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茍?jiān)诋愂澜?,用核彈跟人講道理

010章 沒啥用的潛能法術(shù)

  “哥三個(gè)吃草嗎?”

  “謝邀,不吃。”*3

  上學(xué)的路上,蘇霍伊撇了撇嘴,洛克希德3人再次拒絕了自己的好意。

  為你們好,不得好。

  真是狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心。

  算求了,不勸了。

  昨天宵夜努力干了2斤涼拌三絲兒,早上起床又干了1斤涼拌三絲兒,魔力值已經(jīng)飆到了0.15。

  看上去這魔力值沒增長多少吧,但是你要知道,這才2餐加個(gè)宵夜,就漲了0.05。

  若是再加個(gè)午餐的話,一天至少就得漲個(gè)0.07的魔力值。

  10天就是0.7,100天就是7.0,能不爽嗎?

  人家拼死拼活的修煉,也未必能有蘇霍伊這樣的速度。

  雖然魔力值提升得快,但是蘇霍伊的小肚子也有點(diǎn)受不了。

  從早到晚,加宵夜。

  每餐都吃得飽飽的。

  蘇霍伊決定每餐吃完了,休息個(gè)一兩個(gè)小時(shí),然后就去鍛煉鍛煉身體,促進(jìn)消化。

  既然來了魔法學(xué)校嘛,書呆子就不符合蘇霍伊的人設(shè)了。

  而且這世界也沒電腦、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電視、番劇什么的。

  想摸魚都摸不了,只能自己閑下來找點(diǎn)事兒做。

  早早的來到了教室,還是昨天那4個(gè)位置,落座后,沒一會(huì)平民新生們也來了。

  不過新生們沒敢往前面坐,畢竟后面還有貴族、世家、富家子弟。

  平民們大多十分識(shí)趣,當(dāng)然也有機(jī)敏一點(diǎn)的,會(huì)挑一個(gè)稍微靠前排,但是未必會(huì)有子弟來趕他們走的位置。

  又過了沒多久,貴族、世家、富家子弟陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了教室。

  看了一眼前排洛克希德和達(dá)索這兩個(gè)班級(jí)戰(zhàn)斗力天花板,也沒有不識(shí)趣的上來找茬,大家井水不犯河水。

  “嗒、嗒、嗒……”

  沒一會(huì),安吉麗娜便踏著高跟,掐著點(diǎn)進(jìn)了教室。

  這次安吉麗娜袍子下的是白絲。

  將課本往講臺(tái)上一撂,雙手撐在臺(tái)上,掃視了一圈教室內(nèi)這群12歲的小朋友。

  氣勢(shì)胸胸的安吉麗娜,頓時(shí)壓得小朋友們出不了氣,整個(gè)教室也跟著迅速的安靜了下去。

  不過當(dāng)安吉麗娜的余光瞄到講臺(tái)正下方的大齡4人組時(shí),嘴角不由得抽了抽。

  這4個(gè)家伙,個(gè)頭比其他同學(xué)都大。

  不僅如此,他們生長發(fā)育得也很不錯(cuò),屬于人高馬大,在教室里異常扎眼。

  一看到這4個(gè)年齡大的魔力潛能者,安吉麗娜只覺得腦袋就大,自己的學(xué)分大概率是沒了幾個(gè)。

  昨晚和閨蜜尋歡作樂,好不容易積攢出來的歡快,頃刻間煙消云散。

  垮起個(gè)批臉道:“接下來開始上課。”

  昨天的課,主要是一眾魔力潛能者做自我介紹,好讓安吉麗娜這個(gè)老師認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。

  別的人沒記住,倒是把前排的大齡4組給記了下來。

  楓葉魔法學(xué)學(xué)校也不是地球的義務(wù)教育制度之下的學(xué)校,因此老師沒有義務(wù),為學(xué)生們對(duì)魔法的興趣,而講一些有趣的小故事,來引導(dǎo)他們的魔法興趣。

  在座的都是魔力潛能者,一年之內(nèi),不發(fā)芽,那就滾蛋。

  安吉麗娜也十分粗暴的,直接把干貨丟了出來。

  魔力潛能者最重要的,便是激發(fā)自己體內(nèi)的魔力潛能。

  當(dāng)魔力達(dá)到了一個(gè)閾值時(shí),埋藏在自己體內(nèi)的魔種,自然而然就會(huì)發(fā)芽。

  按照楓葉魔法學(xué)校的辦法,就是向潛能者們講解一下魔種和魔芽,以及和潛能者們相關(guān)的,最基礎(chǔ)的魔法體系。

  幾堂課下來,安吉麗娜那是講得口干舌燥。

  下面的學(xué)生,面對(duì)干巴巴的知識(shí),那也是磨皮擦癢,昏昏欲睡。

  最后安吉麗娜說道:“那么接下來我將教大家一個(gè)增強(qiáng)自身魔力的法術(shù)。”

  蘇霍伊一愣,不是最次魔法學(xué)徒才能用魔法么,怎么魔力潛能者也能用法術(shù)了?

