第4章 拖拉機(jī)圖紙
一天時(shí)間就這樣過(guò)去。
看一眼某乎。
沒(méi)有新的干貨。
傅蘇整理好買(mǎi)回來(lái)的東西就睡覺(jué)了。
接下來(lái)有一個(gè)半月硬仗要打,不休息是不行的。
這天晚上。
他夢(mèng)里簡(jiǎn)直是多姿多彩。
一會(huì)兒夢(mèng)見(jiàn)自己穿越成公子扶蘇被秦二世給噶了。
一會(huì)兒夢(mèng)見(jiàn)自己勇猛無(wú)比,把刺殺秦始皇的荊軻給噶了。
總之夢(mèng)里像是有幾千只鴨子。
一直嘎嘎嘎。
噶到他醒過(guò)來(lái)腦子一抽一抽的。
喝了一大杯水,他腦子終于緩了過(guò)來(lái)。
“今天要干什么來(lái)著?”
坐在電腦前思索一番。
傅蘇想起來(lái)。
自己今天第一任務(wù)是在網(wǎng)上找農(nóng)具的圖紙,不管自己能不能理解,先下載到電子閱讀器里面再說(shuō)。
大秦那么多能工巧匠,不至于一個(gè)能看懂工具圖紙的鐵匠都沒(méi)有吧?
思及此。
他打開(kāi)電腦瀏覽器在搜索欄搜索曲轅犁和耬車(chē)的制作圖紙。
所幸這些東西網(wǎng)絡(luò)上很容易找到。
幾乎不費(fèi)什么功夫。
就找到了曲轅犁的制作圖紙。
傅蘇打開(kāi)圖紙仔細(xì)查看起來(lái)。
他大學(xué)學(xué)的是通信工程,雖然也要看圖紙,但是和機(jī)械類(lèi)的圖紙完全不同。
所以剛開(kāi)始。
他以為自己有可能看不懂。
沒(méi)想到打開(kāi)的一瞬間。
曲轅犁的制作原理和流程就統(tǒng)統(tǒng)理解了!
“這是……”
感受到自己超乎常人的理解能力,傅蘇驚訝了一瞬。
很快。
他恍然明白。
別看自己表面上成就不高,其實(shí)智商非常驚人。
估計(jì)因?yàn)榍@犁制作比較簡(jiǎn)單。
理解起來(lái)不費(fèi)力。
心中慶幸自己超高的智商。
他又打開(kāi)了耬車(chē)的圖紙。
耬車(chē)是農(nóng)民用來(lái)播種的工具,播種效果比不上現(xiàn)代科技,但對(duì)于古代來(lái)說(shuō),絕對(duì)是神一樣的存在!
這張圖紙比曲轅犁復(fù)雜一些。
從零部件到整體組裝非常詳細(xì),他一點(diǎn)點(diǎn)看下去,不禁感嘆勞動(dòng)人民智慧真是厲害。
耬車(chē)和扇車(chē)看完。
接下來(lái)是最為復(fù)雜的水車(chē)。
水車(chē)是灌溉工具。
制作麻煩,工藝復(fù)雜。
光是圖紙就好幾頁(yè)。
“等等……”
看到后面,傅蘇突然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)奇怪。
前面那些簡(jiǎn)單的工具就算了,為什么水車(chē)這樣復(fù)雜的圖紙。
他竟然也能在一分鐘內(nèi)將其所有制作細(xì)節(jié)理解通透!
并且。
所有看過(guò)的圖紙宛如掃描儀一樣,盡數(shù)記在了自己的腦海中!
稍微一想。
圖紙的細(xì)節(jié)就馬上浮現(xiàn),不需要半點(diǎn)回憶!
“我勒個(gè)去,難道我像小說(shuō)里的主角一樣有了金手指?”
想到這種可能,傅蘇眼中爆發(fā)出一陣驚喜。
他對(duì)自己的智商很清楚。
在天才里面也是天才。
可是這不代表他可以隨便理解自己從未接觸過(guò)的東西。
要是真有這種看什么都能立即理解并記憶的金手指,那真是了不得!
