第459章 假的輔導(dǎo)員
而且,各式各樣的食物,此時(shí),就擺放在面前,琳瑯滿目,可以說(shuō)是一應(yīng)俱全。
“可以啊,你們這學(xué)校里面真的是賣什么東西都有哇,而且,進(jìn)到這里面,就好像是來(lái)到全國(guó)各地一樣,各個(gè)地的小吃,應(yīng)該都是在這里的吧?”
“沒(méi)錯(cuò),應(yīng)該還是這樣的,畢竟,我們這些學(xué)生,也全都是來(lái)自于去祖國(guó)的四面八方,所以學(xué)校也是為了照顧他們的生活習(xí)慣,就在這里設(shè)置了這樣一個(gè)食堂?!?p> “可以,可以,真的不錯(cuò),可以說(shuō),是足不出校園,就馬上能夠品嘗到各地的美食,這一點(diǎn),也的確是非常不錯(cuò),那你說(shuō)吧,你想吃什么?”
“我什么都不想吃,就吃完清湯面吧,這樣還能簡(jiǎn)單一點(diǎn)?!?p> “好,那就清湯面,我也正想吃點(diǎn)清淡的,那要不然這樣吧,加個(gè)雞腿?”
“你要加,你加吧,我實(shí)在吃不下去,就吃點(diǎn)面條就行了?!?p> “好,我知道了,你在這里等著啊,我去那邊買?!?p> 說(shuō)著話,徐飛便朝著那個(gè)窗口走了過(guò)去,在這里,因?yàn)槭侨吮容^少,所以,等待了沒(méi)有太長(zhǎng)的時(shí)間,很快,兩碗清湯面就已經(jīng)做好了,于是,徐飛端著兩碗面,直接走到了這個(gè)座位之上。
“來(lái),已經(jīng)拿過(guò)來(lái)了,趁熱吃啊,這個(gè)東西,放涼的話,估計(jì)也就不好吃了?!?p> “唉,對(duì)了,我還沒(méi)問(wèn)你呢,你怎么進(jìn)到學(xué)校里面來(lái)的?”
“哦,你要不說(shuō)這一點(diǎn)的話,我還真的不想說(shuō)什么,你們這學(xué)校這都什么情況???而且,這一個(gè)偌大校園,這個(gè)時(shí)候就能夠讓生人隨便往里面進(jìn)嗎?這樣的話,豈不是有些過(guò)于的危險(xiǎn)了?”
“你是說(shuō),你什么都沒(méi)有做?然后,他們就輕松的把你放進(jìn)來(lái)了,是這個(gè)意思嗎?”
“就這個(gè)意思呀,而且,他這樣做的話,豈不是把你們學(xué)生的危險(xiǎn)置于不顧了嗎?”
“呵呵,其實(shí)是很多年了,都已經(jīng)是這個(gè)情況,而且,學(xué)校里面一直都比較安全的,雖然說(shuō)有些人能夠從這里出入,但是,基本上學(xué)校里面也沒(méi)有過(guò)什么事情,放心吧,這一點(diǎn)沒(méi)有問(wèn)題?!?p> “唉,對(duì)了,我剛才的時(shí)候,在階梯上遇到一個(gè)人,你有沒(méi)有一個(gè)輔導(dǎo)員?”
“輔導(dǎo)員?有輔導(dǎo)員的,我們每一個(gè)學(xué)生系,都是有自己的輔導(dǎo)員的,這是怎么了?有什么奇怪的嗎?”
“你那個(gè)輔導(dǎo)員,長(zhǎng)什么樣子?”
“輔導(dǎo)員長(zhǎng)什么樣子?輔導(dǎo)員,當(dāng)然就是輔導(dǎo)員的樣子呀,而且,一個(gè)大老爺們,有什么長(zhǎng)什么樣子呀?”
“你說(shuō)什么?大老爺們兒?”
“沒(méi)錯(cuò),就是大老爺們兒啊,怎么了?”
“你是不是,除了這個(gè)輔導(dǎo)員之外,還有其他的輔導(dǎo)員呢?”
“大哥,我只是這個(gè)系的,而且,我只認(rèn)識(shí)我們系的輔導(dǎo)員,其他系的輔導(dǎo)員,我怎么會(huì)認(rèn)識(shí)呢?”