  不僅蘇霍伊如此,教室內(nèi)的其他學(xué)生意思如此。

  有學(xué)生將自己的問題給拋了出來,安吉麗娜沒好氣的解釋道:“第一個(gè)使用魔法的人,未必生來就會(huì)使用魔法呀。

  在使用魔法之前,他也是普通人。

  這就衍生出了不少,適合普通人用的法術(shù)。

  其中絕大多數(shù),都是為了提升普通人體內(nèi)的魔力,從而催動(dòng)魔種生根發(fā)芽。

  魔力就如同營養(yǎng)液,當(dāng)魔種得到足夠的營養(yǎng),魔芽便會(huì)破土而出。

  而這類潛能者專用的法術(shù),在魔法界也被稱之為潛能法術(shù)?!?p>  潛能法術(shù),顧名思義,就是開發(fā)魔力潛能者的魔力。

  往魔力潛能者體內(nèi)的魔種澆灌營養(yǎng)液,讓魔種得到足夠的營養(yǎng),促使種子里面的魔芽茁壯成長。

  安吉麗娜提供的潛能法術(shù),叫做【楓葉潛能提升術(shù)】。

  是楓葉魔法學(xué)校的創(chuàng)始人之一,開發(fā)的魔力潛能提升法術(shù)。

  法術(shù)的習(xí)得方式十分簡單,就跟教你如何拿筷子吃飯一樣的難度。

  普通人稍加練習(xí),基本就可以掌握個(gè)七七八八。

  不過楓葉術(shù)有一個(gè)限定,便是必須吸收大楓樹林中充裕的魔力,才能完成魔力潛能的提升。

  也就是說,出了大楓樹林,【楓葉潛能提升術(shù)】就會(huì)失效。

  根據(jù)安吉麗娜的介紹,這樣的限制,幾乎每個(gè)學(xué)校,每個(gè)勢(shì)力在培養(yǎng)新人的時(shí)候都會(huì)有。

  一方面,潛能法術(shù)能因地制宜,激起當(dāng)?shù)氐哪Яυ兀瑥亩嵘Я撃苷摺?p>  二方面,通過這樣因地制宜的方式,從而限制了魔力潛能者將此潛能法術(shù)流出去。

  當(dāng)然外面世界也不是沒有那種不收環(huán)境限制的潛能法術(shù),不過那種法術(shù)的效果,連【楓葉潛能提升術(shù)】的百分之一都?jí)虿坏健?p>  沒多久,蘇霍伊便率先掌握了潛能法術(shù)。

  安吉麗娜見蘇霍伊進(jìn)入了潛能提升狀態(tài)后,也不僅好奇了起來。

  你說說,你一個(gè)18歲的魔力潛能者,怎么看,怎么像是沒有突破的那個(gè)可能了。

  但是讓安吉麗娜感到意外的是,蘇霍伊這廝掌握潛能法術(shù)的速度,就像是喝水一樣,意外的快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的快于其他人。

  緊接著沒多久,洛克希德、達(dá)索、哈維蘭3人也先后掌握了這項(xiàng)法術(shù)。

  會(huì)拿筷子了,穩(wěn)了。

  看著這要要領(lǐng)先的大齡4人組,安吉麗娜的內(nèi)心不免多了一絲小雀躍。

  這4個(gè)家伙雖然年齡大了點(diǎn),再努努力,說不定魔種發(fā)芽了呢,自己的學(xué)分也拿到了。

  因此對(duì)這4個(gè)家伙專屬的難看臉,也變得稍稍柔和了那么一丟丟。

  教室里的學(xué)生,潛能法術(shù)掌握得怎么樣了,蘇霍伊不知道。

  不過他卻一邊施展著潛能法術(shù),一邊觀察著系統(tǒng)。

  由于系統(tǒng)的存在,蘇霍伊可以將自身的情況給完全數(shù)字化。

  目前魔力值依然是0.15,潛能法術(shù)的加成,決絕沒有【杉禾雜草】來得快。

  系統(tǒng)也為蘇霍伊做出了一個(gè)推算,潛能法術(shù)持續(xù)施展,每小時(shí)最多能增加0.0001的魔力值。

  也就是說,你連續(xù)施術(shù)一天,才能獲得0.0024。

  10天,才0.024。

  100天,才0.24。

  如果想要達(dá)到魔種生根發(fā)芽的最低值2.0,那至少也要833天,也就是說2年多的時(shí)間。

  蘇霍伊也不知道,這潛能法術(shù)是不是因人而異。

  不過在蘇霍伊看來,【楓葉潛能提升術(shù)】對(duì)自己毫無暖用~

  與其花時(shí)間去搗鼓著0.0024的魔力值,不如去杉禾當(dāng)大神,揮舞鐮刀,可勁兒割草,日結(jié)點(diǎn)納爾。

  實(shí)在沒事兒了,就去找調(diào)料,回頭來個(gè)清炒【杉禾雜草】。

  蘇霍伊也沒打算繼續(xù)了,不過現(xiàn)在是上課,裝還是要裝裝樣子。

  一堂課結(jié)束了,安吉麗娜也先一步離開了教室。

  蘇霍伊放眼一看,整個(gè)教室掌握了潛能法術(shù)的,除了大齡4人組外,便是零零散散的幾個(gè)人了。

  至于世家子弟,他們?cè)趤韺W(xué)校之前,就已經(jīng)掌握了自家的潛能法術(shù)。

  魔力潛能者班級(jí)對(duì)他們來說,只是“鍍鍍金”,增加點(diǎn)人際關(guān)系罷了。

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