第三章 “莫名其妙”忙碌的一周

　　新學(xué)期第二周開始了。大家也看到我這一章的標(biāo)題了，為什么說這周在“莫名其妙”地忙碌呢？我有種感覺，就是這周的事情真的非常多，我也的確很累。但你要我說到底哪里累吧……我還真說不出來！不過老規(guī)矩，我還是來講講這周發(fā)生的趣事吧！

　　這周有一個歷史性的突破！當(dāng)然也沒有那么夸張，其實就是我和同學(xué)們終于把黑板報出完了。當(dāng)然了，想要我們自己主動是絕對不可能的。所以在出黑板報的過程中，我們的班主任也是著急得很，生怕晚一秒出完黑板報都會被檢查的同學(xué)扣分。所以他一直在催著我們：“你們快點出黑板報?。∵@周五就要檢查啦！”而事實是，黑板報最早也要下周五才會檢查……

　　要不是我是大隊委員，班級的一切事務(wù)大隊輔導(dǎo)員都會跟我講，我還真就信了！

　　不光有黑板報，我們的教室后面還有兩塊板子，專門用來貼一些公告或者是同學(xué)們的風(fēng)采。我們老師同樣催著我們把那兩塊板子弄好。我們也同樣把它拖到了周五才完工。

　　不過沒關(guān)系，就算我們的進度很慢，也在老師檢查的日子之前完成了。

　　當(dāng)出完黑板報的時候，我們都感到很有成就感，連我們的語文老師都夸贊了我們。

　　不過有意思的是，有的同學(xué)在黑板報里“夾帶私貨”，老師們卻沒有看出來！

　　提前說明一下，接下來我說的所有話沒有冒犯的意思，只是純粹開個玩笑，沒有針對任何人哦！

　　我們語文老師看到這些詞匯毫無感覺，就覺得非常正常。我們同學(xué)都在座位上憋笑，語文老師也只是一臉茫然地看著我們：“你們……笑什么??？”

　　出黑板報之前，我本來不太支持大家寫這種網(wǎng)絡(luò)用語的，畢竟出黑板報不僅僅是給同學(xué)們看，學(xué)校也是要檢查的。我個人對網(wǎng)絡(luò)熱梗還是挺喜歡的，只是覺得適當(dāng)?shù)膱龊嫌眠m當(dāng)?shù)脑捳Z。但是同學(xué)們卻覺得沒什么關(guān)系，畢竟誰能看出來這到底是自己的真實經(jīng)歷，還是玩梗呢？

　　我也沒辦法，就只好囑咐一下他們：“那行，你們玩笑不要開過頭了哦！”

　　結(jié)果我也沒想到黑板報上的文案就變成了這樣，真是又好氣又好笑！我知道現(xiàn)在黑板報也沒有重新出的機會了，就開了個玩笑說：“早知道黑板報能這樣出，我就直接寫我暑假中最愛吃的食物是荔枝、油餅和蒸烏魚了……Whatever……”

　　剛剛我還提到了后面那兩塊展示板?，F(xiàn)在那兩塊板子上面貼了什么呢？有以前同學(xué)的書法繪畫作品，也有一些現(xiàn)成的裝飾物。當(dāng)然了，這些展示的東西和我們沒有半毛錢關(guān)系。

　　開學(xué)第二周，我們的作業(yè)量也在跟著增加，其中增加最多的就是語文作業(yè)了，畢竟換了一個語文老師，她的上課習(xí)慣和布置作業(yè)的習(xí)慣肯定也和以前不一樣了。

　　注意，以下行為請勿模仿，請樹立正確價值觀！

　　記得這周四的時候，語文老師布置了特別多的作業(yè)，以至于大家都在下課時瘋狂趕作業(yè)，生怕一晚上寫不完。也有同學(xué)想要在課上提前做掉一些未布置的作業(yè)，比如數(shù)學(xué)。

　　于是，當(dāng)天的數(shù)學(xué)課上出現(xiàn)了壯觀的一幕：以前摸魚的同學(xué)在寫字，以前抬著頭發(fā)呆的同學(xué)在寫字，以前上課輕輕哼歌的同學(xué)在寫字，就連以前抬著頭聚精會神聽講的同學(xué)也在寫字！沒錯，大家寫的都是還沒布置的數(shù)學(xué)練習(xí)冊！

　　那些瘋狂寫字的同學(xué)中就包括我。我覺得我平時上課還是很認真的，要不是迫不得已，根本不可能在課上做其它的事情。但是這次就是“迫不得已”，所以我也加入了瘋狂寫作業(yè)的行列。

　　數(shù)學(xué)老師上課時還讓我們做書上的課堂練習(xí)。我原本還在偷偷寫作業(yè)，生怕被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)。但是老師給了我一個光明正大寫字的機會，我一定要好好把握住??！

　　于是，我以平時做題的兩倍速完成了課堂練習(xí)，接著趕緊拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊準(zhǔn)備做還沒做完的題目。此時，數(shù)學(xué)老師終于發(fā)現(xiàn)了端倪。

　　“你們怎么還在寫??？題目很難嗎？”結(jié)果他走下來一看，我們面前攤開的并不是數(shù)學(xué)書，而是數(shù)學(xué)練習(xí)冊！他這才恍然大悟，笑笑說：“我還在想你們怎么寫得那么起勁呢，原來在寫作業(yè)??！”

　　大家都尷尬地笑了笑。但是出乎我們意料的是，他竟然給我們講了一道作業(yè)中比較難的題，而我除了那道題全都做完了，正愁該怎么寫呢。真好，回家又能少一項作業(yè)了。

　　講完之后，我如釋重負，似乎那多得不得了的語文作業(yè)也被完成了。真是神仙數(shù)學(xué)老師??！

　　大家也知道，這周末是中秋放假，所以我的“課程密度”也沒有那么大了。

　　我渾渾噩噩地度過了周六，差不多我一整個下午都在睡覺，啥也沒干，晚上仍然提不起精神。當(dāng)晚打籃球的時候我甚至覺得我的腦子短路宕機了。

　　周日就顯得充實多了，早上我去游了個泳，下午我去了浦西的濱江散步。這散步真夠累的！腿都要斷了，還好有個驛站能供我休息。

　　散完步之后，我去附近的商場里逛了逛，還看了會兒書?？赡苡腥藭栁冶容^喜歡看什么類型的書。其實我個人覺得法律的書比較有用，畢竟法律是保護公民權(quán)益的最好工具。所以每當(dāng)有人問我：“你認為最有用的書是什么？”我都會回答：“《中華人民共和國勞動法》?！碑吘刮乙院笠彩且ぷ鞯穆?，打工人熟讀并且隨身攜帶一本《勞動法》有問題嗎？沒問題！

　　今天是周一，是多出來的一天假期。我就把寫小說的日子定在了今天。畢竟我永遠都不想提前完成任務(wù)。我的宗旨是必須按時完成任務(wù)，但是沒有人規(guī)定必須提早完成吧。我卡點完成，也算完成啊！

　　差不多了，這周也就這點事情讓我記憶比較深刻。畢竟我開頭已經(jīng)提過了，我覺得這周很忙，但不知道具體忙在哪里。反正這周真是辛苦自己了！