說(shuō)到這里之后,徐飛只是略微的停頓了一下。
這很明顯,這個(gè)情況是有些不太正常,而且,之前的時(shí)候,那個(gè)人告訴過(guò)自己,說(shuō)就是徐佳瑩的輔導(dǎo)員,而現(xiàn)在,徐佳瑩甚至連認(rèn)都不認(rèn)識(shí)她,
那如果是這樣的話,那么,這也就證明,那個(gè)人就是在欺騙自己。
“怎么了,有什么問(wèn)題嗎?”
“噢,沒(méi)什么問(wèn)題,我剛才從那邊碰到一個(gè)女的,她說(shuō)她是輔導(dǎo)員,我以為,她就是你們專業(yè)的輔導(dǎo)員呢?!?p> “我們學(xué)校所有的系加起來(lái),一共是有17個(gè),所以各個(gè)專業(yè)不同,那么,各個(gè)系的輔導(dǎo)員肯定是不相同的?!?p> “那一個(gè)專業(yè),應(yīng)該是幾個(gè)輔導(dǎo)員呢?”
“一般情況之下,一個(gè)系,是有2~3個(gè)輔導(dǎo)員?!?p> “那如果是2~3個(gè)輔導(dǎo)員的話,那會(huì)不會(huì)一個(gè)輔導(dǎo)員,可以兼顧到兩個(gè)專業(yè)的?”
“不太可能,我們學(xué)校是不允許這么做的,所以說(shuō),我們系當(dāng)時(shí)有兩個(gè)輔導(dǎo)員,但是兩個(gè)都是剛剛從這里畢業(yè),然后留校工作的男生,所以,嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō),也算是我們的學(xué)長(zhǎng)吧,不過(guò),在專業(yè)上,對(duì)于我們還算是比較有幫助的?!?p> “哦,行,那我知道了?!?p> “你怎么突然之間對(duì)我們學(xué)校的輔導(dǎo)員有了興趣了呢?”
“不為什么,就是想到這一點(diǎn),做一遍尋覓問(wèn)問(wèn)來(lái)來(lái),趕緊趁熱吃吧?!?p> 徐飛這個(gè)時(shí)候,心里面已經(jīng)大部分的能夠明白過(guò)來(lái)了。
剛剛那個(gè)女的就很明顯,她根本就不是這個(gè)學(xué)校的人,而且,她來(lái)這里只是為了試探自己。
很有可能,就是自己從進(jìn)入學(xué)校那一刻開始,就已經(jīng)被人給盯上了。
只不過(guò),他們不敢確認(rèn),所以,這才派了一個(gè)女人來(lái)過(guò)來(lái)試探一下自己,那么,這幫人他們到底是誰(shuí)?
他基本上可以確定了,他們應(yīng)該是在監(jiān)視徐佳瑩的,甚至,這些人已經(jīng)深入到了校園之內(nèi)。
難不成,最后爺爺跟自己所說(shuō)的學(xué)校的事情不用他管,這些人,應(yīng)該全都是在暗中幫助徐佳瑩的。
想到這里之后,他突然就覺(jué)得,好像自己的心情放松了下來(lái)。
如果,真的只是在幫助需要用的話,那么,自己根本就不需要過(guò)多的去分心,畢竟,這些人的目的,跟自己的目的應(yīng)該也是來(lái)自于同一個(gè)。
只是,他就是擔(dān)心,那些其他人,會(huì)突然之間闖到這個(gè)地方?那如果是這樣的話,那么,這個(gè)事情,恐怕就真的是麻煩了。
而最后,他只是簡(jiǎn)單的跟徐佳瑩在這里聊了幾句,然后,便跟徐佳瑩就分道揚(yáng)鑣了。
看著徐佳瑩回到宿舍之后,徐飛便在校園里面繼續(xù)的到閑逛著。
要知道,這些人肯定仍然是在這里,而且,他們百分百不是一個(gè)人的。
如果是一個(gè)人的話,那么,他們是做不了這樣的事情了。
就是這些人,到底分布在什么地方?還有,他們分布的地方,都是在做什么的?這些,就是有待于自己去調(diào)查清楚了。
他總想著,在校園里面,能夠?qū)ふ业揭恢恢虢z馬跡,也許,只有這樣的話,才能夠幫助自己去更好的辨認(rèn)這些人。