钪婷啬?，知道任重而道遠(yuǎn)。

　　一階進(jìn)化者需要讓宇宙秘能覆蓋全身，因此也叫覆身境。

　　有了第一縷秘能逆化成功的經(jīng)驗(yàn)，梁平停下呼吸法，專心轉(zhuǎn)化秘能。

　　一夜過(guò)去，旭日初升。

　　梁平結(jié)束修煉看向自己的右手，已經(jīng)被秘能完全覆蓋：“今天就是武考了?！?p>　　憑借初次轉(zhuǎn)化時(shí)的額外提升和生命能量晶石的全部消耗。

　　梁平達(dá)到了一個(gè)不錯(cuò)的覆蓋率，但是接下來(lái)的速度會(huì)降低不少。

　　因此梁平渴望能通過(guò)觀想世界盡快找到一份逆轉(zhuǎn)術(shù)。

　　來(lái)到飯廳，梁平本想簡(jiǎn)單吃些東西就去學(xué)校，結(jié)果看到滿滿一桌子的菜。

　　“兒子起來(lái)啦，快吃早飯吧。”吳蓮見(jiàn)兒子出來(lái)，將最后一道菜端到桌上。

　　“這，媽你今天不用上班嗎？”梁平緩緩坐下，自從老爸下落不明，老媽每天起早貪黑的賺錢(qián)，很久沒(méi)有在家做過(guò)如此豐盛的飯菜了。

　　吳蓮將圍裙解下，坐到梁平旁邊，給梁平盛滿了飯：“你今天不是要參加武考了嗎，我調(diào)班晚些再去?！?p>　　“畢竟吃飽才有力氣考個(gè)好成績(jī)。雖然你觀想遲了些，但是老媽相信你不會(huì)比別人弱的。”

　　可能這就是母親對(duì)孩子盲目的信任吧。

　　梁平看著老媽的笑臉，不由得回想起老爸還在的時(shí)候，那時(shí)老媽臉上還沒(méi)有這么多的皺紋。

　　“怎么不吃？是我手藝生疏了嗎？”

　　“沒(méi)有，怎么會(huì)，都很好吃?！绷浩綂A起一塊肉放進(jìn)嘴里，扒拉米飯大口的嚼了起來(lái)。

　　“媽，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我不會(huì)比任何人弱，下午等著我的好消息吧?！绷浩阶龀龀兄Z。

　　吳蓮臉上的笑容更燦爛了些：“嗯嗯，再多吃點(diǎn)?！?p>　　吃完這豐盛的早餐后，梁平來(lái)到學(xué)校。

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　　銀川中學(xué)，進(jìn)化館。

　　今天所有觀想境以上的學(xué)生都聚集在了進(jìn)化館，按班級(jí)分成二十三個(gè)隊(duì)列。

　　普通學(xué)生雖然不允許進(jìn)入進(jìn)化館，但是能在教室的電視里觀看現(xiàn)場(chǎng)情況。

　　九班隊(duì)列中，有人閑聊道：“剛剛你們看到了嗎，李清元學(xué)長(zhǎng)也來(lái)了?！?p>　　“在哪呢？”

　　“進(jìn)總控室了唄，那里能看到考測(cè)數(shù)據(jù)?！?p>　　“我也看到了，包括校長(zhǎng)還有幾個(gè)跟李清元學(xué)長(zhǎng)一起去異界開(kāi)荒的進(jìn)化者?！?p>　　“那可要好好表現(xiàn)才行了?！?p>　　只見(jiàn)所有人摩拳擦掌，卯足了勁想要表現(xiàn)自己。

　　進(jìn)化館總控室內(nèi)。

　　“馬校長(zhǎng)，我這次就是順路過(guò)來(lái)看看學(xué)弟學(xué)妹們的表現(xiàn)，不用您特地跟著?！币簧戆咨珣?zhàn)斗服，面容堅(jiān)毅的李清元扶著年過(guò)70的老校長(zhǎng)坐下。

　　“哈哈哈，沒(méi)事，我也好幾屆沒(méi)親眼看學(xué)生們進(jìn)行武考了。”老校長(zhǎng)將木拐倚在旁邊，面露期待的看著大屏幕里的學(xué)生們。

　　大門(mén)打開(kāi)，教導(dǎo)主任姍姍來(lái)遲，李清元看著他記起10天前的事。

　　“劉主任，進(jìn)入異界的10天前，我按照你提供的觀想境名單和人數(shù)，讓人把K9藥劑送過(guò)來(lái)了，學(xué)校都收到了嗎?！?p>　　“收到了，收到了。”劉主任連連點(diǎn)頭答道。

　　“那就好，K9藥劑效果怎么樣，有沒(méi)有幫到學(xué)弟學(xué)妹們？”李清元看著大屏幕里那些朝氣蓬勃的面孔，想起幾年前的自己也是如此。

　　“當(dāng)然，根據(jù)各班班主任的匯報(bào)，說(shuō)是有十來(lái)個(gè)學(xué)生通過(guò)K9藥劑突破到80點(diǎn)以上的生命能量了。”

　　劉主任說(shuō)著將大屏幕拉大，特意指出了其中幾個(gè)人。

　　“那我就期待一下學(xué)弟學(xué)妹們的表現(xiàn)了?！崩钋逶说揭慌裕鸵煌M(jìn)行異界開(kāi)荒的隊(duì)友坐在一起。

　　短發(fā)壯漢沈向東打趣的詢問(wèn)李清元：“下了那么大的本，你這母校今年說(shuō)不定又能出一位你這樣的人物呢。”

　　“想得倒是挺美，能有一個(gè)觀想境極限就該燒高香了，你以為李清元捐的是K5藥劑嗎？”黑發(fā)勁裝女人余薇直接插話。

　　“如果K5藥劑能確保學(xué)校出一位進(jìn)化者考生，那我不介意付這份錢(qián)?！崩钋逶卮鸬孟喈?dāng)大方，因?yàn)樗闹@是不可能的。

　　K5藥劑也僅僅是讓觀想率提高25%，而且效果會(huì)隨著使用次數(shù)降低。

　　因此這一次的資助在李清元看來(lái)，能夠多出十來(lái)位達(dá)到武大錄取門(mén)檻和一位115點(diǎn)以上生命能量的考生就很不錯(cuò)了。

　　至于進(jìn)化者，甚至觀想境極限他都沒(méi)有報(bào)過(guò)希望。

　　畢竟從他畢業(yè)后，學(xué)校已經(jīng)連續(xù)4年沒(méi)再出過(guò)觀想境極限及以上的考生了。

　　幾人閑聊中，進(jìn)化館內(nèi)的考核即將開(kāi)始。

　　眾考生面前，四個(gè)玻璃艙中的三個(gè)緩緩打開(kāi)，講臺(tái)上的副校長(zhǎng)掃視眾學(xué)生后鄭重說(shuō)道。

　　“以班級(jí)為單位，各班主任有序安排學(xué)生分批進(jìn)入生命能量艙進(jìn)行考核?！?p>　　“我宣布，武科高考——正式開(kāi)始！”