“劉暢，你跑不了了，束手就擒吧！”

　　“你怎么知道我跑不了了，不就是想要韶光寶物嗎？！”劉暢嘶吼到：“那就去拿吧！”

　　說完劉暢將一個(gè)東西扔了出去，眾人瘋狂地奔去爭(zhēng)奪，一個(gè)眼尖的人喊到：“小心，那是爆炸符偽裝的！”

　　“轟！?。　?p>　　盡管有人提醒，還是炸傷了不少心急爭(zhēng)奪人。

　　“大家也別藏著捏著了，一起上，最后誰能得到寶物各憑本事！”有人提議到，說著向劉暢攻去。

　　接著眾人不甘落后，也開始施展自己的本領(lǐng)攻向劉暢。

　　“那就一起去死好了，”劉暢邊說邊開始自爆。

　　“小心，他要自爆了！”

　　“他不要命了？！”

　　“如果再來一次，我一定不會(huì)失??！”劉暢想到。

　　劉暢身上的韶光寶物有一陣白光閃過伴隨著一陣轟鳴和劉暢一同消失在了自爆中。

　　“不?。?！”有人不甘心地喊到。

　　……

　　這個(gè)世界有三大帝國，居于北方的為天羅帝國，居于東南方的為圣羅帝國，居于西南方的為圣星帝國。

　　三個(gè)國家間天羅最大，圣星其次，圣羅最后。

　　天羅環(huán)境主調(diào)為寒冷，圣星炎熱，圣羅則是四季如春。

　　元?dú)v571年，圣羅帝國境內(nèi)，重山城，劉家。

　　當(dāng)劉暢再一次睜開眼，周圍的光線令他有時(shí)間看不清東西，緩了一下后劉暢從床上座起來環(huán)顧了一下四周，“這不是我小時(shí)候的家嗎？”

　　“對(duì)了，韶光石！”說著劉暢摸了一下胸口，空無一物！

　　“唉，能夠活下來已經(jīng)是萬幸了。”劉暢難免有些失望。

　　劉暢從床上下來，看向窗外，“這一世，我必定要站在世界的頂端！”

　　劉家是圣羅帝國內(nèi)的家族之一，但經(jīng)歷了多年已經(jīng)沒落。

　　劉暢作為劉家第七代的嫡傳，有一同歲的弟弟年方12叫劉玢，早年父母雙雙戰(zhàn)死于獸潮。

　　目前兄弟二人暫居于舅父母的家里，舅父舅母二人膝下沒有子女，平日里對(duì)二人也算慈愛，但劉暢知道二人不過是為圖謀父母的遺產(chǎn)而暫時(shí)維持二人的日常生活。

　　上一世，在得到父母的遺產(chǎn)之后便將二人當(dāng)作棄子，讓二人險(xiǎn)些死于三年后的獸潮之中。

　　不過目前人在屋檐下，不得不低頭，也沒必要這么快撕破臉皮，好少一些麻煩。

　　“咔——”劉玢推門而入。

　　“哥哥，你在干什么！”劉玢說到，“快和我走了，今天是入學(xué)報(bào)到的日子?。　?p>　　“啊好，我收拾一下就走?！眲畴y以抑制再次見到劉玢的興奮說到。

　　今天是8月29號(hào)，重山城重山學(xué)院的入學(xué)報(bào)道的日子。

　　學(xué)院是每個(gè)帝國都擁有并且不可缺少的一部分，負(fù)責(zé)培養(yǎng)年輕一代的人才成為術(shù)師。

　　術(shù)師是這個(gè)世界的戰(zhàn)斗職業(yè)，每個(gè)帝國的發(fā)展與壯大都離不開術(shù)師，成為術(shù)師是每個(gè)人的追求。

　　術(shù)師等級(jí)分為見習(xí)術(shù)士，術(shù)士，見習(xí)術(shù)師，術(shù)師，大術(shù)師，術(shù)尊，術(shù)靈，術(shù)宗，術(shù)王，術(shù)王，術(shù)圣。

　　等級(jí)依靠人體丹田中的術(shù)海里的變化確定，術(shù)士開術(shù)海，術(shù)師寫術(shù)星，大術(shù)師用術(shù)海，術(shù)尊破術(shù)海以開術(shù)靈，術(shù)靈凝術(shù)靈掌控術(shù)海，術(shù)宗開始修行禁術(shù)可開宗立派，術(shù)王的地位僅次于君王。

