第二十五章：交了但沒寫，111111111

　　高一新生的分班考結(jié)束，成績(jī)剛下來的第一天，沒想到動(dòng)靜還牽扯到了他們。

　　高二的課程表全部重新刷新，原本下午三節(jié)課變成四節(jié)課。

　　“周四今天這分的什么課，分課的老師腦子讓僵尸給吃了？”

　　“別說了，你看明天的?！?p>　　年肆月擠進(jìn)人群，看著墻上覆蓋著舊課表的新課程表。

　　上午四節(jié)：化、化、物、化。

　　下午四節(jié)：物、生、數(shù)、數(shù)。

　　晚自習(xí)三節(jié)課，各班主任安排監(jiān)督做題寫作業(yè)，保持絕對(duì)安靜。

　　看完后年肆月忍不住跟著罵了句：“腦子是被驢給踢了?！?p>　　周五下午：體、數(shù)、數(shù)。

　　上完體育課上數(shù)學(xué)，赤裸裸的精神折磨。

　　雖然身在理科班，可學(xué)生們，還是直接把每星期的周四視為世界末日。

　　就不能給兩節(jié)語文或者英語休息休息嗎？

　　“不想上小化的課，不想上語言大師的課，更不想上體育，還有關(guān)大爺?shù)恼n?！?p>　　七班的全體同學(xué)，難得在課表這件事上意見統(tǒng)一了。

　　哦，張繼溱沒什么變化，算默認(rèn)。

　　好不容易熬過去的化學(xué)課，年肆月和她的苦命同桌吳奕，強(qiáng)撐著不敢睡覺。

　　前天睡覺讓關(guān)大爺在窗口抓到了一次，記憶猶新，不敢再睡。

　　輪到第三節(jié)課，上課鈴聲敲過五分鐘。

　　“語言大師”遲遲未到。

　　吳奕：“沒老師啊沒老師，盲猜，新課表換了，趙大師不知道這節(jié)是他的課?！?p>　　年肆月附和的點(diǎn)頭，把翻找出來的本子合了上去。

　　本子封面上寫著：趙大師名言警句合集。

　　開學(xué)到今，年肆月滿滿寫了幾頁了。

　　列如：某同學(xué)做錯(cuò)某個(gè)選擇題。

　　趙大師：“送分題，明顯AB是錯(cuò)的，你總不能選個(gè)D吧，所以選C，理由不用我多說了?！?p>　　某同學(xué)上課偷笑被抓住。

　　趙大師：“笑什么，就是你別看別人，中了幾百萬？分我一點(diǎn)，老師讓你來當(dāng)，你來，站到講臺(tái)上來笑。”

　　某同學(xué)作業(yè)寫的字跡潦草難看，有著敷衍了事的痕跡。

　　趙大師：“有人看海，有人被愛，有人作業(yè)補(bǔ)到凌晨?jī)牲c(diǎn)半。怎么回事，有鬼？開始畫符了？”

　　某同學(xué)物理測(cè)試沒考好。

　　“有人后悔，有人遺憾，有人物理只考十二？！媽呀，讓小學(xué)生來寫都對(duì)的多，至少字不會(huì)寫錯(cuò)！”

　　某同學(xué)作業(yè)沒有交。

　　趙大師：“年肆月，不用猜，就有你一個(gè)，作業(yè)讓狗咬了吧？沒有，哦，那是讓人給偷了？”

　　年肆月納木著臉，倔強(qiáng)道：“交了?！?p>　　語言大師滿臉不可置信，嘴角揚(yáng)起如春天般的笑容：“哎呦，這次表現(xiàn)不錯(cuò)啊……”

　　年肆月緊接著開口：“但是沒有寫，白的……”

　　一只粉筆朝年肆月襲擊來，不偏不倚的打中了吳奕。

　　趙大師嘴角一抽氣極：“你給我站起來聽課?！?p>　　課堂沒有老師，全班你聊你的我聊我的，熱鬧的像是來到了菜市場(chǎng)。

　　直到許露拍桌而起“咚”的一聲響，全班安靜了。

　　許露煩躁的看了他們一眼：“吵什么，你不學(xué)有人要學(xué)呢?！?p>　　“理科代表呢，去找物理老師啊！”

　　“去哪找，辦公室下課看了，沒有人?！崩砜拼礤X多多方才被許露拍桌的聲音嚇了一跳。

　　沒有好氣的說道：“你班長(zhǎng)，你怎么不下去找，你不去讓胡毅杰去啊?！?p>　　全班同學(xué)聽到這兩個(gè)名字放在一起，眼神在兩人之間來回晃蕩，意味明顯開始起哄。

　　許露紅了臉，不僅羞愧還有點(diǎn)高興。

　　“辦公室沒有人，你去三班看看啊?！?p>　　錢多多：“反正我不去，愛誰去誰去?！?p>　　“你找不到，讓我們?nèi)?？”胡毅杰頭也不抬，淡淡道：“等著查課老師一會(huì)兒來，打個(gè)電話就行。”

　　“都安靜點(diǎn)，把班主任吵來，算誰的責(zé)任。”

　　他頓了下，看了眼許露：“算你們的，還是算班長(zhǎng)的。”