說(shuō)實(shí)話(huà)。
穿越到秦朝。
并在三年內(nèi)展現(xiàn)出自己的實(shí)力保住小命。
這個(gè)任務(wù)對(duì)于傅蘇來(lái)說(shuō),難度不小。
畢竟他的準(zhǔn)備時(shí)間只有四十多天。
可攜帶的東西只有五種。
而且那些種子種植環(huán)境是現(xiàn)代,沒(méi)有人能保證種子和土豆紅薯到了秦朝已然可以發(fā)揮出應(yīng)有的實(shí)力。
說(shuō)白了。
傅蘇最能依仗的還是自己。
但人的理解力和記憶力是有限的的。
他不惜用太陽(yáng)能充電器和電子閱讀器占用兩個(gè)攜帶物品種類(lèi)也是基于這個(gè)原因。
所以他心中隱隱有些忐忑。
擔(dān)心自己帶過(guò)去的圖紙秦朝沒(méi)有人能夠理解。
再厲害的工具。
沒(méi)有人理解。
那就完?duì)僮恿恕?p> 現(xiàn)在不一樣了。
有超強(qiáng)的理解力和記憶力,他自己就能成為大秦工具改革的技術(shù)指導(dǎo)!
“簡(jiǎn)直是雪中送炭,這樣一來(lái)我完全可以?huà)仐壧?yáng)能充電寶和電子閱讀器,省下兩種物品?!?p> 傅蘇笑得合不攏嘴,不住拍著大.腿。
之前只想著把圖紙帶到大秦讓工匠研究。
幸好看了一樣發(fā)現(xiàn)自己的金手指。
現(xiàn)在稍微看一下就能理解透徹,效果大不一樣。
“那這樣說(shuō),更加復(fù)雜的機(jī)器我是不是也能制作了?”
為了證明自己的猜想。
他在電腦上敲敲打打,找出一本已經(jīng)過(guò)時(shí)的拖拉機(jī)結(jié)構(gòu)圖。
下一秒。
欣喜的笑聲充斥了房間。
傅蘇喜不自勝地自言自語(yǔ)。
“太好了,拖拉機(jī)的圖紙我也能立即理解!”
“不過(guò)現(xiàn)在有個(gè)問(wèn)題,我應(yīng)該記憶哪些東西對(duì)我穿越后幫助更大?!?p> 這個(gè)問(wèn)題還是要求助萬(wàn)能的網(wǎng)友。
他當(dāng)機(jī)立斷。
打開(kāi)某乎問(wèn)題詳情。
追加了一條。
“兄弟們有新情況,我剛剛發(fā)現(xiàn)我擁有了無(wú)限理解和記憶能力,你們說(shuō)我記憶理解點(diǎn)什么好?”
沙雕網(wǎng)友總是閑的可以。
昨天看到傅蘇帖子的人們發(fā)現(xiàn)帖子更新內(nèi)容,第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)圍觀。
他內(nèi)容更新沒(méi)多久。
未讀回復(fù)的小紅點(diǎn)就不斷增加。
“樓主這是個(gè)連環(huán)腦洞?”
“無(wú)限理解和記憶力,聽(tīng)著好香。”
“穿越秦朝我不眼饞,無(wú)限理解我眼饞了?!?p> “……”
幾條羨慕的評(píng)論出現(xiàn)。
隨后真正思考問(wèn)題的用戶(hù)才現(xiàn)身建議。
“無(wú)限理解?牛逼!有這個(gè)技能你直接開(kāi)啟大秦的工業(yè)革命多好!”
“什么意思?”傅蘇追問(wèn)。
那條評(píng)論的用戶(hù)很快回答。
“之前我沒(méi)有說(shuō)工業(yè)革命主要是其中許多技術(shù)難關(guān)普通人無(wú)法克服,太過(guò)于復(fù)雜?!?p> “但是你可以無(wú)限理解和記憶,一切難題就都不算難題了!”
“我建議樓主優(yōu)先記憶電力革命相關(guān)的書(shū)籍,比如電磁學(xué)和電工電子一類(lèi)的書(shū)籍以及大型發(fā)電工廠(chǎng)的發(fā)電原理?!?p> “樓上是高手!你要是去秦朝咋說(shuō)弄個(gè)皇帝當(dāng)當(dāng)。”
“對(duì),層主提醒我了。樓主你想辦法去把能搞到的電器圖紙都記住,電力革命完成一定用得上!”
“沒(méi)錯(cuò),有電力出行工具也可以進(jìn)行改革,樓主你買(mǎi)橡膠樹(shù)種子了沒(méi)有,有橡膠才能制作輪胎。”
“臥槽!這一個(gè)個(gè)討論熱火朝天的,不會(huì)是當(dāng)真的了吧?”
電力革命?
出行方式改革?
看著越來(lái)越多有用的建議出現(xiàn),傅蘇嘴角咧到了耳朵根。
真能完成這些建議。
自己一定不會(huì)嗝屁了!