　　在社會(huì)上術(shù)師是受人尊敬的，但只有成為了術(shù)尊后才開始真正地脫離了底層，邁入術(shù)師的世界。

　　因?yàn)樾g(shù)尊破開術(shù)海之后已經(jīng)不拘泥于術(shù)式，可以張口就來，可以開始控制術(shù)式，也可以通過術(shù)式來錘煉身體。

　　在術(shù)尊之前，可能普通人還可以通過偷襲，群毆等各種方法非常艱難地?fù)魵⑿g(shù)師，但從術(shù)尊開始便是質(zhì)的突破。

　　重山城南區(qū)，重山學(xué)院，當(dāng)兄弟二人到達(dá)目的地的時(shí)候，這里已經(jīng)排了許多人，都是12歲適齡的孩子來進(jìn)行入學(xué)測(cè)試，大部分都是有家長陪同。

　　入學(xué)測(cè)試主要是分辨學(xué)員的天賦，而學(xué)員的天賦則是依靠天賦石來進(jìn)行檢測(cè)。

　　天賦等級(jí)分為最低的一級(jí)天賦藍(lán)，二級(jí)天賦綠，三級(jí)天賦黃，四級(jí)天賦紫，還有最高的五級(jí)天賦紅。

　　天賦決定了學(xué)員今后的修煉速度，但最后修煉到什么地步與資源和環(huán)境等因素都是很重要的。

　　“紫了！紫了！”

　　“多少年了？多少年沒有出現(xiàn)過紫色了！”

　　只見臺(tái)上那個(gè)男子平靜地轉(zhuǎn)頭看了一眼劉暢邊慢慢地和一同測(cè)試的人走下了臺(tái)，進(jìn)入學(xué)院。

　　前世劉暢作為從一個(gè)名叫藍(lán)星的地方穿越過了后1歲能走，2歲能言3歲開始飽讀詩書，歷史傳記，是被譽(yù)為天才的存在，更有甚者稱其為最有可能達(dá)到紅色天賦的人。

　　然而可笑的是前世劉暢并未達(dá)到紅色天賦，反而是普通的綠色天賦，而劉玢卻達(dá)到了驚人的紫色天賦。

　　盡管如此舅父舅母仍然在得到二人父母的遺產(chǎn)后就拋棄了二人，二人的修煉都是極其消耗資源的，而舅父舅母他們是一點(diǎn)遺產(chǎn)的資源都沒有給他們，正是因?yàn)榫烁妇四付说哪抗舛虦\，才導(dǎo)致他們二人窮盡一生不過是一個(gè)術(shù)師和一個(gè)見習(xí)術(shù)師。

　　“不知道這一世會(huì)不會(huì)有變化，”劉暢想到。

　　劉暢與劉玢一同走上了臺(tái)，劉暢伸手摸向了天賦石，不出所料，一陣綠光亮起，然而當(dāng)劉暢看到這陣光時(shí)，內(nèi)心一驚，那陣綠光中透著一絲黃，若不是劉暢十分靠近，劉暢都不敢確信這是真的。

　　反管劉玢那閃起一陣紫光。

　　“紫色！又是紫色！”人群一陣哄動(dòng)。

　　“紫色！真是天佑我重山！”檢測(cè)老師興奮到。

　　“我怎么可能是綠中帶黃呢？！”劉暢心想：“莫不成今生改變了？！”

　　“如果是這樣那我將會(huì)失去我最大的優(yōu)勢(shì)！”劉暢心中又是一驚。

　　劉暢和劉玢走下了臺(tái)，劉玢興奮地說“哥哥，你看見沒！我是紫色唉，哥哥你怎么不說話了，不會(huì)是嫉妒我吧——哈哈！”

　　劉玢的一番話打斷了劉暢的思緒，“臭小子，就算你是紅色天賦，我也是你的哥哥，你在我面前永遠(yuǎn)是個(gè)弟弟?！眲惩崎_劉玢的頭說到。

　　“切，真沒意思，不過以后就讓我來保護(hù)你吧！”

　　“臭小子，好好修煉吧，誰保護(hù)誰還不一定呢?！眲痴f到。

　　“好了！小姑娘，小伙子們，我不管你是紅色天賦也好，還是藍(lán)色天賦也罷，在我這里只有努力的天才和不努力的廢才”魏國民說到：“我是你們今后三年的導(dǎo)師，我叫魏國民，你們可以叫我魏老師，至于你們到底是廢才還是天才就取決于你們今后的努力了！”

　　“說地挺好，不過是用來激勵(lì)我們罷了，前世的時(shí)候這個(gè)魏國民可是雙標(biāo)地很，”劉暢心中想到：“不過很正常，天才不管什么時(shí)候都有一些特權(quán)，這也方便我之后的計(jì)劃。”